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一件事的啟示作文500字「佳作」

發(fā)布時(shí)間:2020-03-28

一件事的啟示作文500字「佳作」

  下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理提供的一件事的啟示作文范文,希望對(duì)你有幫助。

  一件事的啟示作文【篇1】

  在我的記憶深處,有一件事對(duì)我印象非常深刻,使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記。

  那是不久前發(fā)生的一件事。那天,數(shù)學(xué)老師要我們做第一單元檢測(cè)題。在此之前,我復(fù)習(xí)的不是一般的認(rèn)真。我對(duì)這單元的了解也不是一般的深,我非常有自信,相信我能取得好成績(jī)?荚囬_(kāi)始了,我大概看了試卷一眼,說(shuō):“小菜一碟,這么簡(jiǎn)單的題也能難住我?”我自信滿滿地做著試卷。做著做著,有一道題不是一般的難,我思考了好幾分鐘也沒(méi)有想出來(lái)。我絞盡腦汁的想著這道題。我想著想著,時(shí)間就過(guò)去了一大半。我趕緊拋下這道對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一項(xiàng)偉大工程的題,做后面的題。后面的題很簡(jiǎn)單,幾乎對(duì)我就是小兒科。我就越來(lái)越松懈,簡(jiǎn)直就像在仙境的人,不慌不忙的做題。終于,我做完了。還剩幾分鐘,我趕緊看我不會(huì)的那道題。我想啊想,終于想出來(lái)了。我趕忙做完了那道題,我就非常自信滿滿的檢查。我心想:肯定這次能得一百分。想著想著,就忘了檢查。老師把試卷收了上去,我就很神氣的對(duì)朋友說(shuō):“我這次肯定能得一百分!”我的朋友們也知道我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),但也知道我很粗心,就說(shuō):“你學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),但你總是粗心!能得一百分嗎?”我回答:“我?我對(duì)這單元的了解不是一般的深,怎么會(huì)錯(cuò)呢?”朋友們半信半疑的確認(rèn)了。老師已經(jīng)把試卷判出來(lái)了,我很激動(dòng),也很擔(dān)心。因?yàn)槲乙仓牢覐囊荒昙?jí)本來(lái)學(xué)習(xí)還行,但是粗心大意是經(jīng)常發(fā)生的。老師念分了,先念九十以上的,鄭勇,康廣昊,魏鈺鑫……就是沒(méi)有念到我的。我問(wèn)老師:“老師,我是多少分啊?”老師陰笑著回答:“劉博然,你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分!”“啊?!”我驚訝的說(shuō),“怎么會(huì)這樣?”老師告訴我,我不是計(jì)算錯(cuò)誤就是沒(méi)寫(xiě)單位。光這兩項(xiàng),就扣了十分。還有一題居然沒(méi)寫(xiě)!“唉!誰(shuí)讓我沒(méi)檢查呢。”我自己嘟囔著說(shuō)。第二次,老師又要進(jìn)行第二單元測(cè)試了。我這次一點(diǎn)都不驕傲,非常細(xì)心的答題,然后檢查。結(jié)果,這次得了一百分,我真高興!而且,老師還表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我這次非常細(xì)心,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫(xiě)得特別認(rèn)真。

  聽(tīng)了老師的話,我感覺(jué)很棒。但是,這是我用細(xì)心和認(rèn)真換來(lái)的表?yè)P(yáng),我非常高興。通過(guò)這件事,讓我明白了:做一件事要細(xì)心,不能粗心大意,更不能三心二意。只要你細(xì)心了,你所做的這件事就會(huì)很好。

  一件事的啟示作文【篇2】

  俗話說(shuō):失敗乃成功之母。這句話說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。我就有這樣的體會(huì)。

