五年級第七單元寫讀后感_愛，彌漫在生活的每個日子里
——讀《愛的教育》有感
五（3） 周瓊
11月21日，北風(fēng)呼嘯，甲流盛行。我只好乖乖呆在家里品讀我的《愛的教育》。哎呀！安利柯——你還真是位意大利小天才！同樣是四年級小學(xué)生，你居然能在一個學(xué)年9個月中寫出的一百多篇平凡故事中，充滿“愛”的日記來。我冒著寒冷，一口氣閱讀了《開學(xué)的第一天》、《我們的老師》、《不幸事件》、《卡拉布里亞的孩子》、《我的同窗好友》、《寬宏大量的品德》《鐵匠的兒子》……
這些校園事跡，敬頌了我們的純真感情，也表露了真摯的愛，真是催人淚下，愛不釋手。尤其是《鐵匠的兒子》，讓我懂得了堅強，體會了寬容真正的含義。對故事中的主人公普雷科西充滿憐憫和敬意。普雷科西也是一位小學(xué)生，可他爸爸不但嗜酒，不務(wù)正業(yè)，還時常打罵他。有一次，他的爸爸把他的臉揍得鼻青臉腫。當(dāng)同學(xué)們問他是不是他爸爸打的，普雷科西卻矢口否認(rèn)，還嚷著：“沒這事！沒這事！我爸爸從不打我！”他不但否認(rèn)父親虐待，還盡力維護(hù)父親的尊嚴(yán)。被爸爸撕碎的作業(yè)黏好了接著用、被爸爸訓(xùn)斥卻從不跟同學(xué)們講…… 如果是我，不知道會作出哪些傻事來。但不要誤會，我爸爸可是個充滿愛心的好爸爸！
“瓊瓊，豆?jié){和包子，趁熱吃。”爸爸一大早，冒著寒冷，帶回了早餐。我放下書，接過爸爸熱氣騰騰的早點，讓爸爸在爐旁休息，遞上一杯我親手沏好的熱茶。爸爸又問：“瓊瓊！你在看什么書呀？”我說：“《愛的教育》�！薄斑@是一本非常值得師生家長認(rèn)真品味的好書。不但要認(rèn)真閱讀，還要細(xì)心的觀察、體會每天生活中的事例，從中發(fā)現(xiàn)教育中有一股很大的力量，那就是愛！”我爸爸感嘆說。
接著，爸爸讓我看了網(wǎng)上那則發(fā)生在汶川地震中的母愛故事，講了母雞保護(hù)雞寶寶的故事，還講了國家、民族、社會的大我之愛，和父母、師長、朋友的小我之愛。最后說：“知識教育，能力培養(yǎng)固然重要，但與你們老師時常溝通，關(guān)心、體貼，愛心更重要�！蔽遗d奮的說：“那就把我的讀后感題目定為“愛，彌漫在生活的日子里——讀《愛的教育》有感！”
【習(xí)作點評】
作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣.。書中的故事與現(xiàn)實生活相結(jié)合，事情雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。