寫(xiě)自己朋友的作文
朋友的定義是什么？錦上添花是好友，雪中送炭亦是好友。人生匆匆?guī)资d，能正真成為朋友的并不多。有時(shí)候，朋友也可以是一本書(shū)、一只寵物、一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友就是能讓您認(rèn)識(shí)自己的不足、給你帶來(lái)快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步的存在。下面小編為大家?guī)?lái)了寫(xiě)自己朋友的作文，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)自己朋友的作文1
中國(guó)自古以來(lái)被譽(yù)為“禮儀之幫”，五千多年來(lái)，流傳著許許多多有關(guān)傳統(tǒng)美德的故事，讓人們感動(dòng)。我們做為祖國(guó)的新一代，也應(yīng)該做一名講文明，有禮貌的好少年。
文明禮儀無(wú)處不在地，比如，早晨起床向爸爸媽媽問(wèn)聲好，到學(xué)校向老師同學(xué)們問(wèn)好，走在路上，舉止有禮，當(dāng)然讓座也不例外。
今天天好藍(lán)，陽(yáng)光特別燦爛，我和我的同學(xué)去中山路參加“地球熄燈一小時(shí)”的宣傳活動(dòng)及我是小小交通指揮員，為了提倡環(huán)保，大家決定坐公交車去，等了好久，517路車終于緩緩的開(kāi)來(lái)了，我的腳真酸呀，真希望車上有個(gè)座位可以歇歇腳，我們快速上了車，真如我們所愿，車上有空座位，我們高興地坐下了。
慢悠悠的車子過(guò)了幾站，一個(gè)阿姨最引人注目，她挺著大肚子，背著一個(gè)孩子，手拎著袋子，我和同學(xué)立刻站起來(lái)，爭(zhēng)著要把阿姨扶到自己的椅子上，阿姨感動(dòng)極了，連聲說(shuō)“謝謝”。
我和同學(xué)熱情地把阿姨扶到我的座位上，和阿姨聊天，和阿姨背上的小弟弟玩耍，不知不覺(jué)中時(shí)間飛快的流走了，我們下車和阿姨說(shuō)聲：“再見(jiàn)”，來(lái)到了中山路。我們穿上志愿者的紅馬褂，戴上紅帽子，雙手舉著宣傳牌，像一道亮麗的風(fēng)景線在街上走著。
看到有人亂扔垃圾及時(shí)提醒他們，看到紙屑和地上的飲料瓶，同學(xué)們主動(dòng)地?fù)炱�，路上的行人向我們投�?lái)贊許的目光。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富，這是我們和諧生活的前提，作為一名中國(guó)人，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。
寫(xiě)自己朋友的作文2
我把你們的故事收入我的音筒，放在生活之上，我的記憶之下。有些人，在不經(jīng)意間，就忘了，有些人，你想方設(shè)法，都忘不了。我用幻燈的方式一次又一次放那些照片，電腦一明一暗，我臉上一會(huì)亮起來(lái)一會(huì)暗下去，像是掠過(guò)云層的飛鳥(niǎo)。
朋友，友情，這個(gè)話題，無(wú)論是在何時(shí)，何地，無(wú)論過(guò)去多久，都是值得提起，談?wù)摰囊粋�(gè)話題。
我能在五年前遇到你，你陪我度過(guò)了我人生中最天真無(wú)邪的幾年，還有兩天就是我們?cè)谝黄鸬牡?年了。
從前有個(gè)故事，每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著她的天使，這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后他再不動(dòng)聲色地離開(kāi)。于是你的人生就有了幸福的回憶。
我很高興，你沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。我很高興，我們第一次見(jiàn)面時(shí)，你就坐在了我前面。
我在想，你是不是那個(gè)天使呢？你安靜地出現(xiàn)在每一個(gè)清晨和黃昏，安靜地陪我笑，陪我哭。
誰(shuí)都會(huì)長(zhǎng)大，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別，只是長(zhǎng)大了之后才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的友誼，實(shí)在純潔實(shí)在難得，接著很后悔那時(shí)候沒(méi)對(duì)你溫和點(diǎn)，再溫和點(diǎn)。
你是最后一朵盛開(kāi)的玫瑰，是我唯一不愿意向這個(gè)世界妥協(xié)的東西。
寫(xiě)自己朋友的作文3
朋友，是一壇守在墻角的老酒，守著蜘蛛網(wǎng)，每一粒塵埃和每一道清暉，從來(lái)不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，有這么一天心血來(lái)潮時(shí)，打開(kāi)來(lái)，依舊沁人心脾。
朋友需要珍惜，那些整天在你發(fā)鬢前飄舞的飛絮和那些只在你成功時(shí)向你灑彩帶、美酒和鎂燈的人，不是朋友，也不用珍惜。應(yīng)該珍惜的朋友，是在你心底的，心中的底片曬出的一張張黃的有些破損的照片。
朋友，是在你行走在疾風(fēng)苦雨中時(shí)飄過(guò)來(lái)的一把雨傘，珍惜這把雨傘，你將會(huì)一路走好；朋友，是在你獨(dú)自哭泣時(shí)送過(guò)來(lái)的一方絹帕，珍惜絹帕，你亦會(huì)止淚向前。
