五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文
當(dāng)你孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候，是誰(shuí)陪著你；當(dāng)你失去一切的時(shí)候，是誰(shuí)帶給你歡樂(lè)，讓你歡笑。當(dāng)你遇事不知所措，徘徊左右的時(shí)候，是誰(shuí)教你人生的道理。是書，是一本本好書，是書帶給我歡樂(lè)，是書伴我們成長(zhǎng)。
我每天玩著電腦里有趣的游戲，吃著美味的零食�？墒�，自從遇到書，我就似變了個(gè)人一樣。整天沉浸在書的海洋，幾乎忘了吃，忘了睡。我看了《中外哲理故事》、《綠野仙蹤》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《一千零一夜》、《銀狐托米》、《木偶奇遇記》等等，其中我最喜歡的是《中外哲理故事》，這本書處處都有哲學(xué)、哲理，讓我愛(ài)不釋手。
比如在《中外哲理故事》中，有只蜘蛛在原地結(jié)了七次網(wǎng)，由于蜘蛛的堅(jiān)持不懈，最后第七次終于織網(wǎng)成功了。這個(gè)故事，讓我懂得了失敗并不可怕，只要有恒心，只要能夠經(jīng)得起任何的困難和各種挫折的考驗(yàn)，成功就會(huì)屬于你。里面還有一篇《絕不說(shuō)謊的小男孩》，這個(gè)小男孩在金錢利益面前，選擇正義，寧死也不說(shuō)謊。雖然小男孩最后被殘忍的養(yǎng)父母殺害了，但是他贏得了人們的熱愛(ài)，當(dāng)?shù)厝藶榧o(jì)念他，為他造了一個(gè)碑。這個(gè)故事，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的人，永遠(yuǎn)得到了人們的尊敬和愛(ài)戴。一本好書就是一道陽(yáng)光，照耀我們的心田。一本好書就是一位長(zhǎng)者，引領(lǐng)我們懂事世明事理。一本好書就是一位好朋友，傾吐我們的心聲。
來(lái)吧，不愛(ài)讀書的朋友們，那一本本書，就如一套套美味可口的大餐，值得我們細(xì)細(xì)地咀嚼，讓我們走進(jìn)書的海洋。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年福，則國(guó)福；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)力。為了讓我們中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，讓我們?cè)跁Ｖ绣塾�，用自己的聰明才智共�?chuàng)美好家園。
書是知識(shí)的源泉，是打開(kāi)智慧大門的金鑰匙，是放飛夢(mèng)想的彩云。
生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。我愛(ài)看書，它成了我生活的主旋律，成了我生命的主心骨，讀書，在四季；四季，在讀書。
雖說(shuō)我是個(gè)小女孩，但在生活中我活潑好動(dòng)，是個(gè)“假小子”，但只要一見(jiàn)到好看的書，我就立刻被吸引過(guò)去。因?yàn)槲乙环_(kāi)書，就會(huì)被書中的人物和情節(jié)吸引住，仿佛讓我身臨其境。書里面人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。
我閱讀了許多書。如：《笑貓日記》、《窗邊的小豆豆》、《紅巖》……但其中一本書給我的啟發(fā)最大，那就是《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫剛一出生就又盲、又聾、又啞，可是，她非但沒(méi)抱怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體，反而感謝他們給了她寶貴的生命。海倫每天都與病魔在作斗爭(zhēng)，但她就算失敗了，也從不放棄，從不氣餒！因?yàn)楹愋睦镏挥幸粋�(gè)信念：奮斗。終于，在老師的幫助下，海倫不但會(huì)說(shuō)話了，還學(xué)會(huì)多門外語(yǔ)。在她的努力下，她奇跡般地考上了哈佛大學(xué)。
那時(shí)，我才覺(jué)得自己是多么的渺小。雖然我擁有一個(gè)健康的身體，但總不珍惜時(shí)間和生命。有時(shí)，因?yàn)樨澩妫覜](méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，惹爸爸媽媽生氣；有時(shí)，我遇到一點(diǎn)小小的困難，就沒(méi)有決心堅(jiān)持下去。但自從看了這本書后，我被海倫的那種不向病魔低頭，努力向上的精神感動(dòng)。我漸漸地變得愛(ài)學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
