《調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文教學(xué)設(shè)計(jì)1
2、 審清題意，輕松作文。
教師小結(jié)：根據(jù)剛才大家交流的環(huán)境調(diào)查的內(nèi)容和以上兩篇例文可以看出，本次習(xí)作從表達(dá)的內(nèi)容來(lái)看，可以寫(xiě)調(diào)查了解到的情況；可以展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境變化；也可以寫(xiě)發(fā)生在這次綜合性學(xué)習(xí)中有趣的事情。從表達(dá)的形式來(lái)看，可以寫(xiě)人記事，可以寫(xiě)想象作文，可以寫(xiě)建議書(shū)，還可以寫(xiě)調(diào)查報(bào)告�？傊�，只要圍繞保護(hù)環(huán)境這個(gè)主題，喜歡寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，喜歡怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。
第二課時(shí)
1、自主選材，自由撰寫(xiě)。
2 寫(xiě)后自讀，自己修改。
3、同桌互讀，互相評(píng)改。
4、謄清上交，教師評(píng)改，選出佳作，共同賞析。