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精彩的世界三年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-22

精彩的世界三年級(jí)作文

  我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界里,過著精彩的每一天。小編收集了精彩的世界作文,歡迎閱讀。

第一篇:精彩的世界

  看到別人的世界,流光溢彩,光芒奪目?醋约旱氖澜,昏暗無光。黑暗的窗臺(tái)連陽(yáng)光都不愿涉足留下。于是,有人問,誰能讓我的世界也精彩。

  馬化騰能告訴你。他是騰迅QQ的掌門人,今年僅41歲卻擁有334。2億的身家?稍趧(chuàng)業(yè)初期他的公司僅有2、3個(gè)員工,系著紅圍巾的Q版企鵝曾被無數(shù)人嘲笑,從沒有資金,到處造人白眼中成長(zhǎng)到現(xiàn)在的樣子。請(qǐng)問,就算你的處境再遭,作為學(xué)生的你有遭到別人的白眼嗎?你有為了籌到自己的基金而四處奔波嗎?沒有,那么請(qǐng)相信你的世界也精彩。

  周杰倫也能告訴你。他高考沒考上大學(xué)而進(jìn)酒店打工,曾在到老板的暴罵,客人的刁難。但憑著對(duì)音樂的熱愛,終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì),吳宗憲告訴他,十天寫五十首歌,選出十首出專輯,他不敢睡覺,挖空心思熬黑眼圈終于完成。之后的第二張專輯《范特西》更使他名聲大噪。請(qǐng)問,作為學(xué)生的你會(huì)時(shí)不時(shí)遭到老師的臭罵,同學(xué)的奚落嗎?不會(huì),那么,請(qǐng)給你的問題作出回答。

  還有吉利,他在鋸齒瓶塞彭特爾的啟發(fā)下決心要研究出顧客每天都要用的,并且用完就要仍的刮胡子刀。他辭去工作,朋友躲著這個(gè)窮光蛋。他甚至餓昏,最終在麻省理工機(jī)械工程專業(yè)的尼克遜的幫助下完成工作,F(xiàn)在,藍(lán)吉列刀片已經(jīng)成為世界各地人們熟知的產(chǎn)品。作為學(xué)生的你會(huì)因?yàn)榻疱X而導(dǎo)致朋友都躲著你嗎?不會(huì),那么,請(qǐng)相信,你的世界也精彩。

  他們?nèi)齻(gè)人都不是全才,但都堅(jiān)持著屬于自己的熱愛,堅(jiān)持自己的理想,堅(jiān)信自己的世界也精彩,不離不棄。不要只是發(fā)現(xiàn)自己世界的陰暗面而忽略了陽(yáng)光燦爛的那方。走出去,讓陽(yáng)光擁抱你吧,陽(yáng)光從不會(huì)吝嗇自已,吝嗇的只有你而已。“我的世界不精彩”只是針對(duì)某個(gè)方面你的弱項(xiàng)罷了。請(qǐng)張大眼睛,去發(fā)現(xiàn)自己的精彩。然后,大聲地說出:我的世界也精彩。

第二篇:精彩的世界

  我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界里,過著精彩的每一天。

  春天,春姑娘帶著明媚的陽(yáng)光、艷麗的花朵,來到了人間。小鳥是春天的使者,它飛到花姑娘的身旁,催促著:“花姑娘!花姑娘!春天到了!”瞬間,大地上五彩繽紛,花兒都綻開了笑容。又金黃的迎春花,粉粉的桃花,火紅的月季花……

  夏天,小朋友們盡情地玩耍。樹林中的樹木變得異常茂盛,異常挺拔。好似一群保衛(wèi)祖國(guó)的士兵。荷花也盛開了,像一位娉娉婷婷的少女綻開了笑臉。

  秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。果園里碩果累累。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄、紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈。孩子們?cè)趫@中嬉戲,他們爬上樹,摘下一顆果子,咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜。作文

  冬天,雪花飛舞,只有臘梅傲立在風(fēng)雪中。水仙花展開了潔白的花瓣,走近,就能聞到陣陣清香。

  春、夏、秋、冬構(gòu)成了一個(gè)精彩的世界,我們又怎么能辜負(fù)這精彩的每一天呢?

第三篇:精彩的世界

  人們的潛在意識(shí),是在你靜靜地深層次思考和情緒低潮時(shí)異;钴S,這就是第二世界,一個(gè)意識(shí)的世界。牛頓第二定律的發(fā)現(xiàn),就是典型實(shí)例。

  擁有第二個(gè)世界的人,他可以把在第一世界中的苦惱事,在第二世界中跟他的‘朋友’述說;在第一世界中不讓做的事,可以在第二世界中盡情的做。就像自己被一分為二一樣,雖然人和心都在第一世界,可他的思想?yún)s在第二世界里。因?yàn)槟抢锟梢韵臒⿶馈⒃购、嫉妒與紛爭(zhēng),使自己成為世界上最高尚的人。因?yàn)檫@里沒有悲傷,只有歡樂;沒有戰(zhàn)火,只有和平。所以他會(huì)在第二個(gè)世界休養(yǎng)生息,愉悅性情,使自己的思想盡情馳騁。

  記著有一次我跟最好的朋友爭(zhēng)吵起來,只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事;氐郊抑,我靜靜地想著,想著……第二世界就出現(xiàn)了,我的第二世界的‘朋友’告訴我解決矛盾的辦法。第二天見面時(shí),我裝著什么也沒有發(fā)生地說:“放學(xué)后,我去你家寫作業(yè)。”他也熱情地說:“太好了!我們還能在一起討論呢。”這樣我們又成為最好的朋友。

  雖然第二世界是靈感的源泉,但是激發(fā)靈感的卻是第一世界中深厚的知識(shí)功底;若要想抓住來自第二世界的靈感火花,還要靠自己在第一世界的勇于探索與實(shí)踐。否則,即使是把蘋果換成椰子砸在牛頓的腦袋上,他也只是想到椰子熟了,我能喝它解渴。所以第二世界和第一世界是相輔相成的。要想自己的第二世界內(nèi)容豐富多彩,也要靠自己在第一世界中獲得的深厚知識(shí)做后盾。讓第二世界成就更多牛頓這樣世界級(jí)的科學(xué)家吧。作文

  這也是人們希望第二世界永遠(yuǎn)存在的原因,在第二世界里一切都是高效率。當(dāng)然這只是我們心里的世界,一個(gè)自己的世界,然而它終歸只是第二世界,讓我們把在第二世界中積蓄的激情,在第一世界中爆發(fā)出來!只有這樣,我們?nèi)祟惖牡谝皇澜绮艜?huì)更精彩。

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