人教版四年級下冊語文第四單元作文:孩子的哭泣
我敢肯定地說，任何人看見這張老照片，都一定會傷心地流下眼淚。這是一張讓人心酸的照片，這是一張讓人心碎的照片。
這張照片就是當(dāng)時(shí)的一位記者拍下來的真實(shí)情景。那一刻，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在1937年8月28日，定格在那一個(gè)時(shí)刻，那一個(gè)瘋狂的日本侵略者狂轟濫炸了上�；疖嚹险镜臅r(shí)刻。那一刻，上�；疖嚹险鞠萑胍黄碎g地獄。
這天清晨，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯樱胶桶捕�，熱鬧非常，站里站外涌動(dòng)著密密麻麻的人群。人來人往，人聲鼎沸�？矗钦就獾男∝渹儌�(gè)個(gè)精神抖擻，扯開嗓子在喊，在叫他們的產(chǎn)品呢。他們希望自己的生意興隆。也的確，他們的喊叫聲引來了無數(shù)的旅客買他們的物品。啊，冰糖葫蘆，又紅又大，是標(biāo)準(zhǔn)的“萬年牢”啊！那里有麻辣串，讓人看了都忍不住垂涎三尺了！這里的小面具也是栩栩如生，讓人忍不住要買上一個(gè)帶回家給小寶寶玩……再看看那些旅客們，大多步履匆匆，他們歸心似箭呢，拖著大包小包的，肯定是要回家孝敬老人和哄哄孩子的。他們大都有說有笑的，根本沒有意識到一聲災(zāi)難就要降臨。這里有一個(gè)一家三口，估計(jì)是要回孩子的外婆的家。爸爸左手里拎著一只雞，右手拉著一個(gè)兩三歲的小孩子，正朝站里走。孩子的另一邊是一位年輕的母親，衣著十分光鮮�？赡苁窍胫�有什么東西還沒買，母親轉(zhuǎn)身朝外走去，一直朝對面的商店走去。爸爸繼續(xù)帶著孩子朝里走去，他們相信，媽媽一定會很快回來。
突然，他們的頭上傳來了“轟隆隆”響聲，人群頓時(shí)騷動(dòng)起來，接著，有人喊：“日本來轟炸了！日本來轟炸了！”話音還沒落，就聽見了一聲巨大的爆炸聲，那車棚被震得搖動(dòng)起來。人群更加慌亂了，有人尖叫著，有人朝外奔跑著，還有人奔跑著朝里，他們認(rèn)為站里會更安全，有的人摔倒了，有的人把東西扔了。這時(shí)，整個(gè)車站像炸開了鍋似的，亂成一團(tuán)。“轟”房子被掀翻了，火光沖天，那樣子非常地嚇人。那奔跑的人更加慌亂了，喊聲，尖叫聲，求助聲，哭聲充滿著整個(gè)火車站，人們不知道要做什么。
那位父親在聽到第一聲轟炸聲的時(shí)候，將孩子往旁邊的一個(gè)角落一塞，就往外沖去，他要去找孩子的媽媽，孩子不能沒有媽媽�。靠伤@時(shí)根本沒有想到那孩子怎么辦。那轟炸聲已使他失去了理智�？墒峭饷嬖缫咽腔鸷Ｒ黄�，那商店已倒塌了，孩子的媽媽已根本不見蹤影。“天�。 蹦歉赣H喊叫著，倒轉(zhuǎn)回身要去找他的孩子�？删褪沁@時(shí)，一顆炮彈就落在他的眼前，一聲巨響，硝煙彌漫著，什么也看不見了。
不到一刻鐘，繁華喧鬧的火車站變得死一般的寂靜，那小販的喊叫聲沒有了，那旅客的笑聲也沒有了，那售票員的聲音也沒有了……只聽見偶爾傳來了樓房倒塌的聲音，對，還有一些呻吟聲，無助的呻吟聲。一個(gè)孩子的聲音哭起來，“媽媽！媽媽！你在哪里？我要媽媽！我要爸爸！”可是又有誰來管他呢？
血在地上淌著，非常地可怕。那樓房倒塌后還搖搖欲墜，地上滿是斷磚頭，破碎瓦，那原來車站旁的樹木早已失去了綠意。那一座原來人來人往的天橋斷了一頭，還有那售票廳也是雜亂不堪，整個(gè)火車站是一個(gè)人間地獄。
是誰，到底是誰？這么地殘忍！這里是戰(zhàn)場？不是，這里只有那些手無寸鐵的平民啊。魔鬼般的日本侵略者，無恥的日本侵略者，你們睜大狗眼看看你們干的好事！你們還是人嗎？你們的家人要是也這樣被摧殘了，你心里會怎么想的！你們真是喪盡天良的魔鬼�。�
是的，歷史的車輪已經(jīng)駛進(jìn)二十一世紀(jì)了，我們現(xiàn)在是生活在幸福的和平年代里，但這張照片卻記錄著一段不堪回首的往事。那是日本侵略者入侵我國的鐵證如山的證據(jù)，那也是我們的屈辱史。我們身為二十一世紀(jì)的少年，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，為振興我們偉大的中華而讀書。我更希望，所有的熱愛和平的人們團(tuán)結(jié)起來，同那些侵略者作斗爭，讓他們像過街老鼠——無處可逃。
孩子的哭泣，這張照片記錄了我們的過去，記錄了戰(zhàn)爭的恐怖，讓21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘！