快樂的童年作文(7篇)
快樂的童年作文（1）
童年像一片金色的沙灘。童年里的那一件件趣事則是哪一只只美麗的貝殼，有的已經(jīng)被時間的推移變得暗淡無光�？赡且恢回悮s時常浮現(xiàn)在我的腦海里，又大又漂亮……
那是我四歲的時候，我們一家三口還有爺爺一起去前面的河哪兒去玩。一路上，我好奇地看著，總是問這問哪，大家總是被我稚嫩的話語逗笑，小小的車廂里充滿了歡樂。
“快看，河！”爸爸大聲地說。我順著爸爸的手指望去，呀！“那哪里是河，分明是玻璃嗎！岸邊金黃色的沙灘是那樣的柔軟，走在上面像踩在軟棉棉的沙灘上。
我好高興地拍著水，笑著，叫著，別提多開心了！“咳咳咳，好咸呀！”我一不小心被那雪白的浪花擊中了，嗆了一點兒水，我拼命地用手扇著嘴，想減輕一些咸味。媽媽問我：“你知道，海水為什么是咸的嗎？”我望著翻滾著浪花的海水，就想到在電視上看到小船在河里行駛，眼前一亮，眨了眨眼睛說：“我知道了，是因為有人拉了一船一船的鹽，不停地往海里撒。”我想，他們一定會夸我聰明，可誰知話音剛落。周圍的人都哈哈大笑起來。我有些不知所措，莫名其妙地望著他們……
金色的沙灘給我留下了許多美好的回憶，那美麗的貝殼也固然不可忘。那一只只貝殼是我童年的美好見證……
快樂的童年作文（2）
童年是什么？童年是快樂。童年在哪？
記得有一次，我在我的家鄉(xiāng)里，一起跟伙伴們玩耍，我和我的小妹玩捉迷藏，她捉我藏，我藏在了一座房子后面，突然發(fā)現(xiàn)，我的水瓶漏水了，我心想，小妹會不會沿著水印找過來？不會的不會的，小妹剛上幼兒園，可誰想到了小小的小妹居然那么聰明，我被她捉到了，我不甘心，我也要捉她一次，我數(shù)了50個數(shù)，她跑了很遠，我就故意對她說，藏了嗎？她說藏了，我邊找邊笑，，讓我笑的原因是，只要小妹說一句話，我就能順著她的聲音找到她，找到她以后，她好像還不知道我是怎么找到她的，我就跟她解釋，誰知她說了這樣一句話：“原來姐姐也這么聰明啊！比我聰明。”我又頂上一句：“你才上幼兒園，姐姐都上三年級了，你說咱倆誰聰明？當(dāng)然是我聰明了。”小妹又在耍能耐了。
就這樣，一天就這樣過去了，我們一起睡覺，在夢里，我夢到了自己又夢到了這件事情。
這是童年中的快樂，童年的快樂還有很多很多。每個人只有一次童年。說說你的童年吧！這就是我的童年我希望你們的童年能像我一樣快樂！
二年級:王宏麗
快樂的童年作文（3）
很多和我年齡差不多的小朋友都在玩一款游戲，那就是摩爾莊園這個游戲時為深化小朋友們對節(jié)日的認識而設(shè)計的。里面也自己制造了很多好玩的事情，但他在優(yōu)勢上寫出了摩爾莊園快樂童年幾個字，可是他真的做到了嗎？嘿嘿，銀華現(xiàn)在這里賣個關(guān)子，一會再告訴你。
摩爾專員是一種很健康的游戲。沒有色情，血腥，非常適合我們這個年齡多的孩子。里面還有一個叫做拉姆的小精靈作為我們的伴侶，拉姆需要吃，喝，玩需要我們不斷的照顧，這也是我們學(xué)會了關(guān)愛。
對了還有一個關(guān)子在哪里買著那，要問好玩不好玩那當(dāng)讓好玩了。不然我干嘛耗費這么多的口舌來減少他呢？
總值只有四個字那就是——摩爾莊園快樂童年！
三年級:鄭偉涵
快樂的童年作文（4）
