一個熱愛生命的人四年級作文
生命是指一種“東西”的存在，同時，也是人類對生命現(xiàn)象存在的詮釋。就像光能在詮釋光現(xiàn)象或聲能在詮釋聲現(xiàn)象，是一樣的道理。下面是小編為你帶來的一個熱愛生命的人四年級作文，歡迎閱讀。
篇一：一個熱愛生命的人
鄰居的老爺爺是個殘疾人，他的雙手被車禍無情地奪去了，他憑著堅強的意志活著，絲毫沒有服輸?shù)木瘛Ｒ驗槔蠣敔斒且粋�熱愛生命的人。
春天來了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂，鳥語花香，蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞，老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久，他回到家里，用口叼起畫夾輕輕地放在地上，左腳按在畫板上，右腳夾起筆，在潔白的紙上靈活地畫起來，很快，一副栩栩如生的杰作就畫好了，畫上的花五彩繽紛，像一把大花傘，蝴蝶在五顏六色的花上快樂的飛舞著，小草探出了頭，猶如一位害羞的小姑娘，畫中的情景宛如真的一樣，如果你看了，贊賞的詞一定會從你的嘴里滔滔不絕地涌出來。時間一天天過去了，老爺爺不間斷地堅持著。后來，他經(jīng)過不斷努力，開辦了一個屬于自己的畫展，展室里擺放了各種各樣，栩栩如生的畫，每一張畫都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅強的意志。
從老爺爺身上告訴我這樣一個道理：無論你是否擁有健全的體魄，只要永不放棄，就一定能創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界，只要身殘志不殘，就一定能創(chuàng)造出一個個奇跡。
篇二：一個熱愛生命的人——劉偉
我們身邊有很多熱愛生命的人，無臂鋼琴師劉偉就是其中一位。今天，我看了一段關(guān)于他的事跡介紹的視頻，我的心被深深震撼了。
在上小學(xué)期間，他特別喜歡踢足球，他的夢想是當(dāng)一名足球運動員。劉偉最喜歡的球隊是巴西隊，可是，美好的愿望很快就破滅了。有一次，他與三個小伙伴玩捉迷藏時10萬伏的電壓擊中，失去了雙臂。
在以后的日子里，他選擇了堅強。半年時間學(xué)會了生活自理，幾乎用手做的事情，劉偉用腳都能完成。12歲開始學(xué)游泳。他每天都要在游泳館里練習(xí)，聽教練說：“正常人是要用四肢來游泳的，可是幾乎沒有人用兩肢游泳，并且創(chuàng)造奇跡。”但是劉偉就非常了不起，他沉到水底又頑強地鉆上來，沉到水底又頑強地鉆上來。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練。兩年后，他獲得了兩枚全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽金牌，一枚銀牌。下一個目標(biāo)是沖擊20xx年殘奧會金牌。
可是災(zāi)難再次降臨到這個不幸的小伙子身上。他被醫(yī)院檢查得了過敏性紫癜，他不能再做劇烈運動了，由于小時候被高壓電線電到過，雙腎出血，總不能連命都不要了吧。他必須放棄游泳。
后來，他又選擇了音樂。他去一所私立音樂學(xué)院求學(xué)，院長見了他冷冷地說：“你來我們的學(xué)校，只會影響我們的校容!”劉偉平靜地說：“謝謝你對我的歧視，我會做給你看的。”
為了鼓勵他，媽媽借錢買了一架鋼琴。于是，他開始練習(xí)了。他剛剛接觸鋼琴就遇到了兩個難題，腳拇趾太寬，經(jīng)常會帶鍵;同時，腳趾分不開，每只腳只能用3個腳趾來彈。他每天在鋼琴架旁邊都要坐上7個小時，他的腿都快要抬不起來了，腳趾頭也磨出了血泡。一年后，劉偉用腳彈琴的水平達(dá)到正常人用手彈鋼琴7級水平。20xx年元月，他在維也納金色大廳演出獲得了外國人的贊嘆。因此，他成了20xx年度感動中國十大人物之一。
功夫不負(fù)有心人，只要肯付出就會有收獲。我們要學(xué)習(xí)劉偉生命不息、奮斗不止的精神，用有限的生命創(chuàng)造無限的人生價值。
篇三：一個熱愛生命的人
鄰居的老爺爺是個殘疾人，他的雙手被車禍無情地奪去了，他憑著堅強的意志活著，絲毫沒有服輸?shù)木�。因為老爺爺是一個熱愛生命的人。
春天來了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂，鳥語花香，蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞，老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久，他回到家里，用口叼起畫夾輕輕地放在地上，左腳按在畫板上，右腳夾起筆，在潔白的紙上靈活地畫起來，很快，一副栩栩如生的杰作就畫好了，畫上的花五彩繽紛，像一把大花傘，蝴蝶在五顏六色的花上快樂的飛舞著，小草探出了頭，猶如一位害羞的小姑娘，畫中的情景宛如真的一樣，如果你看了，贊賞的詞一定會從你的嘴里滔滔不絕地涌出來。時間一天天過去了，老爺爺不間斷地堅持著。后來，他經(jīng)過不斷努力，開辦了一個屬于自己的畫展，展室里擺放了各種各樣，栩栩如生的畫，每一張畫都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅強的意志。
從老爺爺身上告訴我這樣一個道理：無論你是否擁有健全的體魄，只要永不放棄，就一定能創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界，只要身殘志不殘，就一定能創(chuàng)造出一個個奇跡。