三年級上冊四單元西師大版作文：有趣的拼句游戲作文
三年級上冊四單元西師大版作文：有趣的拼句游戲作文
今天，我來到學校。老師帶我們玩了一個拼句游戲。
上課時，老師帶來三疊紙片，并宣布今天上課不講課，只玩游戲，正當我們詫異時，老師指著這三疊紙片說：“今天的游戲內(nèi)容就在這些紙片中�！蔽覀冏屑氁豢矗B紙片分別是描寫人物或事物、地點、事件一些詞語或短語。
游戲開始了，老師點了三個同學，要求分別從三疊紙片中各選擇一張紙片，然后要拼成了一個句子，第一輪三位同學拿到的紙片上分別寫著“玩電腦”、“在沙發(fā)上”、“青蛙”，拼成的句子就是：青蛙在沙發(fā)上玩電腦。同學們一看，“哈哈哈!”，太好笑了。有的同學捧腹大笑，有的同學笑得直拍桌子，還有的同學笑得一頭鉆進了桌子底下。第二輪老師又點了三個同學，組成的句子是：亮亮在天空中吃飯。“笑死我了!”“哈哈——!”同學們笑得前仰后翻。第三輪拼成的兔子是：小魚在廁所里寫作業(yè)。這就是搭配不當?shù)慕Y(jié)果，你不覺得這些句子好笑嗎?
這有趣的游戲，不但帶給了我們快樂，還告訴了我們寫作文的時候不要亂搭配，否則就會鬧出笑話來。
哈哈哈什么事這么高興？原來是三（6）班的孩子們正在玩有趣的拼句游戲。老師首先給我們每人發(fā)了四張小紙片，并告訴我們游戲規(guī)則，在這四張紙片上分別寫上：誰、在什么地方、怎么樣、干什么。...
中午，天氣很好，陽光柔和地照耀著大地，也照在樹木上，樹葉散發(fā)著綠油油的光芒。調(diào)皮的陽光溜進窗戶，灑在我們臉上，也照在老師的笑臉上，此時，老師正在和我們說，讓我們玩游戲。...
哈哈哈。一陣陣笑聲從我們教室傳出來，這到底是怎么回事呢？原來�。∈俏覀冋谶M行有趣的拼句游戲。老師首先把我們分成四個組，并交待游戲規(guī)則：一組寫名稱；二組寫在什么地方；三組寫怎么樣的；四組寫干什么？老師開始發(fā)紙條了，同學們...
今天，我們在習作課上完了一個很好玩的游戲一一拼句游戲。老師給我們發(fā)了三張紙片，第一張寫＂誰＂，第二張寫＂在哪兒＂，第三張寫在＂干什么＂。寫完后交給老師，我們分為三組，每一組選一名同學，每人選出三張紙片，就開始拼句了。...
星期三的下午是作文課。上課鈴一響，美麗的劉老師神采飛揚地走進教室，神秘地笑著說：“今天的作文課做拼句游戲�！蔽覀兒芎闷妫褙炞⒌芈犂蠋熤v規(guī)則。...
哈哈哈，是從哪里傳來的一陣陣爽朗的笑聲呀？原來是同學們在玩有趣的拼句游戲呀！讓我們一起去看看吧！首先，老師給同學們每人發(fā)三張紙，大家在紙上分別寫上自己的名字、在哪里、干什么，寫完后，把紙上下對折，折完后，老師請兩位同學把...
星期日上午，我們在幸運星活動中心做了一個有趣的拼句游戲。張老師先給我們講好游戲規(guī)則，然后將我們分成四組，并告訴我們一組寫名稱，二組寫在什么地方，三組寫怎么樣，四組寫干什么。...
星期天早上，李老師一走進教室，就問我們：你們喜歡玩游戲嗎？喜歡！同學們異口同聲地回答道。那今天的作文課我們就玩一個游戲吧！好��！好�。±罾蠋煹脑捯魟偮�，教室里立刻沸騰起來。...
星期日上午，老師一走進教室，就問我們喜不喜歡游戲？喜歡。同學們異口同聲地回答。老師首先讓我們拿出一張紙，然后把我們分成四組，每組三名同學。...
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”同學們伴著這優(yōu)美的音樂走進了教室，同時，老師也笑咪咪地走進了教室。老師面帶微笑地說：“今天，我們來做個小游戲“拼句游戲！”我心里高興極了。老師就說：“我們找四排同學來玩游戲。...
每個人不能出口成章，但總能出口成句吧，小編收集了有關(guān)拼句游戲的作文，歡迎閱讀。第一篇：拼句游戲今天，老師一進教室就笑瞇瞇地問：同學們喜歡玩游戲嗎?同學們異口同聲地說：喜歡。見有游戲做，我們一個個都非常期待。...
這周星期一的第二節(jié)課，我們班玩了一個游戲叫“拼句”。這個游戲特別搞笑，讓我給你說一說吧。打鈴上第二節(jié)課的時候，我們的班主任，也就是這個游戲的“主辦方”——梅老師，昂首挺胸的走了進來對我們說：“大家喜不喜歡玩游戲？”我們異...
星期五上午第三節(jié)研究學習課。老師笑容滿面地走進教室，問：“同學們你們喜歡游戲嗎？”同學們異口同聲的說：“喜歡�！崩蠋熣f：“那這節(jié)課我們就來做拼句游戲吧”教室里頓時歡呼雀躍。...
周三的下午，我走進班級，就聽見老師大聲宣布：同學們，今天我們來上一節(jié)不一樣的作文課。不一樣的作文課？我心里疑惑地說。老師又接著說：今天我們玩的游戲叫拼句子游戲。...
大家都玩什么樣的游戲呢？會不會玩拼句游戲呢？你會怎么寫拼句游戲呢？本文是小編為大家收集整理的寫拼句游戲作文，歡迎參考借鑒。寫拼句游戲作文一一天下午最后一節(jié)課，路老師踏著鈴聲走進教室后，笑瞇瞇地對我們說：“這節(jié)課我們來做一...