我九歲的時候，非常喜歡媽媽表揚我考試成績好，每當(dāng)聽到這句話，我心里就美滋滋的，所以我上課都很認真地聽講。
記得有一次，我們舉行數(shù)學(xué)考試，答完了，我反復(fù)地檢查了一遍，有把握地把試卷交到了老師的手中。突然我看見有的同學(xué)也把試卷遞給老師，叫老師幫她們先改一下。只見老師拿起紅筆，“唰唰唰”地幾下子就把一張試卷改完了。我看她們都給老師先改，我便也拿起試卷給老師改，老師在那認認真真地改試卷，我也緊張地望著那張試卷，生怕有一點地方因為粗心而錯了。老師終于把第一面改革者 完了，我競?cè)蝗珜Γ∥矣X得老師改我的那張好像很久，我雖然第一面全對，但我還是不放心，怕第二面會扣得很多。第二面老師也改完了，突然老師把我從“思想王國”里拉了回來，我看了看，大吃一驚，眼睛直發(fā)亮，我競?cè)豢剂?00分。旁邊的同學(xué)們都用那羨慕的眼光注視著我說：
“宇涵你考得太好了�！蔽翌D時心里得意洋洋的。
我飛快地跑回家，原本是想直接跟媽媽講我考了100分，可后來又想給媽媽一個驚喜，最后，我只好把那件使我興奮無比的事憋在心里了。
下午，一坐在教室里，老師就來了，只見老師手里拿著考卷正準(zhǔn)備公布考試情況，頓時，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們心里都像揣著一只小兔子，心里直亂跳。老師脫口而出我們班有兩位同學(xué)考了100分，就是思思和宇涵。接下來老師就公布了其他同學(xué)的成績。我接過自己的試卷心里有說不出的興奮。真想快點放學(xué)，把成績跟媽媽講，讓他表揚我一下。
終于熬到了放學(xué)，我飛奔回家，把成績跟媽媽講，媽媽高興地說：“太好了，你真是我的好寶貝�！蔽腋吲d地說：“那當(dāng)然。”
每當(dāng)我想起這件事，我都很高興。
我知道了：人不要想讓別人去稱贊你或表揚你，要學(xué)會謙虛，不要驕傲。毛澤東曾經(jīng)說過一句話那就是：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蹦銈円欢ㄒ靼走@個道理。要不然吃虧的就是你。
快樂的童年作文（5）
童年是多姿多彩的，童年的陽光是燦爛的；童年的歌聲是響亮的；童年的生活是五彩繽紛、無憂無慮的，童年帶給我們許多的歡樂與美好的憧憬。
第一張是我和爸爸媽媽奶奶在麥當(dāng)勞吃飯時照的：上面的我一不小心拿了爸爸的漢堡，我輕輕地咬了一口，“太辣了，太辣了，快給我水喝！”我大聲說。爸爸偷偷地把我拍了下來，瞧，上面的我正吐著舌頭呢！
第二張是爸爸帶我到麥當(dāng)勞過生日的照片：我們在一起玩“快擁抱”這個游戲，阿姨把游戲清清楚楚地說了一遍。我們先圍成一個圓圈，阿姨說：“這首兒歌是：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話請你馬上開朵花。”“開幾朵花？”“開四朵。”我們四個人馬上抱在一起，多了一個人，他要表演一個小節(jié)目。爸爸看我們玩的非常開心，就幫我拍了下來。
第三張是我六歲時在太湖黿頭渚拍的：我坐在船上，做了一個斗雞眼，爸爸馬上搶拍下來。
童年是美麗的花兒，綻放著甜甜的笑容；童年是歡快的童符，發(fā)出優(yōu)美的琴聲。我們像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，像天使一樣的快樂，像小樹苗一樣在茁壯的成長！
