大學(xué)生生活隨筆：一個會行走的夢
編者按：在大學(xué)生活中感到迷茫，那是你還沒有確定自己的目標。而我的目標，是一個會行走的夢想。
為什么會感到迷惘?這與我的現(xiàn)在與未來有關(guān)，與我的免費師范生身份有關(guān)。
有的免費師范生目標明確，一切以師范為中心，經(jīng)營自己的大學(xué)生活。但是我，尤其是現(xiàn)在的我，卻感到了迷惘。我不知道是我想去追求自己喜歡的自己，還是自己對未來、對職業(yè)、對就業(yè)的了解沒有達到一定的深度，尚未做出客觀的認知。
這就像是一個圍城，我渴望著突圍。我不排斥教育，但是我更渴望一個開放、充滿活力、充滿挑戰(zhàn)的平臺。我不想創(chuàng)業(yè)，我想去企業(yè)折騰(高二時便形成了這樣的想法)，我想去一個好的企業(yè)、好的平臺去發(fā)展，當然，自己首先得有資格。
但是六年的教師生涯擺在自己面前，自己改變的可能性很小;六年的義務(wù)與責(zé)任擺在自己面前，自己違約的可能性很小;目前已經(jīng)是歷史學(xué)免費師范生，自己針對自己熱愛的職業(yè)規(guī)劃進行專業(yè)化課程學(xué)習(xí)的可能性很小。一方面，自己想改變現(xiàn)狀，但又不能盲目;另一方面，自己想學(xué)習(xí)自己熱愛的東西，但歷史學(xué)習(xí)也不可忽視。這就像是一個圍城，像是一個矛盾體，我在突圍。但是面對這樣的環(huán)境，我更需要冷靜、需要客觀分析。我有一種獨特的感覺，歷史學(xué)專業(yè)，就像是盾牌，可以保衛(wèi)自己，但不是一把可以主動出擊的利劍，“讀史以明志，以史為鑒”是我所理解的歷史學(xué)的最大意義。
不知道未來的自己會是什么模樣，但是，現(xiàn)在的我，
希望未來的自己，在做著自己熱愛的事業(yè)，充滿著新鮮感、充滿著激情與活力;
希望未來的自己，高度可以更高一些，腳步可以邁地更遠一些;
希望未來的自己，可以駕著越野車，在大地上盡情馳騁。
作者：佚名