一切如過(guò)眼云煙，朋友是煙消云散后出現(xiàn)的石壁，它一立千仞，剛直不阿；是壁上的痕，深刻而又蒼勁；是一把精巧的手術(shù)刀，準(zhǔn)確地剝你的肌膚，有時(shí)，那耀眼的寒光也會(huì)令你的心熾痛。
一切如鏡花水月，朋友是冰雪消釋后真實(shí)的留存，拂之不去，抹之猶在；是你在黑暗的迷宮中穿行時(shí)，替你指路的明燈；是你在窮途末路時(shí)天空上盤(pán)旋的雄鷹。
當(dāng)你站在鮮花捧起的舞臺(tái)上時(shí)，朋友是那個(gè)眼含熱淚，又悄然隱退，是令你的歌聲達(dá)到最佳效果的那位不知名的音響師；朋友是歌曲，令你柔腸百轉(zhuǎn)又蕩氣回腸。
當(dāng)你有如風(fēng)中殘燭，燼中余溫時(shí)，朋友是那個(gè)用淚水來(lái)托起你遠(yuǎn)航天國(guó)之舟的人。
朋友或許是一本書(shū)，讀得你青絲盡褪，明眸紛花，又或許是一張桌子，一方醒木……
珍惜朋友，朋友將會(huì)引領(lǐng)你走出黑暗，邁向光明，使你身在雪中卻猶感溫暖。
寫(xiě)自己朋友的作文4
我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)古詩(shī)。在我們的生活中，古詩(shī)，就如同我們的朋友。在我遇到困難的時(shí)候；在我們驕傲自滿的時(shí)候；在我們迷惑不解的時(shí)候……古詩(shī)文都會(huì)點(diǎn)醒我們。
在我的心中，一直有這一句詩(shī)，那就是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。作者寫(xiě)得多么直入人心呀！
我也切身經(jīng)歷過(guò)張一件事。那一天，我獨(dú)自在家里做作業(yè)。作業(yè)的前半部分非常簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了。可就是那剩下的最后一道題難倒了我。我左思右想，可就是沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。
我頓時(shí)急躁了起來(lái)，心里想著：“為什么我就做不出來(lái)呢？”當(dāng)我已經(jīng)急躁起來(lái)時(shí)，我再來(lái)想這一題，更加不知道從何下手了。這下我便更加急躁。就像心里著了一團(tuán)火似的�？墒羌痹隂](méi)有用呀！又不能把題目想出來(lái)呀！
就在我努力想讓我平靜下來(lái)時(shí)，一句古詩(shī)在我的腦海里不停的打轉(zhuǎn)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@句詩(shī)告訴我，正當(dāng)作者也在困惑時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燈火耀眼的村莊！我頓時(shí)心平氣和了下來(lái)。
我靜下來(lái)，讓頭腦保持清醒，我慢慢的思考，竟有了一些解題的思路。我順著思路一直思考，竟把這道題想了出來(lái)！我真是既高興又驚訝！從此，我更加喜歡古詩(shī)了。我也把它作為了我的座右銘。
我發(fā)現(xiàn)，在生活中，成長(zhǎng)中，我們經(jīng)常需要古詩(shī)，用到古詩(shī)。古詩(shī)，你就像是我們跌倒時(shí)伸出的一雙溫暖的大手，讓我們重新站起來(lái)，繼續(xù)向前！
寫(xiě)自己朋友的作文5
時(shí)間從我們的筆下匆匆溜走，從字縫中匆匆滑過(guò)……還有短短的半個(gè)月，你的小學(xué)旅程就要結(jié)束了，開(kāi)始你的另一段旅程了。學(xué)校的一草一木你都是那樣熟悉，那樣不舍；每個(gè)同學(xué)、每個(gè)老師都感到那樣親切……面對(duì)這些你只能說(shuō)一句：“我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記住我們的！”
張娟，你會(huì)忘了我嗎？你可以堅(jiān)定地說(shuō)你不會(huì)，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和我在一起聊天時(shí)的開(kāi)心；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我開(kāi)朗的性格；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你在一起的一分一秒……你會(huì)忘記嗎？
還記得每個(gè)星期天，我們來(lái)到學(xué)校，你以愉快的心情跟我來(lái)玩捉迷藏、跳皮、唱歌、看電視…
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們又在一起住校。宿舍的朱老師再次把我們的床位安排在一起。此時(shí)的我們，不約而同想起了我四年級(jí)上學(xué)期時(shí)那件令人難忘的往事，又咯咯地笑起。記得有一次，你去校外買(mǎi)來(lái)了幾盒折五角星的紙，你仔細(xì)的把怎么折五角星的過(guò)程都教給我，我當(dāng)時(shí)也不會(huì)，折的亂七八糟的，你反復(fù)一次又一次的教我，我終于會(huì)折了！
離別的時(shí)刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛(ài)的朋友，此時(shí)此刻，我只想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，這是我內(nèi)心的表白，真的！雖然我們離的很遠(yuǎn)，但是我們的心永遠(yuǎn)相連，因?yàn)槟闶俏易詈玫摹笥�。�?/p>