傘
傘
秋雨瀟瀟，前段時(shí)間南京的城市街道上空開滿了五彩斑斕的傘花兒。我走在瀟瀟雨中，感覺到我手中特別有意思。真的，你看，我的小傘不算什么特別，彎彎的手柄，上面有個(gè)按鈕，一按，“叭”的一聲，傘兒就開了。我特別喜歡這把傘，因?yàn)樗惆槲覍⒔昀�，我�?duì)它好事蠻有感情的。
說起來，你們不要笑話我，我認(rèn)為一個(gè)男孩不應(yīng)該下雨打傘，應(yīng)該勇往直前。所以每次出門媽媽叫我?guī)蟼悖一静挥�。為什么說有意思呢？
上一年級(jí)，媽媽怕我把傘搞丟，在傘面上寫上一（3）班，到了二年級(jí)就加一橫變二（3）班，到了三年級(jí)又加了一橫變?nèi)?）班，由于我用東西比較愛惜，再加上我又沒怎么用，傘還是好好的，到了四年級(jí)，沒辦法加了，我就打著三年級(jí)的傘，又過了一年上五年級(jí)，終于可以加了，我自己加了一長(zhǎng)一短撇，可以堂而皇之用了，現(xiàn)在是六年級(jí)，沒辦法，加不起來了，只好再用，但我不覺得不好意思，因?yàn)槲掖罅�，我懂事了，任何東西只要能用就盡量用，一是環(huán)保，二是節(jié)約，爸爸媽媽那么辛苦，我能夠體諒他們。
通過這件事，我明白一個(gè)道理，只要細(xì)心，愛惜，任何東西是可以用久的，要記住我最敬愛的一個(gè)人：毛主席。他老人家說過：“浪費(fèi)就是極大的犯罪。”我始終牢記著，永遠(yuǎn)！
南京市淵聲巷小學(xué)
六三班 孫磊 .9.30
電話：179