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幼兒教育中班隨筆大全

發(fā)布時(shí)間:2020-02-07

幼兒教育中班隨筆大全

  幼兒教育是教育的開(kāi)始,寫(xiě)下隨筆記錄有利于教育的開(kāi)展交流。接下來(lái)第一范文網(wǎng)小編為大家整理了幼兒教育中班隨筆大全,歡迎閱讀!

幼兒教育中班隨筆大全篇一

  春天來(lái)了,我要與孩子們進(jìn)行美工制作活動(dòng)——美麗的花園。我精心準(zhǔn)備了活動(dòng)材料,在制作方案中,我想好了如何啟發(fā)幼兒用不同的方法裝扮出美麗的花園。

  突然,一個(gè)念頭在我的腦海里浮現(xiàn),為什么我總是想著讓孩子們按照我的想法與要求去做呢?為什么不去充分發(fā)揮孩子們的創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性呢?為什么不讓他們自己去想去做呢?于是,我決定是一次。

  在組織活動(dòng)時(shí),我讓孩子們自由選擇材料、分組,在我的鼓勵(lì)、支持下,孩子們都積極的動(dòng)手做起來(lái),在近25分鐘的制作過(guò)程中,孩子們都始終保持著濃厚的興趣。孩子們?cè)谕瓿芍,拿著自己裝扮的作品與小朋友共同欣賞、介紹。

  請(qǐng)大膽的將你信任而支持的目光投給孩子們吧,你將獲得一份驚異的收獲。

幼兒教育中班隨筆大全篇二

  活動(dòng)開(kāi)始,我對(duì)孩子們說(shuō):“今天太陽(yáng)公公要來(lái)看你們?cè)趺瓷险n呢!”我剛一說(shuō)完,孩子們就指著太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)公公在這里呢!”由于有了太陽(yáng)公公的關(guān)注,孩子們的積極性很高。我利用周圍環(huán)境逐步深入,“太陽(yáng)公公出來(lái)了,今天天氣真好,什么都開(kāi)了呀?”草坪旁邊正好有一棵桃樹(shù)開(kāi)得如火如荼,北面菜花開(kāi)得金燦燦,自然而然的引出了“花兒都開(kāi)了”,請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)看看,“你還能看到什么?聽(tīng)到什么?聞到什么呢?”通過(guò)我的引導(dǎo)和提問(wèn),孩子們欣喜的看到,原來(lái)歌曲中的內(nèi)容竟然是平?吹降臇|西,它們就在我們的身邊,孩子們真是開(kāi)心極了。

幼兒教育中班隨筆大全篇三

  這次教學(xué)活動(dòng)整個(gè)活動(dòng)我們置身于藍(lán)天白云、紅花綠草這個(gè)大自然環(huán)境中,暖暖的陽(yáng)光照在我們身上,孩子們沉浸在舒適的春天里,不僅感受到了美,而且身心可以完全放松。教師也改變了平時(shí)教育者的身份,以孩子玩伴的身份參與到幼兒活動(dòng)中,吸引了孩子的注意力。孩子們自然而然的學(xué)會(huì)了整首歌曲,他們?cè)跊](méi)有顧慮的環(huán)境中唱唱跳跳,敞開(kāi)歌喉,自由表達(dá)。

  戶外場(chǎng)地寬敞,讓孩子們很興奮,有時(shí)孩子也有注意力渙散現(xiàn)象,但是大部分孩子能夠跟著老師的節(jié)奏,很好的學(xué)習(xí)了歌曲。孩子們敞開(kāi)心扉歌唱了春天,也唱出了對(duì)春天的暢想。

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