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小學六年級下冊關于我的理想作文5篇

發(fā)布時間:2019-11-28

小學六年級下冊關于我的理想作文5篇

  理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。朋友,理想的實現(xiàn),必須通過不懈的努力。實現(xiàn)理想的路必定是坎坷的,但只要有堅定的信念,一步一步向前,你終將到達理想境界!本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的小學六年級下冊關于我的理想作文,歡迎閱讀。

小學六年級下冊關于我的理想作文一

  我的理想是長大后當一名出色的教師。教師,是是一個多么神圣的職業(yè)。教師永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間,我有一腔無私的愛,和敬業(yè)的精神,所以我的理想是當一名出色的教師。

  用一支粉筆,點撥知識王國的秘密;用一尺教鞭,指點通向理想的道路;用一塊黑板,記下了教師無限深情;用一個講臺,輝映著老師的艱辛。

  如果我是教師,我一定會用各種新鮮得活動方式來吸引同學們,讓他們輕松又愉快的學習,我要把它們帶進知識的海洋了,走進知識的世界,我會和她們一起遨游知識的樂園,如果我是一名教師我會無微不至地照顧我的學生,如果我是教師,我不會讓同學們整天鉆在書里,是讓他們?nèi)ヌ骄看笞匀坏膴W秘;去尋找的信息;去捕捉春天的影子;去聽聽鳥們優(yōu)美的歌聲;寫一篇優(yōu)美的文章。

  我會給所有的孩子,知識與愛。教他們懂得用心擁抱世界,改變這個世界。

  看~我叫出來的學生,有的醫(yī)生、有的是畫家、有的是音樂家、有的是公務員、有的是探索家。我感到萬分欣慰。

  這一切,都是我童年的幻想,為了實現(xiàn)這個理想,我一定要好學習,繼續(xù)奮斗。

小學六年級下冊關于我的理想作文二

  有人的理想是當白衣天使的醫(yī)生;有人的理想是當辛勤的老師;還有人的理想是當萬物記載的畫家;而我的理想是當一名一流的服裝設計師。

  每當我逛街的時候,看到漂亮好看的衣服我就希望是我的。所以我當一名服裝設計師,讓的顧客買我設計的衣服也有這樣的感覺。

  我想設計一件年輕老師穿了不老土,而年紀大的老師穿上還不鮮艷的工作服。

  我還想設計一件婚紗,讓那些新娘子們穿上感到婚姻的美好、幸福。

  我還設計一件給青春期的孩子們,讓他們穿上會感到溫暖、幸福,不會讓他們誤入歧途。

  我要當一名設計師。所以我要好好學習,好好學習畫畫,為我的理想努力。

  這就是我的理想—服裝設計師。

小學六年級下冊關于我的理想作文三

  動物一種容易滿足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類,除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢想。

  我就有許多的夢想:做個科學家,做發(fā)明家,做歌星,做演員我最大的夢想,還是圓我現(xiàn)在的心愿:好學習,長大后當一名出色的教師,把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。

  我為什么會有這種理想呢?因為有一次我在看新聞的時候,看見有一個出色的教師放棄他的大好前程,到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了,真的被她感動了!

  我那時候心里就萌生出一種法:長大后當一名出色的教師,把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩

  是啊!老師可以給學生講課,讓世界上許多學生知道許多知識,老師是多么的偉大呀!老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”

  理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現(xiàn)我這些理想,所以我要好好學習為實現(xiàn)我的理想而努力。加油!!!

小學六年級下冊關于我的理想作文四

  理想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,理想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿的花朵:鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。

  每當我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場的觀眾時,我就立志要成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋,去溫暖每個人的心靈。

  音樂,我的理想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的,因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我,它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時常鼓勵著我,讓我有勇氣。每一天,我總會有音樂的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時,我從來不曾畏懼過,因為成為音樂家的理想總時刻提醒著我:現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當我疲倦時,只要音樂的天賴之音響起時,我就早以忘記什么是疲倦拉。

  理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路,到達理想的境界!

小學六年級下冊關于我的理想作文五

  當黑暗籠罩了整個房間,世界靜了下來,數(shù)不清的紙團在一個垃圾桶里安靜的睡了下去。“嘭――”又一個皺巴巴的紙團穩(wěn)穩(wěn)的落在了垃圾桶里。“沙――”窗簾被拉開,陽光瞬間淹沒了黑暗。幾只罐子和幾個蘋果在陽光下顯得格外耀眼,可那卻是一副畫。

  “同學們,把手上的畫先放下,把上次的作業(yè)拿出來。初中至高二的作業(yè)拍成三排做評比!”老師沙啞的聲音讓我的心一緊。我慌張地望向四周,好多人都自信滿滿的將作業(yè)交了上去。無奈,只好拿出作業(yè)交給了老師。同學們排隊站在了那三排畫前面,而我由于身高問題站在了第一排。我看著自己的畫,低下了頭。又想起早上自己拼命的畫畫的場景,這幅畫線條太亂,不好!揉成一團,扔了!這幅畫明暗不明確,扔了。再畫。如此反反復復,才誕生了眼前的一幅,應該還好吧?不會太爛?稍倏纯锤咧械淖髌罚业男念D時涼了一截。

  “你們覺得哪幅最好?”老師的問題讓所有人的目光落在了高中作品上。我的心疼了起來。難道改了很多次的作品依然要面臨失敗么?

  “看這幅!”老師的話再次讓所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的畫上,我抬頭,看見我的畫正向我微笑。

  “這幅畫的明暗關系拉開了,線條該虛的虛,該實的實。過渡得也很好,細節(jié)處理也比較完整。誰的畫?”

  我立刻舉起了手“我的。老師。”

  “恩,比高中的畫得好。”

  涼的心熱了起來,我又想起了那一團團紙,在黑暗中,他們堆滿了垃圾桶。我覺得我又向夢想邁進了一步。每一幅成功的畫的背后,總有無數(shù)的垃圾做鋪墊。垃圾越多,畫就越成功。世界上沒有一幅滿分的畫,只有高分的畫。也就是說,沒有最好,只有更好。每一次的作業(yè)就是一個進步,讓我離我的畫畫夢更進一步。我不怕現(xiàn)在自己是有多么的苦。我只要再進一步,再進一步。

  向理想前進吧!以自身的努力換去明日的太陽。

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