小學語文聽課筆記記錄：荷葉圓圓
小學語文聽課筆記記錄：荷葉圓圓
授課教師
林丹花
科目
語文
聽課時間
2017、4、11
課時
1
課 題
荷葉圓圓
聽課地點
紅崗三隊小學
班級
一
課
堂
教
學
紀
要
一、談話導入課題
1.出示荷葉圖。這是什么？
2.怎樣的荷葉？
二、初讀課文，認識生字。
1.學生自讀課文，找出生字連成詞，多讀幾遍。
2.檢查認讀生字情況，說說自己是用什么辦法記的
3.游戲鞏固：找朋友
三、再讀課文了解內(nèi)容。
1。學生自讀課文，數(shù)數(shù)課文有幾個自然段，找出自己最喜歡的那一段多讀幾遍，要求讀得流利。
四、細讀課文，整體感知。
1。讀了課文，你知道了什么？
2.都有誰喜歡這圓圓的、綠綠的荷葉？
3.齊讀課文。
五、拓展
1.回家之后把喜愛的荷葉畫下來。
2.在音樂聲中欣賞荷塘的美。
聽
課
評
議
1、 教學過程條理清晰，重點突出。
2、 教師讓學生選擇自己喜歡的段落進行朗讀，以學生為主。
3、 學生朗讀課文時有出現(xiàn)唱讀現(xiàn)象，低年級的學生模仿能力較強，教師可通過范讀培養(yǎng)學生的朗讀能力。
小學語文聽課筆記記錄總結：學生朗讀課文時有出現(xiàn)唱讀現(xiàn)象，低年級的學生模仿能力較強，教師可通過范讀培養(yǎng)學生的朗讀能力。