勇敢地面對(duì)
“要勇敢地面對(duì)困難！”爸爸總是這樣對(duì)我說(shuō)，有空的時(shí)候還經(jīng)常講貝多芬、海倫的故事給我聽(tīng)。但我總是害怕，一遇到困難首先想到的是向別人求救。
前幾天，老師給我一份稿子，讓我下周周一在國(guó)旗下講話。我一拿到那份沉甸甸的稿子，心就飛快地跳著——我能讀好嗎？回到家里，我不斷地想著：跟老師去說(shuō)一聲吧，讓別人去。但是很快的，我又平靜下來(lái)了，因?yàn)槲夷X中出現(xiàn)了海倫•；凱勒。
海倫•；凱勒從小雙目失明，又聾又啞，她靠用手觸摸、用嘴嘗味、用鼻嗅聞，來(lái)熟悉周圍黑暗沉寂的世界。作為一個(gè)殘疾人，她憑著頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了種種困難。最令人敬佩的是她活得比健康人還精彩——考上了美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握五種文字的著名作家和教育家。她是那樣的不幸，她又是那樣的偉大。我可能沒(méi)有海倫那樣出色，但是我要像海倫那樣勇敢。
于是，一回到家，我就拿著稿子一遍又一遍地練習(xí)。媽媽心疼地說(shuō)：“孩子，休息一會(huì)兒，喝口水吧！”我倔強(qiáng)地說(shuō)：“不，我一定要讀好。”我暗暗地想著：我一定行，要相信自己！”
星期一早上，升旗儀式開(kāi)始了。我站在臺(tái)上，面對(duì)兩千多同學(xué)，我心里一點(diǎn)也不緊張，默默為自己打氣：不要害怕，要勇敢。我深深地吸了口氣，聲音響亮地讀了下去，越讀越流利，簡(jiǎn)直有些接不上氣了。哇，壞了，太快了，像打機(jī)關(guān)槍一樣。不知不覺(jué)中，我讀完了文章，就趕緊跑下臺(tái)。心中的大石頭也終于放下了。
爸爸說(shuō)得對(duì)，要勇敢地面對(duì)困難，不懈地努力，就能取得成功。雖然今天我的表現(xiàn)不太令人滿意，可這畢竟是我第一次站在全校同學(xué)面前朗讀。以后，我會(huì)勇敢地、微笑地面對(duì)生活，也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。