四年級下二單元作文湘教版：比比誰的用處大
四年級下二單元作文湘教版：比比誰的用處大
鉛筆、橡皮、削筆刀、鉛筆盒都是上學必備的文具，它們的用處不同，所以四位小伙伴想比比誰的用處大。
故事開始的時候，是一個風雪交加的夜晚。四位走出各自的家，開始爭論。
鉛筆搶著說：“我的用處最大。考試、聽寫、做作業(yè)……哪樣離得開我這根神通廣大的鉛筆?!”削筆刀聽了，心平氣和地說：“你的用處的確很大�！便U筆得意地連連叫好：“說得好、說得妙，萬歲!”削筆刀接著說：“可是你摔斷了，寫鈍了，不是都得找我來看病?”橡皮激動地說：“削筆刀說的一點兒也沒錯，還有你寫錯字了，還不得找我擦干凈?”橡皮竟和削筆刀成為了同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友!一直沒說話的鉛筆盒開腔了：“你們說的都對，又都不對。因為每個人都有長處和短處，要善于發(fā)現別人的長處，正視自己的短處，揚長避短�！�
大家聽了鉛筆盒的一席話，受益匪淺，深有感悟。從此，大伙再也不爭吵了。
有一座橋，只能在心中幻想。有一座橋，只能在腦海中浮現，有一座橋，只能想象卻不能落實。如果 一位游子在海外漂泊了幾百年 ，試問他會不會思念家鄉(xiāng)。如果有一位游子身在他鄉(xiāng)卻與祖國隔海相望，敢問他會不會思念故土。...
春節(jié)臨近，許多在外地打工的人們，都要回家過年。車站、火車站、飛機場都是人山人海，人們都急著買票回家過年。不知你有沒有發(fā)現，他們不約而同的都拉著一個拉桿箱，大大小小，顏色各異。這種拉桿箱行動靈活，便于人們推拉，非常受青睞。...
有一天，鉛筆、橡皮、卷筆刀、幾“人”在桌子上談話，鉛筆說：“唉—主人自從上了四年級很少用過我，整天呆在鉛筆盒可真悶��！”橡皮也唉聲嘆氣的說：“對呀！主人幾乎都不把我?guī)У綗狒[的學校，我太無聊了，真想去看看校園��！...
鉛筆、橡皮、削筆刀、鉛筆盒都是上學必備的文具，它們的用處不同，所以四位小伙伴想比比誰的用處大。故事開始的時候，是一個風雪交加的夜晚。四位走出各自的家，開始爭論。鉛筆搶著說：“我的用處最大。...
湘教版四年級上四單元作文：比比誰的用處大鉛筆、橡皮、削筆刀、鉛筆盒都是上學必備的文具，它們的用處不同，所以四位小伙伴想比比誰的用處大。故事開始的時候，是一個風雪交加的夜晚。四位走出各自的家，開始爭論。...
日記是一種供個人使用的、以日期為排列順序的筆記。一開始的日記是生意的記錄本，后來人們用日記來記錄天氣、事件一直到個人的心理感受、思想深處。日記可以是記錄將要做的事情的，也可以記錄已經發(fā)生的事情。...
如果你去了文具店，會看見各種各樣的美工刀，它們有的大，有的小，功能也不一樣。有些美工刀很小，主要用于做精細手工。它們的刀片比較窄，頭上不尖，但刀片卻很薄，適用于割各種紙頭和卡片。它的刀片不會一下子割破手，相對比較安全。...
書是生活中必不可少的東西，人們從文學書中學得知識，從漫畫書中獲得歡樂，從醫(yī)學書中學會醫(yī)療，從草藥書中認識草藥書也是上一代知識分子的結晶，它把上一代的知識傳承給下一代，由下一代繼續(xù)更改，人類的文明也由此而來。...
看誰的用處大 有一天，莊稼地里，風呼呼地吹著，雨嘩嘩地下著，農夫們都笑開了顏。 這時，風對著雨得意地說：如果沒有我，雨你就不會了吧，功勞應該都是我的。雨一聽，不服氣地說：等著瞧吧，下次我會讓你知道我的歷害，會讓你后悔的。...
天下著大雪，學校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在溫暖的被窩里，正睡的迷迷糊糊的，忽然聽到一陣說話聲。首先說話的是棉被，他自豪地說：“我的用處最大，沒有我，宗寧能睡的這么舒服嗎？他肯定會感冒的。...
誰的用處大山東省泰安泰山國際學校三年級一班宗寧天下著大雪，學校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在溫暖的被窩里，正睡的迷迷糊糊的，忽然聽到一陣說話聲。...
天下著大雪，學校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在溫暖的被窩里，正睡的迷迷糊糊的，忽然聽到一陣說話聲。首先說話的是棉被，他自豪地說：“我的用處最大，沒有我，宗寧能睡的這么舒服嗎？他肯定會感冒的。...
一天，太陽驕陽似火，小白兔戴上自己最心愛的草帽一路蹦著跳著去森林里摘果子，他心想：幸好我?guī)е菝�，要不肯定會被太陽曬成小黑兔的。小兔子在森林里看到了亭亭玉立的大樹，青翠欲滴的小草，翩翩起舞的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，鮮艷美麗的花...
我的壓歲錢呢？唉，今年又沒收獲！我的壓歲錢全“送”回去了。這里面有“貓膩”。仔細想一想，不對，我的錢給媽媽，媽媽又給了別人的小孩當壓歲錢�！柏埬仭背鲈诹诉@！今年我又有了新的計劃。...
壓歲錢的用處作文（1）今天就是除夕了，我在今天晚上除了放煙花、看春晚、吃年夜飯之外，還有一項重大任務，那就是去給外公、外婆拜年。大年三十晚上大約12點，我剛放完煙花回到外公家，看著看著精彩的鼠年春晚，忽然想起什么事情來……？...