有苦想訴
學(xué)生作文有 苦 想 訴南京六合雙語(yǔ)學(xué)校 熊玉龍我是一個(gè)頑皮的男孩子，同學(xué)們給了我個(gè)外號(hào)“搗蛋鬼”，我得知后也不生氣，甚至還有點(diǎn)“得意”。我的“苦”都因?yàn)槲摇皳v蛋”引起的。四歲的我咬破衣服，五歲的我踢破枕頭，上學(xué)的我用鉛筆砸班長(zhǎng)……因此，每個(gè)人都不喜歡我，可是誰(shuí)能理解我呢？有一次，我頑皮得太過(guò)份了，竟闖了個(gè)“大禍”。那是星期一的晚上，我在臥室里寫(xiě)完作業(yè)，便拿著爸爸辦公的臺(tái)筆甩來(lái)甩去，或許是興奮，或許是無(wú)意，我竟將筆扔到墻上。頓時(shí)，我的心涼了一大截，那黑色的筆油竟濺在那由全家人花了半輩子心血辛辛苦苦裝飾才不到一周的墻上，而且由墻上一直延伸到地板上、床單上……。我呆呆地望著這些“黑家伙”好幾分鐘，忽然心里冷不丁冒出個(gè)念頭“擦”，可我又遲疑了，如果擦不干凈的話，媽媽……“說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快……”只見(jiàn)媽媽打開(kāi)了門(mén)，我趕緊堵在門(mén)口，“洗臉了嗎？”媽媽問(wèn)�！跋戳恕瓫](méi)洗呢，馬上就洗！”媽媽沒(méi)注意到我的語(yǔ)氣，叫我快去洗。我立即關(guān)上門(mén)，躲在門(mén)后，心里仍然忐忑不安�？上氲竭@墻總不能老是這樣，俗話說(shuō)：“躲過(guò)初一，躲不過(guò)十五呀！”便開(kāi)始偷偷地用紙巾使勁擦，可是沒(méi)用。便想用肥皂來(lái)試試，可惜我拿肥皂時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了，媽媽走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“快準(zhǔn)備睡覺(jué)吧，我替你放被子……”�！巴甑傲恕保倚睦锲呱习讼�，默默地向衛(wèi)生間走去。眼睛卻偷偷地看著媽媽?zhuān)@時(shí)媽媽正盯著墻上那些“黑家伙”�！斑^(guò)來(lái)，這是怎么回事？”媽媽的聲音尖銳到了極點(diǎn)�！拔摇摇辈粻�(zhēng)氣的淚水早已溢滿了眼眶。這時(shí)，我的耳邊響起兩種聲音：一種是“去和媽媽道歉，也許媽媽會(huì)原諒你……”；另一種卻是“別去，去了肯定吃虧，媽媽太兇了……”�！安粚W(xué)好的東西，嶄新的墻壁都被你毀了！”媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)著我。忽然又喊道：“去寫(xiě)保證書(shū)！”我哽咽著低下頭去寫(xiě)保證書(shū)了。寫(xiě)好了去交給媽媽嗎？不，我的字又寫(xiě)得不好，媽媽能諒解我嗎?”媽媽來(lái)了，我捧著保證書(shū)小心翼翼地遞了過(guò)去，沒(méi)想到媽媽竟讓我讀出來(lái)。讀著讀著，苦澀的淚水又一次溢滿了眼眶，我的聲音越來(lái)越低，要知道我這時(shí)的心“苦”啊，我又不是有意破壞，憑什么對(duì)兒子這樣兇，難道我不是你親生的……那晚，我對(duì)媽媽充滿了憎恨，心里很害怕，怕被媽媽打，更怕脾氣暴燥的爸爸……，我在被窩里蜷縮成一團(tuán)。那晚的夜風(fēng)變得更加狂暴，在我的周?chē)l(fā)出“嗚——嗚”聲，外面也似乎想起了驚天動(dòng)地的霹靂，仿佛要把我吞噬，昔日的恐怖感全向我涌來(lái)。我怕，我受不了，我受夠了…… 我的內(nèi)心真苦，誰(shuí)能理解我呢？寫(xiě)后札記：我的生活中無(wú)時(shí)不犯錯(cuò)。而那些錯(cuò)似流水一般，從心中流逝，但這次之“苦”如一棵大樹(shù)，深深地扎進(jìn)我心坎里。我寫(xiě)的是心中“苦”，目的是為了讓自己的內(nèi)心得到放松，使自己心中“苦”能釋放出來(lái)，我們小朋友除了這樣，還不都是“有苦無(wú)處訴”，由于學(xué)習(xí)生活中長(zhǎng)時(shí)間大量的“苦”，大量的“恨”，加上做錯(cuò)事一瞬間的想法，使我覺(jué)得應(yīng)該牢記下這件事，因而一氣呵成寫(xiě)了下來(lái)，時(shí)刻提醒自己不再犯錯(cuò)誤。