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人教版四年級下冊第五單元同步作文:熱愛生命

發(fā)布時(shí)間:2020-04-10

人教版四年級下冊第五單元同步作文:熱愛生命

  熱愛生命作文_第1篇:

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

  安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。

  目前很多同學(xué)對于安全仍然麻痹大意:課間,追逐打鬧依然隨處可見;體育課、實(shí)驗(yàn)課等課堂上,不少同學(xué)依然我行我素,不聽從老師的指導(dǎo);進(jìn)出校園,不少同學(xué)依然覺得保安嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度很麻煩,不愿意配合……殊不知,生命至上,安全為天;一人安全,全家幸福; 在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

  熱愛生命作文_第2篇:

  生命如火,照亮我們一生;生命如霞,使我們朝氣蓬勃;生命如花,使我們嗅到她的香味;生命如詩,一首首使我們有所感悟。

  生命是短暫的,不同人的人生境遇有所不同。在湖南湘西的大山里生活著一位老人,是苗族,山歌唱得很好聽。他一生下來就雙目失明,但他對生活充滿了樂觀,從不把自己當(dāng)成盲人。天天上山砍柴,賣柴來養(yǎng)活自己。是他那美妙的山歌,使他得到了一位同樣雙目失明的女人,并且結(jié)了婚,有了自己的孩子,并且非常健康可愛。他這種對生活對生命的向往,是多么能體現(xiàn)出熱愛生命啊!

  就因?yàn)樗兄c生俱來的對生活的熱愛,對人生的樂觀,熱愛生命,才在這個(gè)絢爛的上世界綻開了他的生命之花。有人說過,人有兩個(gè)悲慘的經(jīng)歷,一是萬念俱灰,一是人心不足,萬念俱灰使人喪失勇氣,人心不足也會讓你掉進(jìn)萬丈深淵。

  生命在于活著,更在于他那偉大的力量。就像杰克.。倫敦的短篇小說《熱愛生命》中的主人公,他在淘金返回家鄉(xiāng)的路上,被自己的伙伴騙了,金子都被被騙去了。他只身一人跋涉于荒山野嶺,堅(jiān)強(qiáng)地走著,天氣越來越冷,沒有食物只能吃野果野菜。就在他筋疲力盡的時(shí)候,碰到了一只同樣筋疲力盡的狼,這頭張著血盆大口狼想吃掉他,在向他撲來時(shí),他用胳膊撐住了這只氣息奄奄的狼已經(jīng)張開的血盆大口,就這樣他們僵持了很久,他暈過去了。醒來后發(fā)現(xiàn)狼已經(jīng)死了,他于是就繼續(xù)往前爬。。。。。。最終得救了。這個(gè)故事告訴我們,生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能最終通過。

  生命如流水,只有湍急地奔向前方浪花翻滾的時(shí)候,才會真正的有意義。人生如戲,只有在演完了這場戲后,才知道自己的角色演得如何。像《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中的保爾那樣,不管多么艱辛,仍然強(qiáng)烈地?zé)釔壑约旱淖鎳,為祖國的事業(yè)著想,為祖國的事業(yè)而奮斗,讓青春年華放射出燦爛的光芒。就像他所說過的:人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而慚愧。這時(shí),他就可以自豪的說,我把我自己的一生都獻(xiàn)給了人類最崇高的事業(yè)——為共產(chǎn)主義而斗爭。

  就是這樣,熱愛生命,因?yàn)槲覀兊拇灰h(yuǎn)航。因?yàn)檫x定了遠(yuǎn)大的目標(biāo),所以我們風(fēng)雨兼程。

  熱愛生命作文_第3篇:

  如果說生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮

  有些人,一旦遇到挫折,就想不開。我想大家曾經(jīng)都看過這樣一個(gè)新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉,她在戲里演得很好,深受觀眾的喜愛,可是她卻因?yàn)槭倬拖氩婚_,跳樓自殺了。她本來可以有大好前程的,可就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折,就想不開自殺了。我們同齡中有的人,僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意,也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

  一個(gè)人不僅要注意心理的健康,更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒有良好的生活習(xí)慣,一旦得了重病,就活不了多長的時(shí)間。英年早逝,壯志未酬,豈不遺憾。有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病,首先要有良好的身體素質(zhì),要想有良好的身體素質(zhì),就必須天天堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)抵抗力,注意營養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,改掉不良嗜好。

  生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位,無論遇到多大的困難,永不放棄!

  熱愛生命作文_第4篇:

  由于交通意識的單薄,交通事故每天都會在全國各地上演。在車水馬龍的路上一次又一次的上演。

  有一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問老者會不會哲學(xué),老者直搖頭,學(xué)者感嘆道:“你已經(jīng)失去一半的生命。”這時(shí),一個(gè)大浪撲過來,船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學(xué)者們會不會游泳,學(xué)者們異口同聲說不會,老者說:“你們已經(jīng)失去全部的生命。”

  是啊,災(zāi)難的發(fā)生是沒有人預(yù)測得到的。無論是兒童、成年人、老年人,如果缺乏警惕,不懂得安全意識,那么,危險(xiǎn)一旦發(fā)生,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之中、客觀之中發(fā)生了。

  在報(bào)紙上,曾有這樣一則報(bào)導(dǎo):一天,珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了,一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門時(shí),看見他的媽媽就在馬路對面向他揮手,小學(xué)生看見媽媽后便不顧自身的安全,沖過馬路。正在這時(shí),一輛大貨車向他迎面而來。悲劇發(fā)生了,貨車撞倒了小學(xué)生,地上一攤血,小學(xué)生當(dāng)場死亡,他的媽媽也被嚇暈了……

  為什么交通事故每天都會在上演了,是因?yàn)槿藗兊穆楸源笠,還是……希望每個(gè)人都在自己的心里種下生命之樹,用心去澆灌。讓這棵生命之樹能夠茁壯成長。希望悲劇停止,生命不止。

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