正確使用網(wǎng)絡(luò)的作文

　　第一篇：正確使用網(wǎng)絡(luò)

　　一些人天天上網(wǎng)，他們查資料，利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)即方便又快捷。而有些人也天天上網(wǎng)，但他們上網(wǎng)吧，玩游戲，把學(xué)習(xí)扔向一邊。最后利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人最終獲得了成功，而那些玩游戲的人卻一事無成。有人說網(wǎng)絡(luò)不好，它能使人著迷最后失去自我。但那些學(xué)習(xí)的人依然用網(wǎng)絡(luò)，最后卻獲得了成功。其實，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊，最重要的是正確使用網(wǎng)絡(luò)。

　　小梅突然得了一種“怪病”，住院后，醫(yī)生難于確診，試用了很多治療法都不見效。她的同學(xué)非常著急，他們通過互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信，在信中詳細描述了小梅的癥狀及發(fā)病前后的情形。很快，同學(xué)們收到來自世界各地醫(yī)生的回復(fù)。三分之二的意見認為，這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致。小梅的同學(xué)迅速將這一消息轉(zhuǎn)給小梅所在的醫(yī)院。小梅得救了!小梅的同學(xué)用網(wǎng)絡(luò)救了小梅，他們正確使用了網(wǎng)絡(luò)。其實，網(wǎng)絡(luò)為我們了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。

　　小波非常聰明，對一切新鮮事物充滿好奇，是班級網(wǎng)絡(luò)游戲的高段位選手，但他無心學(xué)習(xí)，滿腦子全是游戲。他不屑與周圍同學(xué)發(fā)展友誼，覺得他們幼稚，卻在網(wǎng)上交了很多對游戲感興趣的朋友。一天，玩完游戲，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請，一起弄錢以經(jīng)常上網(wǎng)。小波答應(yīng)了。幾天后，小波和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所。同樣上網(wǎng)，為什么小波被抓呢?因為小波沒有正確使用網(wǎng)絡(luò)。有些人同小波一樣，上網(wǎng)只會玩游戲，不做有意義的事，其結(jié)果不是被警察抓到，就是做一些常人無法想到的錯事。我們應(yīng)該讓網(wǎng)絡(luò)變成一個有益于自己的工具，它可以使我們開闊眼界，放松心情，學(xué)習(xí)新知，結(jié)交新友等諸多益處。

　　網(wǎng)絡(luò)超越了空間，實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想。它提供了平等交往，廣泛聯(lián)絡(luò)，自由活動的平臺。在網(wǎng)絡(luò)的新空間，我們可以突破專業(yè)限制，只要想學(xué)，隨時可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者。

　　網(wǎng)絡(luò)擴大了我們的交往領(lǐng)域、對象，改變了以往交往的方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗。然而，最重要的一點就是正確使用網(wǎng)絡(luò)。那樣，我們的人生會更加綻麗多彩。

　　第二篇：正確使用網(wǎng)絡(luò)

　　歷史的時針已經(jīng)指在了二十一世紀，有人曾預(yù)言，未來的二十一世紀將是一個數(shù)字時代，今天的事實恰恰證明了這一點。人們稱現(xiàn)在為“E時代”，信息高速公路的延伸，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使世界各地的交流變得越來越頻繁、緊密，人們成為“地球村”的公民。但是隨著計算機的普及，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)成為擺在廣大學(xué)生，尤其是大學(xué)生面前的一個嚴峻的問題。

　　近年來，在高校附近，各種各樣的網(wǎng)吧如雨后春筍一般涌現(xiàn)，有的規(guī)模較大，有的僅靠幾臺電腦就可以招來生意，這的確在一定程度上方便了學(xué)生獲取信息。但是，大多數(shù)學(xué)生進入網(wǎng)絡(luò)更多的是去聊天室聊天，“侃”一些無聊的話題。而且一些黃色網(wǎng)站則可能誘使青少年犯罪，更有甚者在網(wǎng)上發(fā)表反華言論，攻擊國家領(lǐng)導(dǎo)人……針對這些問題，團支部應(yīng)開展活動，正確引導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。

　　開展這樣的活動，首先要根據(jù)團支部的實際情況，按照團支部的現(xiàn)有力量，根據(jù)“找對路，有深度，見成效”的原則進行。

　　第一步:在開展支部活動前，要求支部成員廣泛收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的材料，例如網(wǎng)上交友遭到侵害，黃色網(wǎng)站侵蝕少年心靈，網(wǎng)上違法言論擾亂社會安定等。待材料收集上來之后，進行歸類，可分成“網(wǎng)絡(luò)時代帶來的好處”，“網(wǎng)絡(luò)給人尤其是青少年帶來哪些壞處”，“如何引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)三個方面。