描寫(xiě)天氣惡劣，因?yàn)楫?dāng)天晚上，又刮風(fēng)又響雷又下雨，我心中充滿了害怕，害怕媽媽?zhuān)ε虏恢榈陌职�，因而冬夜風(fēng)聲似媽媽那罵聲，雷聲似爸爸那吼聲，雨點(diǎn)似我那淚水，而這一切的罪魁禍?zhǔn)资俏业摹B皮、搗蛋’引起的。習(xí)作中多處描寫(xiě)了我內(nèi)心真情實(shí)感，這大概就是老師推薦我日記的原因吧。家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：看到孩子《有苦想訴》的日記，我愣住了；讀到“嗚嗚夜風(fēng)”時(shí)，我鼻子一酸，眼眶里已浸有內(nèi)疚的淚；看完文章的我，眼淚已不能自控地流了出來(lái)……要知道我也是教師呀，平時(shí)忙于教育學(xué)生，卻忽視家中還有一個(gè)更需要關(guān)心、教育的學(xué)生�！澳莻�(gè)星期一”的晚上，我正躺在床上看書(shū)，是聽(tīng)到孩子被媽媽教訓(xùn)的聲音，可我當(dāng)時(shí)并沒(méi)意識(shí)到會(huì)對(duì)孩子傷害這么深。沒(méi)想到對(duì)孩子觸動(dòng)如此驚人，一個(gè)十歲的孩子被嚇得蜷縮在被窩里，孤獨(dú)地由“冬夜風(fēng)聲”想到媽媽叱罵聲，想到爸爸那吼叫聲，這都是孩子真情地流露，個(gè)性的張揚(yáng)呀！普天下父母都望子成龍、望女成鳳。孩子一天天成長(zhǎng)，我們做父母的也要理解孩子、尊重孩子。希望這“吼聲”在熊玉龍的成長(zhǎng)道路上留下痕跡，祝福你孩子“苦盡甘來(lái)”。家長(zhǎng)：熊立松訴說(shuō)真情 寫(xiě)出個(gè)性——點(diǎn)評(píng)《有苦想訴》南京市六合雙語(yǔ)學(xué)校 王忠華讀完作文稿《有苦想訴》內(nèi)心實(shí)在無(wú)法平靜，真是大人有大人的煩惱，小孩有小孩的苦衷，沒(méi)想到平時(shí)一向調(diào)皮，大大咧咧的小男孩，能夠如此詳盡地?cái)⑹鲎砸延捎诓恍⌒陌涯疄R潑而遭到媽媽叱責(zé)的過(guò)程，還能夠如此坦率地敞開(kāi)內(nèi)心世界，吐露自已的心聲，實(shí)在難得！無(wú)意間闖下了禍，心里已滿是自責(zé)，媽媽的批評(píng)吼叫更讓小作者覺(jué)得委屈，苦澀無(wú)奈之情溢于言表，于是借著作文，傾訴情懷，抒發(fā)了最真實(shí)的內(nèi)心感受，這真情實(shí)感最容易觸動(dòng)同齡人的心弦，是此文與其他作文不同的核心所在，也是此文個(gè)性顯現(xiàn)的閃光點(diǎn)。細(xì)細(xì)想來(lái)，只要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)寬松，自由民主的空間，鋪設(shè)一個(gè)讓學(xué)生傾訴交流的載體，提供一讓學(xué)生樂(lè)于展示自已的喜怒哀樂(lè)的舞臺(tái)，學(xué)生就能夠訴說(shuō)真情，寫(xiě)出個(gè)性，這是我們實(shí)驗(yàn)班老師努力的方向。讀《有苦想訴》有感南京六合雙語(yǔ)學(xué)校 劉申?yáng)|讀了《有苦想訴》后，我被文中的“我”感動(dòng)了。同是孩子，每個(gè)孩子都惹出過(guò)禍，可從沒(méi)想過(guò)后果。老師經(jīng)常說(shuō)我很文靜，是個(gè)乖孩子，從來(lái)不像文中的作者——熊玉龍那樣，可我有一個(gè)喜歡“動(dòng)”的特點(diǎn)。在家里，我也被媽媽罵過(guò)，做過(guò)的“好事”也不少，不是把媽媽買(mǎi)來(lái)的金魚(yú)弄死，就是把爸爸送給客人的水果全偷吃掉……世間的是是非非很多很多。在孩子們走過(guò)的路上，如果一不小心，就會(huì)被那地上的“石頭”絆倒。熊玉龍把自己的苦頭全都說(shuō)出來(lái)了，也許他是無(wú)意的，但他的母親并不知道。每個(gè)人父母都是很疼愛(ài)孩子的。