就是書，給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了快樂(lè)，并伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)；就是書，讓我的生活變得充實(shí)�！皶凶杂悬S金屋”，書給了我們無(wú)窮的力量。沒(méi)有書，我的生活將變得黯淡無(wú)光。同學(xué)們，讓我們共同拿起書本，在書的海洋中盡情遨游吧！
11月29日的下午，五（2）班即將遨游漢字王國(guó)，這個(gè)王國(guó)里面的一民一子，都富涵神奇和奧秘。這是一個(gè)現(xiàn)代的古老王國(guó)。
“叮鈴鈴”，隨著樂(lè)鈴聲，我們班穿越了時(shí)光，來(lái)到了富有內(nèi)涵的一個(gè)王國(guó)——漢字王國(guó)�！昂�，現(xiàn)在開(kāi)始遨游漢字王國(guó)！”一位美麗的高高的女教師站在講桌前，用清脆而有力的聲音宣布�！坝姓�(qǐng)”雪梅夢(mèng)狼“小隊(duì)帶領(lǐng)大家遨游漢字王國(guó)！”女教師身后出現(xiàn)了一張圖，上面寫著我們小隊(duì)的名字。
旅程就這樣開(kāi)始了。我們走上時(shí)光臺(tái)，開(kāi)始穿越了：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜！”我走上前說(shuō)道�！艾F(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話！”王晨婷翻譯�！巴米觽儭r米們……今天的飯狗吃了，……大家都是大王八……”王勤善有氣無(wú)力地說(shuō)。“同志們，鄉(xiāng)親們，今天的飯夠吃了，大家都吃大碗吧！”王晨婷又上前翻譯道�！敖酉聛�(lái)，一位口音非常重的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)村里報(bào)告�！眲⒍¤ふf(shuō)�！鞍ァ米觽�，”只見(jiàn)李維駿的手左一勾，右一勾，“蝦米們，不要醬瓜啊——，咸菜太貴了誒！”李維駿打趣又有聲有色地演著�！巴緜�，鄉(xiāng)民們，不要講話，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了！”王晨婷熟練地說(shuō)著。吁，過(guò)了一關(guān)。接下來(lái)是歇后語(yǔ)了：“猴子學(xué)走路……誰(shuí)會(huì)接后面的？”李維駿問(wèn)�！傲钟诶�！”“嗯……不像人！”“錯(cuò)！”李維駿雙手交叉，做了一個(gè)代表“錯(cuò)”的姿勢(shì)�！巴蹶徽�！”“裝人？”“錯(cuò)！”李維駿否定了。其實(shí)答案是——假惺惺（猩猩）。該我上場(chǎng)了：“父親給兒子磕頭……溫佳蕊！”“豈有此理（禮）！”她肯定地說(shuō)道�！班�。”“一下子就猜對(duì)了，真厲害！”我想著。不一會(huì)兒，第一小隊(duì)帶領(lǐng)的時(shí)空之旅告一段落了。我們回到了大本營(yíng)里。“五分！”女老師給出評(píng)價(jià)，并提出建議：“你們就是組織不夠緊湊�！蔽覀兟�(tīng)了意見(jiàn)，覺(jué)得下次表演要改正不足。
接下來(lái)是其他五組帶領(lǐng)大家“穿越時(shí)空”。其中，我最喜歡第六組的了：第六組“雄鷹展翅”小隊(duì)只派了兩名小卒——虞耀頡、周冠杭。一位手拿“資料包”，一位手拿白板。他倆登上時(shí)光臺(tái)，說(shuō)：“最貴的字是什么？王昊哲！”“一字千金？”他回答�！皩�(duì)！”虞耀頡笑嘻嘻地給了他一顆糖表示獎(jiǎng)勵(lì)。我不禁由一字千金想到了一諾千金、一刻千金、金玉良言這三個(gè)成語(yǔ)�！白顓柡Φ男⊥嫡l(shuí)知道？”“改天換地”這個(gè)詞在我腦海中閃現(xiàn)，我舉了手，虞耀頡叫到了我，可惜錯(cuò)了。最后還是孫舟山答出的“偷天換日”。接下來(lái)則是周冠杭舉白板。上面用藍(lán)色記號(hào)筆寫了四個(gè)成語(yǔ)，問(wèn)我們有什么發(fā)現(xiàn)。王晨婷一下子就發(fā)現(xiàn)了，每一個(gè)成語(yǔ)中，四個(gè)字都是一樣的偏旁……
他們的時(shí)空之旅也在大家的歡笑聲中結(jié)束了。
“叮鈴鈴”，樂(lè)鈴又響了。遨游漢字王國(guó)之旅結(jié)束了，我的心卻在那里游蕩。我又了解了漢字的不少“秘密”，知道了不少知識(shí)，真是太棒了！
仰望天空，望著蔚藍(lán)天空下飛過(guò)的鳥(niǎo)兒離開(kāi)父母的懷抱遨游空中。想到明天我將要展開(kāi)我已豐滿，獨(dú)立的翅膀，睡意早已消失。
