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文明禮儀初中作文三篇

發(fā)布時間:2022-03-31

文明禮儀初中作文三篇

第1篇

禮儀作文

  當(dāng)代,文明禮儀是衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn),是人類進步的標(biāo)志,是社會生活的必須品。

  孔子曰:“不學(xué)禮,無以立!,孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!蔽覀冎袊怨乓詠砭头浅Vv究禮儀,素有“禮儀之邦”的稱號。作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明、懂禮儀。

  記得那一次,我正和爸爸媽媽一起吃早飯。正吃時,我看到一個衣衫不整的中年婦女走了進來,邊走還邊嘴里喊著自己要吃的東西,而且嗓音還挺大。我看到她時,頓時心生厭惡,不覺暗暗地想:怎么會有這樣的人,這么的粗魯,怎么一點文明都不講。∥矣谑潜阌值拖骂^自顧自地吃起飯來。耳邊,她的大嗓門,總在響起。

  我們吃完飯后,那中年婦女才在排隊拿早飯。我經(jīng)過她身邊時,沒注意她已經(jīng)拿完早飯轉(zhuǎn)過身來,準(zhǔn)備尋找座位時,不小心撞到了我。我身上淋到了不少,但我也顧不得自己了。心里暗暗地想:這下槽了,她一定會狠狠地數(shù)落我一頓,說我沒教養(yǎng),長這么大連走路都不會看……全身冷不丁的抖了一下,相比這些,被淋的這一點簡直是“飯前甜點”,對我來說就是微不足道!

  我正想抬起頭,接受她的教訓(xùn)。沒想到她并沒有責(zé)罵我,還微笑地看著我,關(guān)心地看著我:“小朋友,你沒事吧!有沒有弄痛。〔灰o吧!”聽到這樣關(guān)切的話,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩。但她在我心里的形象已?jīng)徹底顛覆了之前不好的印象,一股暖流涌上心頭,又酸又甜!我趕緊報以微笑說:“沒事!沒事!不要緊!你沒事吧!”“我沒事!我就怕你會撞痛。你們這樣的孩子是要成為國家棟梁的呀!撞了可怎么好!”我看她手臂上有被湯燙到,但她全然不顧自身,先來關(guān)心我。心中就更加懊悔之前對她的看法。

  這次的事讓我知道了不能以貌取人,要注重她們的內(nèi)在。往往她們是你的禮儀導(dǎo)師,良師益友!值得我們學(xué)習(xí)!

第2篇

禮儀作文

  古人云:“不學(xué)禮,無以立。”那么,禮儀是什么呢?禮儀就是禮節(jié)和儀式等道德規(guī)范。中國是數(shù)干年的“禮儀之邦”,《禮記》曰:“夫禮者,所以定親疏、決嫌疑、別同異、明是非也!惫湃艘远Y待人的事例多如牛毛,而如今很多人認(rèn)為禮儀已經(jīng)不重要了,且漸漸被人們遺忘,現(xiàn)實生活中已經(jīng)找不到了。但其實這只是他們不善于去發(fā)現(xiàn),去注意,今天這種講文明講禮儀的事例也不勝枚舉。

  記得那是一個陽光明媚的清晨,我正走在街上,就看到這樣一幕感人肺腑的事:馬路上,綠燈亮起,等待過馬路的人們開始前行,人群中有一位年過古稀,白發(fā)蒼蒼的老奶奶特別引人注目,她雖然被一位中年女子攙扶著,但動作遲鈍,行動緩慢,時間流逝,綠燈向紅燈倒數(shù):5、4、3、2、1……行人道的紅燈亮起,此時的斑馬線上只留下她們兩人。老人停住腳步,慢慢地抬起頭,似乎在等待前行的車流從她們身旁穿行而過,但她卻發(fā)現(xiàn)車輛并沒有呼嘯而來。的哥在車內(nèi)微笑著用手勢示意她們繼續(xù)前行,沒有絲毫不耐煩。老人點了點頭,表示謝意,走了過去。

  其實禮儀很簡單,很平常。時代在改變,如今的我們隨著生活節(jié)奏的加快,很多繁重的禮儀儀式已經(jīng)被一再的簡化,但這并不表示禮儀已經(jīng)不存在了,它其實已經(jīng)深入我們的骨髓,體現(xiàn)在我們平時的舉止行為中。禮儀是溫暖的陽光,給人無盡的溫暖;禮儀是新出的綠葉,襯托花的美麗,禮儀是高大的樹木,讓人感到?jīng)鏊;禮儀是一股力量,會給人無窮的魄力。禮儀是多么的重要!文明禮儀我們身邊無處不在,讓我們從身邊的一件件小事情做起,常常使用“請”、“你好”、“沒關(guān)系”等一些有禮貌的日常用語。讓每個人彼此之間都用誠懇、友好的態(tài)度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善于寬容的方式對待他人……讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!讓祖國越來越昌盛,越來越偉大!

第3篇

禮儀作文

  禮儀是什么呢?禮儀是禮節(jié)和儀式。中國是個文明古國,禮儀之邦,最注重的就是禮儀,從古至今出現(xiàn)了許多懂禮儀講禮貌的人,他們都是我們的表率。

  英國教育家斯賓賽說:“禮儀修養(yǎng)是一個人全部品德的基礎(chǔ),不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的發(fā)展,也將嚴(yán)重危害人的品性。在生活中受歡迎的人,往往是那些有禮貌有教養(yǎng)的人,他們也有較好的發(fā)展機會與人際關(guān)系。”

  有一次,我坐公共汽車經(jīng)歷了這樣一幕。有一個青年男士抱著孩子上了公共汽車,沒人給讓座,有一位老先生不落忍站起來讓座,慌忙中男青年踩了老者的腳,痛得老者哎呀直叫,男青年一屁股坐下,一句話也沒說,乘客中一位中年人看不過去了,指責(zé)男青年不懂禮貌,男青年理直氣壯地回答:“給抱小孩的人讓座是應(yīng)該的!背丝蛯@個不懂禮貌的年輕人紛紛指責(zé):“老先生歲數(shù)這么大,給你讓座,你踩了人家既不道歉,又不說聲謝謝,怎能這樣呢!”男青年又不服氣,大聲與人爭吵,讓座的老人出面勸解,讓雙方都少說兩句,為這事吵架沒有意思。

  這位老先生讓座又被踩,應(yīng)該說有理,但老先生得理讓人,品質(zhì)可貴。這也是知書答理的一種表現(xiàn)。

  誰都知道開會不能交頭接耳,不能說話,其實開會打電話或說話特招人煩。但是許多人認(rèn)為說話不應(yīng)該,接聽電話卻理直氣壯,這是一種嚴(yán)重的無政府主義的表現(xiàn)。一些有身份的人對社會有示范作用,如果人們在會議中接打電話就會帶來不好的影響。在特殊場合,撥打、接聽電話者要學(xué)會體會其他人的感受,我們要反思自己行為的得失,修正自己的行為。做為一個學(xué)生我們上課要認(rèn)真聽講,不做小動作,不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,做到這些是對老師的尊重,對同學(xué)的尊重,更是對自己的尊重。

  我希望禮儀永駐人們心間,愿禮儀之花開遍人們的心間!

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