偶爾闖禍也要被批評(píng)，熊玉龍他貪玩，文中也寫(xiě)了許多他搗蛋的“事跡”�？珊⒆涌偸桥碌�，一闖禍就怕得要命，晚上，躲到被子里，卷成一團(tuán)，把自己放在一個(gè)恐怖的地方。我想每個(gè)人都要開(kāi)朗、要放松，要做一個(gè)活潑可愛(ài)的好孩子。讀《有苦想訴》有感南京六合雙語(yǔ)學(xué)校 董徐陽(yáng)子讀《有苦想訴》這篇文章時(shí)，我的鼻子酸酸的，我們從小到大會(huì)遇到不少挫折，但這位學(xué)生能通過(guò)文字把真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)，表達(dá)出自己的苦衷，很不容易，我也感受到熊玉龍闖出的禍很大，但他知道錯(cuò)了，卻不能把它說(shuō)出來(lái)，心里已經(jīng)很難受了，可媽媽沒(méi)能理解，就數(shù)落了他，他心里肯定非常非常痛苦，沒(méi)有人能理解他，安慰他，使他心里產(chǎn)生了一種痛恨，也許這事他一定會(huì)永遠(yuǎn)刻在心里，這篇文章深深地觸動(dòng)了我，讓我感受到做孩子也很不容易，家長(zhǎng)一點(diǎn)都不了解我們，也感受不到我們的喜怒哀樂(lè)！我很喜歡這篇文章，它說(shuō)出了我們少年兒童的心里話，有時(shí)不小心做錯(cuò)了點(diǎn)事，可那都是無(wú)意的，然而父母并不理會(huì)，只是一味地咄咄逼問(wèn)，開(kāi)口大罵，甚至出手打人，父母啊，你們可曾想到，你們這樣做，會(huì)在我們幼小的心靈上留下多大的傷痕？有時(shí)候，你們傷害了我們的自尊心。讀《有苦想訴》有感南京六合雙語(yǔ)學(xué)校 馬媛潔讀完《有苦想訴》一文后，我的內(nèi)心受到了震撼。我也是一名學(xué)生，我在家里也發(fā)生過(guò)像這樣的事，但事后我也就忘得一干二凈了，看完這篇文章后，回想起以前我在家中闖的禍，我的心里真慚愧。小作者也許是有苦沒(méi)人訴；也許是他出自內(nèi)心的苦惱。這篇文章看了一半時(shí)，我覺(jué)得小作者很調(diào)皮，讀完后，我又覺(jué)得小作者的苦太多、太多了，沒(méi)有人理解他內(nèi)心的想法。平時(shí)一個(gè)調(diào)皮、活潑的男孩子，竟然吐出了自己內(nèi)心的想法。小作者不能理解父母當(dāng)時(shí)難受的心情，只是考慮到了自己心里的苦。小作者的心里是這樣的苦澀與無(wú)奈，還有一份被理解的渴望。由于小作者學(xué)習(xí)生活中長(zhǎng)時(shí)間積累了大量的“苦”，大量的“恨”，加上做錯(cuò)這件事后心里的想法。小作者把冬風(fēng)比作媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)，爸爸那吼聲，都是因?yàn)樗皳v蛋”惹的禍。小作者流露了心聲，使我想到了許多許多……讀《有苦想訴》有感南京六合雙語(yǔ)學(xué)校 李 璐讀了熊玉龍的《有苦想訴》之后，我的淚水禁不住流了下來(lái)。是呀！父母對(duì)我們又有幾分了解呢？我們時(shí)常在不知不覺(jué)中闖禍了，這都不是有意的，而父母不了解我們的心，胡亂的打罵我們，讓我們幼小的心靈受到“震動(dòng)”，還不只有這些，如果我們考試考得不好，父母的罵聲肯定會(huì)在耳邊響起，考不好了，第一個(gè)反應(yīng)是回家被罵吧！這點(diǎn)，父母了解多少，其實(shí)我們也想學(xué)好的，可是父母望子成龍、望女成鳳的期望太高了！一心希望我們學(xué)好，可每次考試父母的壓力太大了，一緊張，又考不好了�！队锌嘞朐V》不僅說(shuō)出熊玉龍的心聲，也說(shuō)出了我們廣大少年兒童的心聲。現(xiàn)代父母不知情，人們都說(shuō)素質(zhì)教育在美國(guó)一點(diǎn)不假，中國(guó)在教育方面太對(duì)孩子有壓力了，中國(guó)教育應(yīng)該改改了吧！熊玉龍?jiān)诎嗌鲜莻�(gè)頑皮的小男孩，頑皮讓他使人討厭，不過(guò)熊玉龍寫(xiě)出了真實(shí)的自己，很不容易，正向他說(shuō)的，他一氣之下寫(xiě)的吧！