  那是一節(jié)美術(shù)課,老師教我們做紙花。只見(jiàn)老師拿著皺紋紙和木筷,在老師靈巧的擺弄下,一朵栩栩如生的紙花誕生了?戳死蠋煹氖痉叮矣X(jué)得非常簡(jiǎn)單,便迫不及待地做了起來(lái)?墒窃诶蠋熓掷锬敲绰(tīng)話的皺紋紙,到我這可就不那么乖了;ò昀鲜钦吃谝黄。做了好幾次,就是沒(méi)成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花,又望望自己桌上那幾個(gè)丑陋的紙團(tuán),我開(kāi)始有些氣餒了。心想:這么難,干脆不做,蒙混過(guò)關(guān)好了?捎洲D(zhuǎn)念一想,不行,同學(xué)們都能做好,我一定也能!

  于是,我又鼓起勇氣重新制作。這回,我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了,花瓣粘在了一起。所以,這次我就不是像上次那樣,把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點(diǎn)膠水,一點(diǎn)一點(diǎn)往上涂。這回,一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了?晌疫沒(méi)來(lái)得及高興,紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了,賭氣把紙花扔到一邊:“太難了,不做了!”

  這樣坐了幾分鐘,我看著同學(xué)們忙碌的身影,又想:這樣放棄怎么行呢?愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒(méi)有退縮,我才失敗了兩次,怎么能就這樣放棄呢?于是,我仔細(xì)觀察同學(xué)們的制作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧鐾旰,要用紙帶纏住花根,防止它散架。于是,我又做了一朵,這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師,老師說(shuō):“不錯(cuò),給一個(gè)優(yōu)!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。雖然它不是最好看的,但我覺(jué)得它比什么花都好看,因?yàn)樗俏铱朔щy的見(jiàn)證。

  是啊,失敗是成功之母。失敗并不可怕,可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn),讓人生道路變得更加平坦。

  一件事的啟示作文【篇3】

  有一次,幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家,我們投靶子、下跳棋、看電視,玩得不亦樂(lè)乎。過(guò)了很久,我看了看鐘,已經(jīng)四點(diǎn)多了!

  這時(shí),我才想起自己光顧著玩,還沒(méi)有練琴,而且這么晚了,家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心。于是我說(shuō):“都很晚了,你們回家吧!”大家十分不舍,說(shuō):“為什么呀?我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。”我皺起眉頭,擺出一副為難的樣子,說(shuō):“不行!我還要練琴!”沒(méi)想到大家還是不肯走,都說(shuō):“馬上好了,再玩一小會(huì)兒!”“不行,走吧,快點(diǎn)走!”我堅(jiān)定地說(shuō)。“那好吧!”大家哭喪著臉走了,嘴里還嘀咕著:“真掃興!”“砰”的一聲,門關(guān)了,那聲音很沉。我不知不覺(jué)大哭起來(lái),感覺(jué)自己是把大家趕走的,本來(lái)玩是很開(kāi)心的,卻被我攪得不愉快。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導(dǎo)和自己的思考,我知道了遇到類似的事情應(yīng)該怎么做。首先,要和朋友訂好玩的時(shí)間,時(shí)間到了,就要做該做的事。如果朋友不肯走,可以說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!下次再玩吧!又不是沒(méi)時(shí)間!”之類的話,讓朋友開(kāi)心地來(lái),開(kāi)心地走。

  通過(guò)這件事,我還總結(jié)出一些生活中為人處事的道理。第一,做什么都要有節(jié)制,不能太操勞,或者玩得太瘋。第二,要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,要不自覺(jué)地盯著時(shí)間,分配時(shí)間。第三就是要懂得說(shuō)話,說(shuō)話要表達(dá)清楚,讓人一聽(tīng)就懂;在說(shuō)一些不太好開(kāi)口的話時(shí),可以稍微婉轉(zhuǎn)一些,不要用太直白的語(yǔ)言,最好讓對(duì)方在聽(tīng)明白的情況下,又不會(huì)傷心。

  生活是美好的,只要用心感受生活,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。

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