小班玩沙包活動隨筆
玩沙包可以鍛煉幼兒的奔跑能力。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為您整理的小班玩沙包活動隨筆，希望您喜歡!
小班玩沙包活動隨筆篇一
沙包是孩子們比較喜歡的器械之一、它體積小，攜帶方便而且耐玩，大班的健康領域中有學習用腳背托沙包和學習頂、扔物體的技能，所以我設計了本次活動。
本次活動是一堂“一物多玩”的體育活動，我們在嘗試用同一種體育器械進行多種的游戲玩法，發(fā)展幼兒的不同能力。
在活動中，我以玩沙包貫穿始終，多角度開展運動，讓幼兒在玩沙包的過程中探索出沙包的多種玩法，讓幼兒體驗到了運動的樂趣，人人愛運動，運動真快樂。我在組織活動時，讓幼兒運用不同方式去運動、去創(chuàng)造，幼兒的主體性得到了充分的尊重，幼兒在活動中鍛煉了上下肢大肌肉，發(fā)展了投擲、跳躍、平衡等能力，使身體敏捷性、平衡性都有所提高。
在活動形式上，我采用了以“幼兒自主玩”的方法，為幼兒提供了充分活動的機會，滿足了幼兒身體運動和心情愉快的需要，發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在分享交流中，我積極鼓勵幼兒大膽講述并演示自己的玩法，讓幼兒在交流中學習體驗到“一物多玩”的樂趣。結合大班幼兒的年齡特點和心理特點，采用比賽的方法來完成教學目標。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在比賽時，培養(yǎng)了幼兒同組間的合作意識，培養(yǎng)了幼兒的團隊精神以及競爭的快樂。同時，在活動時，強調幼兒不要碰著，打到其他小朋友，讓幼兒加強了安全意識。
活動結束后，完成了教學目標，嘗試了沙包的各種玩法，訓練幼兒的跳躍、平衡、投擲等動作的靈活性、協(xié)調性，達到鍛煉身體的目的，通過反復比賽，投中率越來越高，并鍛煉了幼兒的奔跑能力。
小班玩沙包活動隨筆篇二
幼兒園指導綱要指出：開展多種有趣的體育活動，特別是戶外的、大自然的活動，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性。生活即課程，來源于生活的課程必定受到幼兒的喜歡，鑒于此，我設計了體育活動《玩沙包》。
一、豐富多樣的玩法吸引幼兒。幼兒的年齡特點促使他們對事物的注意力極其的短暫，體育活動中一成不變的玩法往往會使他們失去興趣，因此，一物多玩必將成為我們探索的方向。在本次活動中，我以沙包為載體，設計了沙包的多種玩法，如扔沙包、夾著跳、拋接沙包等，多樣的玩法不僅豐富了幼兒對沙包玩法的經(jīng)驗，同時也深深吸引了幼兒的興趣，符合了幼兒園指導綱要的精神。
二、創(chuàng)設特定的情境吸引幼兒。體育活動的一個重要目的是發(fā)展幼兒的體能，促進幼兒身心健康的發(fā)展，同時，它也可以滿足幼兒娛樂、模仿等興趣，因此，在設計活動時，我創(chuàng)設了一個游戲情境，讓幼兒在情境中練習技能，如夾著沙包跳，我讓幼兒扮演成小白兔，夾著沙包學習小白兔的動作，讓幼兒在練習的同時滿足了其扮演的欲望。