　　第二步:選擇一個時間，舉行活動。利用校園局域網(wǎng)，使同一年級不同校區(qū)的同學(xué)們一起參與到這一活動中來，這樣也可以從側(cè)面突出了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢�；顒涌删鸵陨咸岢龅娜齻�方面;提供相應(yīng)的材料，供同學(xué)們討論。由于網(wǎng)絡(luò)是一個大家都關(guān)注的話題，討論起來不容以控制，搞不好就會成為同學(xué)們的聊天會。因此，主持人必須把握好討論的尺度，正確引導(dǎo)同學(xué)們進行討論，起一個主導(dǎo)的作用。在討論中使同學(xué)們自覺意識到網(wǎng)絡(luò)的好與壞，自己如何正確利用網(wǎng)絡(luò)，不致沉溺網(wǎng)中而不能自拔。

　　第三步:在活動結(jié)尾，以團支部名義作總結(jié)。并可借用系里的機房，組織同學(xué)們親自上網(wǎng)實踐，鞏固活動的效果。

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的影響，正在超過報紙、電視等信息傳播方式。它不僅影響著青年一代，也同時影響著少年，為了擴大活動的影響，可以組織圖片展在中小學(xué)進行教育，通過對中小學(xué)生的教育，也可以使大學(xué)生在此鞏固該活動對自己的影響。

　　網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)到來，利用網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)成為我們獲取知識的重要手段之一。因此，開展這項活動是十分必要的，也是亟需的，這樣我們大學(xué)生才能以更理性的態(tài)度對待網(wǎng)絡(luò)。

　　第三篇：正確使用網(wǎng)絡(luò)

　　這個世界上很多人對電腦、電視的看法一般都是用來娛樂的，有些人則認為是工作的，但在以前，電腦的作用是把兩所大學(xué)的信息聯(lián)系起來，交流學(xué)習(xí)的。我覺得它們的作用有很多種，如果不好好的使用它，就會跌入無底深淵，家破人亡。

　　前段時間，我在電腦上看到了一則文章，題目是《游戲機玩瘋了英才少年》。原開平一中學(xué)生李關(guān)，小學(xué)畢業(yè)時以全市第二名的成績考入了市重點中學(xué)開平一中。初中時他曾獲江門市奧林匹克化學(xué)競賽三等獎，開平市奧林匹克數(shù)學(xué)競賽一等獎。他自己曾誓言非清華大學(xué)不讀。然而，這個曾被全市視為“神童”的少年，6年前，因沉迷于玩電子游戲機把自己的一生毀掉了。如今，他只能每天被關(guān)在家里胡言亂語。讀完了這則文章后，我的心情非常沉重，為這位少年感到十分可惜。由此，我就在網(wǎng)上找到了一篇調(diào)查小學(xué)生玩游戲的報告。“調(diào)查人數(shù)22人，喜歡玩電子游戲的有18人，占總?cè)藬?shù)的81.8%，其中經(jīng)常玩的人有8人，占總?cè)藬?shù)36.4%，有時玩的有14人，占總?cè)藬?shù)的63.6%。”從以上的調(diào)查來看，如果說有小孩不喜歡玩電腦游戲，恐怕是有些特殊了。

　　怎樣正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，我覺得一定要學(xué)會自我控制，如果還有其他事沒做好就不要玩，玩?zhèn)�10分鐘就休息一下，最多玩游戲的時間不能超過20分鐘。

　　第四篇：正確使用網(wǎng)絡(luò)

　　隨著信息技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的提高，人們的信息傳遞技術(shù)更加方便、快捷了。

　　在遙遠的古代，聰明的人們想出了用烽火、跑步等方式來傳遞：到了近代，世界上的人們發(fā)明了飛機、火車、輪船……還有郵政系統(tǒng);到了現(xiàn)代，人們都用電腦、電視來傳遞，遠離重洋的朋友就如同在身邊一樣。

　　我們享受著網(wǎng)絡(luò)的便捷，穿梭于知識的海洋，肆無忌憚地汲取著我們所要的一切。生物、物理、化學(xué)等學(xué)術(shù)著作，僅在你點擊后的幾秒種便一覽無余，而你就在這匆匆間完成了學(xué)術(shù)論文，網(wǎng)絡(luò)既幫你省時間也幫你省腦力，而背后勞動者付出的一切卻成了多余的二次產(chǎn)品。電腦也有它的缺點有些人就會因為對事物的辨別能力太差而走向無底深淵。有的同學(xué)因為沉迷網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈：有的同學(xué)則視力下降;一些色情、暴力以及反動迷信的不健康內(nèi)容，使處于人生觀、價值觀形成期的青少年，分不清真善、好惡，從而誤入歧途，走上犯罪的道路。

　　我們這種青春少年的未來是自己把握的，那些被網(wǎng)絡(luò)所控制的同學(xué)難道不知道電腦對自己的傷害嗎?

　　同學(xué)們，讓我們大家一起努力，告別網(wǎng)絡(luò)，把握住自己的人生道路，一起加油吧!