致高三隨筆

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致高三隨筆篇一

　　六月八號，父親把我送上最后—堂英語考試的高考考場，像其它父母一樣，父親望著我走向考場的背影，我走時，天空滑過幾道閃電，我坐在坐位望向窗外時，校園已濕漉漉成一片，我吃力地順著來時的路望去，卻在熙攘的家長中尋不到他。那天，我知道，父親淋雨了。

　　晚上，我聽著劉和剛的《父親》入睡，醒后，換首《母親》再入睡，如果那樣，夢，至少是幸福的，說起幸福，我不知道自己是否太奢侈。在奔向理想的路上，十多年的求學(xué)途中，可謂風(fēng)雨兼程，我深刻地認(rèn)識到，親人的一聲鼓勵，我們可以一馬平川，所向無敵，親人的—時冷漠，我們甚至土崩瓦解，功敗垂成。應(yīng)該擁有的，揮之不去，不屬于自己的，喚它不來。人確實(shí)如此矛盾，沒有在意時它默默無聲，它要拂袖而去時，卻留它不住。那時，一旦江山有，一人怎么吃得消。

　　人說，高三是最充實(shí)的—年可我并沒有感覺得到，因?yàn)橐恢眾^斗著，奮斗到高考落幕后，不充實(shí)是因?yàn)橛谢�，奮斗著就不后悔。人，最難的就是在兩樣應(yīng)該東西之間保持著平衡，對得起知識，總要在另—方面有所失去。學(xué)習(xí)中的恐懼之處莫過于老師上課的第一件事就是問誰的作業(yè)還沒有交，曾記得和我關(guān)系挺鐵的英語老師將我罰站到下雪的陽臺上補(bǔ)做短文改錯，昔時的難堪，如今的記憶猶新，學(xué)習(xí)中的個人主義太強(qiáng)，往往是—種錯誤，按部就班也許會收到意想不到的收獲。

　　人生能遇幾個好老師算是—種幸事。小學(xué)班主任張老師師德盡喪，不足為提。初中班主任馮老師對我學(xué)習(xí)與生活的幫助令我感恩不已，無以為報(bào)，老師的裁培更是如沐春風(fēng)，當(dāng)時刀子嘴豆腐心的她今日已成網(wǎng)絡(luò)上開玩笑的朋友。高—班主任不怎么喜歡，對學(xué)生太放縱。高三的各位老師值得—生永銘，班主任對我的照顧，還有帶班的有方，交情三年的英語老師的坦然與幽默，有時常去他那下載歌曲，深哲明理，理性與幽默，認(rèn)真與幼稚的政治老師給我指點(diǎn)方向，人生不遇之—大缺憾，數(shù)學(xué)老師的外地口音，地理老師的不茍言笑……

　　—起奮斗的同學(xué)如今各奔西東，有時常聯(lián)系的，有悄然忘記的，時間會給每個人的記憶打上烙印，彼年之后，或升官發(fā)財(cái)，或默默無聞，求學(xué)路上的并肩奮斗的時光不容淡懷，在以后的道路上，會有更多的朋友，也會有更多的過客，總之，時間會給我們最好的淘選。

　　曾給即將踏上高三路的朋友留言"高三，你將面臨—座高山"這是我所有的體會，經(jīng)過高三，人生暫舒—口氣，路還在，腳就不能停下，因?yàn)樵谏降哪沁呉廊皇巧�。只是，我懂得凡事不可太較真，人要學(xué)著自己給自己放生。

致高三隨筆篇二

　　曾幾何時

　　你我，不曾回眸

　　你只是你，我還是我

　　曾幾何時

　　你我，不必回首

　　你就在此，我不至彼

　　曾幾何時

　　你我，不敢回望

　　你已遠(yuǎn)去，我亦遠(yuǎn)走

　　卷俏的發(fā)絲縈在指尖

　　耳邊蕩起那首無題

　　不敢去看黑玉清波

　　不忍去想嫣紅輕啟

　　這都擋不住你微彎的明月

　　慶一生緣巧

　　嘆一聲緣淺

　　玉紅醉千年

　　一朝莊夢迷

　　幾年芳華付爛漫

　　終要收回當(dāng)時繾綣

　　彼岸花正艷，一絲藍(lán)影

　　靜立，抿下嘴角最后一抹弧

致高三隨筆篇三

　　高三就是燒錢的日子

　　一大把接著一大把的鈔票

　　往火里扔

　　還不知道

　　是否能照亮前方的路

　　那微弱的火焰搖曳著