早上，在父母的護(hù)送下我們登上了飛機(jī)，迎來(lái)美國(guó)之旅。14小時(shí)后，終于到達(dá)美國(guó)舊金山。
據(jù)說(shuō)，舊金山是迷霧之城。站在雙駝峰，強(qiáng)風(fēng)拂過(guò)，但仍吹不走我們的興奮。瞭望整座城，霧并不是很大，細(xì)紗般的一層霧，“披在”城上更加顯得神秘。封閉的造幣廠；近人的鳥(niǎo)兒；氣勢(shì)輝雄的金門大橋，一切盡收眼底。躺在賓館，獨(dú)立翅膀上的羽毛正在漸漸豐滿。
美國(guó)第二大城市——洛杉磯。美味的美食，各有各的特色。讓人期待的迪士尼：驚人刺激的過(guò)山車；可愛(ài)的米老鼠，米妮等；花樣格式的煙花，等一收眼底。星光大道，偉人的豐功偉績(jī)一一記錄其中。自己買吃的，自己去玩，一切都沒(méi)有父母的陪伴，獨(dú)立的信念與依靠，作著爭(zhēng)斗。準(zhǔn)備迎接，獨(dú)立為我們準(zhǔn)備的考驗(yàn)。
考驗(yàn)來(lái)臨，homestay，esl語(yǔ)言課程。見(jiàn)到我的dad，mam，還有可愛(ài)的baby，興奮好似一股浪潮，涌進(jìn)心頭。mam做的美食，pizza，咖喱飯等。伴隨我們度過(guò)5五天的日子。上學(xué)，放學(xué)井井有條的生活，讓人留戀。游戲，做作業(yè)，井井有條的課程不一樣的滋味。五天一眨眼就過(guò)去了，獨(dú)立的翅膀更加豐滿。
華盛頓，政治之城，是我們獨(dú)立的下一站。在氣勢(shì)宏偉的國(guó)會(huì)山前仰望，獨(dú)立伴隨我們走，一個(gè)個(gè)腳印，一顆顆獨(dú)立的心。太空博物館，自然博物館，每一種知識(shí)都滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。潔白耀眼的白宮，堅(jiān)強(qiáng)失去兒子的和平使者，越戰(zhàn)紀(jì)念碑，刻著戰(zhàn)士們真是表情的雕像都激勵(lì)著我們，維護(hù)和平。這一行，不僅讓我們更獨(dú)立，還讓內(nèi)心深處的和平隱身而出。
經(jīng)過(guò)費(fèi)城，來(lái)到經(jīng)濟(jì)紐約。在淅淅小雨下聽(tīng)導(dǎo)游道來(lái)自由鐘的傳奇。穿過(guò)小巷，來(lái)到華爾街，摸一摸金牛。時(shí)代廣場(chǎng)，洛克菲中心領(lǐng)略紐約的繁華。隨后，坐著小艇在海洋漂泊，感覺(jué)自由女神像和平的威巍。穿梭在第五大道上，被紐約的氣派要在下風(fēng)。
如此魅力的美國(guó)，怎能讓人不留戀，留戀那的風(fēng)景，留戀獨(dú)立的感覺(jué)，留戀展翅飛翔的那般感覺(jué)······
漢字，是中國(guó)書寫的文字，是中國(guó)必不可少的文字。
在五年級(jí)上冊(cè)第五單元的綜合實(shí)踐中，我明白了漢字對(duì)于中國(guó)是多么地重要，以及認(rèn)識(shí)到了它的有趣和神奇之處，為我們帶來(lái)了無(wú)限地樂(lè)趣。
然而，在此之前，我并不知道漢字比其他文字更特別，歷史更悠久，有時(shí)還抱怨?jié)h字太難書寫。不過(guò)現(xiàn)在，我明白了，每個(gè)漢字的一筆一劃都是中國(guó)一代代人思考許久出來(lái)的，每個(gè)字都含有自身特殊的意義，改了任何一筆都是不對(duì)的。
“漢字謎語(yǔ)”十分有趣，它分為“意會(huì)法”、“組合法”等方式。例如：“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，掛在中央�！本褪窃凇耙弧毕碌鮽�(gè)“口”，再擺個(gè)梯子在中央，就成了“面”字了。瞧，一個(gè)字謎就解開(kāi)了！
哈哈，好玩吧！知道燈謎嗎？就是在元宵節(jié)那天猜燈籠上的謎語(yǔ)。在今年——也就是2019年，中央電視臺(tái)還專門舉辦了“中國(guó)漢字謎語(yǔ)大會(huì)”呢！
偷偷告訴你：“諧音”也是中國(guó)漢字的一大特點(diǎn)呢！相同的音可以轉(zhuǎn)化成不同的字，并使其本意變得有趣、幽默。這也使“諧音歇后語(yǔ)”出了名。例如：空中布袋——裝瘋（風(fēng)）。嘻嘻，好笑吧！原來(lái)的“一袋子風(fēng)”轉(zhuǎn)眼間變成了“一袋子‘瘋’”。哈哈哈哈……還有很多“諧音歇后語(yǔ)”，保證你笑個(gè)夠！
這次經(jīng)歷了“漢字王國(guó)”的神奇和有趣之處，一定讓你很過(guò)癮吧！其實(shí)，每個(gè)字都包含著中國(guó)人的情誼。千萬(wàn)不要小看漢字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，實(shí)際上藏有許多秘密哦！