江蘇鹽城建湖縣二小顧國紅一年級:160651753
快樂的童年作文（6）
快樂的童年一個暑假，媽媽送我到倘甸爺爺家住一段時間，我在那里感受到了與城市不同生活情趣。
第二天早晨我一起床就感受到了新鮮的的空氣，大概是由于昨晚上下起了傾盆大雨的緣故罷了。吃過早餐后爺爺、奶奶出門干活去了，我就約弟弟一起出去玩，走到家門口看到一條泥濘不堪的小路，我們赤著腳興致勃勃的踩在泥濘的路上，呀！可開心了，這正是我想要的結(jié)果。我說：“弟弟，來我們進行比賽，看誰在一分鐘里能留下的腳印最多，誰就取勝�！蔽议_始心急，想一定要超過弟弟不然怎么當(dāng)哥哥��！1個2個3個……到第10個時我想弟弟肯定追不上我了，由于太驕傲一不小心摔倒在了泥濘的路上。弟弟見了笑得連話都說不出來了，我見他在笑我，就立刻站了起來心想有什么可笑的不就是摔倒嗎，真晦氣。結(jié)果弟弟笑得更厲害了，笑得前俯后仰也一不小心摔倒在了地上我一看也弄得哭笑不得，我說：“活該，誰叫你笑我。”我們一起跑到了洗手間里看了看自己，又看了看對方，大家都笑了。不一會兒奶奶回來了見我和弟弟這樣也似笑非笑。一邊教訓(xùn)我們，一邊幫我們洗衣服。
小時候的我就是這樣幼稚！活潑！快樂的童年陪伴著我長大！
快樂的童年作文（7）
童年是快樂的，我的童是最快樂，最開心的。童年伴隨著我成長， 有哭，有笑。童年是喜怒哀樂的，每個人的童年不一樣，有最精彩的，也有不可告人的秘密�？偠灾晔强鞓返奶焯�。
你可以把它變成一本沒有缺點的電影，也可以把它拍成一部杰出的電視劇，把你的童年搬上電視，讓大家一起來分享你的快樂。當(dāng)然，你也可以把童年編成一個有趣的童話，講給你的親朋好友聽，他（她）也會和你一樣有一種無比的快樂。你還可以把你的童年往事串連在一起加上自己的感受，寫成一本《快樂的童年》，同樣也會受到大家的歡迎。要是我，肯定會選擇第三種方式——寫一本書，因為有時候我們用語言是說不清的，只有用文字才能表達這種無法說不出的感情.如果我現(xiàn)在就寫,會寫最重要的兩件事.
下雪了。一會兒,雪停了，但地面上卻留著一層厚厚的雪，我找了幾個同伴一起去下面玩雪,突然,一個同學(xué)說:“雪是可以吃的.”我們聽了都半信半疑,哪個同學(xué)看了看我們,好像我們都不信,就拿起一把雪塞進嘴里,好一會兒過去了,那同學(xué)沒事兒,于是我們幾個就開始吃雪大賽,誰吃的多誰就是吃下大賽的冠軍.結(jié)果我們吃的太多可,肚子疼的直叫,趕忙回家,誰也沒得冠軍.你說我們是不是很傻？
第二件事發(fā)生在我讀小學(xué)以后.在我上小學(xué)一年級時,我的數(shù)學(xué)考卷上總是沒100分,為什么呢?原來是我太粗心大意,總是在最簡單的地方出差錯.所以嗎,我是一個粗心大意的人.我下定決心以勤奮這兩個字為榜樣,想古時候那些勤奮好學(xué)的古人學(xué)習(xí).從此以后我每天都做幾道算術(shù)題,雖然題目不多,但長進卻不少.等第二次數(shù)學(xué)考試時我拿了100分,爸爸送我一句話:只要勤奮就會成功.
在童年里我們會做許多傻事，現(xiàn)在回憶起來卻又是那么記憶猶.
霧之美