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校園生態(tài)文明的作文

發(fā)布時間:2021-06-03

校園生態(tài)文明的作文

  生態(tài)文明校園屬于綠色校園、文化校園,主要內(nèi)容是根據(jù)學院實際情況,分綠色校園、文化校園、生態(tài)文明三方面,同步推進“生態(tài)文明校園”建設(shè)。下面是小編整理的一篇校園生態(tài)文明的作文,希望可以幫助到大家。

  家是避風的港灣,校園是我們的第二個家。白云朵朵,綠草如茵,是每個人所向往的?呻S著社會的發(fā)展,這種生活已離我們越來越遠了,生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴重的破壞,就是因為我們的一些小錯誤才引發(fā)成現(xiàn)在的大錯誤。

  記得,我剛搬進這所新學校時,一切都是那么靜謐美好。走進操場,首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的桂花樹,沁人心脾的桂花香正指引著我們?nèi)ラ_拓一條屬于自己的智慧之路。走在草坪間,聽那春風親切地和綠樹的新芽綿綿絮語;看著那嬌嫩的迎春花與蝴蝶小姐共舞,這時的我們,仿佛正處于一個令人如癡如醉的世界。這聲音,是那么的舒靜;這景色,是那么的怡人。而今,我們犯了許多的錯誤,比如:洗手后忘關(guān)水龍頭,那生命之源就嘩嘩地流向盡頭;還有不知道為什么垃圾桶離我們這么近,我們也把垃圾隨手一扔,就是這樣操場上垃圾越來越多了。就是因為這些小行為而毀了我們美麗的家!

  校園內(nèi)隨處可見愛護植物的警標,可大家還是一臉不屑,自然地就踏入草坪,隨手攀花折枝,孱弱的生命就這樣離開了人間。如果沒有了植物,我們還能看見春天的翠綠嗎?如果沒有了植物,我們還能遠離夏天的炎熱嗎?如果沒有了植物,我們還能享用秋天的果實嗎?如果沒有了植物,我們還能低檔冬天的嚴寒嗎?植物就是人類的守護神,它在守護著我們,同時它也需要我們的守護。讓我們發(fā)出綠色的宣言,讓更多的人去愛護植物吧!

  我們心中的生態(tài)文明美麗校園應(yīng)該是這樣的……

  瞧,春姑娘已經(jīng)悄悄地來到我們的校園了。道路兩旁的桂花樹已被春姑娘換上了春的宴服,準備去參加春的宴會。這些桂花樹好像一群亭亭玉立的姐姐,守護著校園里的學生和老師們。

  夏天,太陽向一位烤魚師傅,把我們烤成了香噴噴的烤魚。小賣部人來人往,大家排著隊急著買冰淇淋和冰水消除夏日的炎熱!澳,是什么?”仔細一看,原來是成群的學生們呀,他們正在樹蔭下看著書、吃著冰淇淋,討論著老師上課問的問題,這是多么和諧的校園呀!

  秋天,整個校園都彌漫著淡淡的桂花香,此時此刻,學習的疲憊已經(jīng)瞬間消失得無影無蹤。校園里還有一棵獨特的楓樹,它獨樹成林,時不時飄落下似火的楓葉,給大地母親添了一件火紅的衣服。

  冬天鵝毛般的大雪紛紛揚揚的漂落在大地上,給大地母親換上了一件毛大衣。一下課同學們都爭先恐后地跑了出來,玩著大地母親的毛大衣,大地母親并沒有介意學生們玩她的毛大衣,讓孩子們盡情地展現(xiàn)出他們的天性,孩子們有的打雪仗;有的堆雪人;還有的把雪當米飯和鹽一樣來過家家。

  夕陽西下,通學生們都回家了,寄宿生們躺在草坪上,看著那似火的夕陽,夕陽嵌在微藍的天空上。它沒有中午的太陽那般刺眼,它就那樣緊緊地貼著母親的懷抱,它送給了大地母親一個橘黃色的吻,夕陽像一位魔術(shù)師,一會兒換了一件橘黃色的衣服;一會兒又換上了美麗的紅裙子……夕陽給我們變了又變,使我們眼花繚亂,過了會魔術(shù)師夕陽謝幕結(jié)束了,大家都散了,去吃飯了,吃完飯,許多同學們都去看夏夜的星空了,繁星閃爍著,“看是什么!”有位同學驚喜地說。一位同學仔細地看了看星空大徹大悟地說:“那是星星組成的天蝎座!”我們在南方地平線附近找到了天蝎座的,天蝎座由1顆火紅的1等星、3顆2等星、10顆3等星組成的實力龐大的星座,是黃道上最壯麗的一個星座。它的左下方的一長串星形成卷曲著的蝎子尾已,右上方的幾顆星組成的蝎子頭,以及在頭側(cè)的兩枚毒針,除腰圓臉了活象一只張牙舞爪的蝎子外,不會作第二種想象。

  種下一顆樹,收獲一片綠,春天我們在校園里栽下了一棵小樹。夏天來了我們忙著給它澆水。秋天來了我們忙著給它殺蟲。冬天來了我們忙著給它“穿衣”。春、夏、秋、冬如此循環(huán),這不就是大家夢寐以求的生態(tài)文明美麗校園嗎?

  讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護一株草;種植一棵樹……用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)造生態(tài)文明美麗校園,培養(yǎng)我們的綠色和諧校園。這不僅是綠色我們的校園,同時也是綠色我們的心靈,就讓我們?yōu)樾@披上最華麗的綠裝吧!這些小行動不就能讓校園變成我們夢寐以求的生態(tài)文明美麗校園了嗎?

  新鮮的空氣使人心情愉快,有益于身體健康。閉上眼睛想想:藍天、白云、綠綠的草地、清新的空氣,多舒服!動植物是大自然賜予我們的寶貴資源,它們都是人類的朋友。我們周圍的人們,給予它們的是朋友般的呵護,還是……

  不管我們是貧窮還是富裕,是愚蠢還是聰明,只要人人出一份力,就能創(chuàng)造出我們心中的生態(tài)文明美麗校園的!校園是我們智慧的搖籃;校園是我們快樂的伙伴;校園是鍛煉自己的競賽場;校園是我們第二個家!

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