伸出你的雙手
我們經(jīng)常在大街上會(huì)看見各種各樣的募捐活動(dòng)。在我們第一次看見這種活動(dòng)的時(shí)候，也許會(huì)毫不猶豫地拿出自己的零花錢投進(jìn)捐款箱。當(dāng)我們第二次看見的時(shí)候，也許還會(huì)這樣做，但是當(dāng)我們一次又一次看見這樣的活動(dòng)時(shí)，或許會(huì)不在乎了，甚至于看都不看地從旁邊走過。我就是這樣的�？墒乔安痪�，一件事讓我改變了這種態(tài)度。
寒假中，我們以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位開展了“紅領(lǐng)巾送溫暖”的活動(dòng)。在活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)了一位貧困兒童。他們家非常貧困，爸爸患了重病，媽媽在外面打工，家庭的主要經(jīng)濟(jì)來源就是靠媽媽那可憐的每月500元的工資，即要給他付學(xué)費(fèi)，又要給爸爸治病，還要維持家庭的正常開銷，一家人過得十分艱苦�？墒�，這一家人從來沒有向困難低過頭。這個(gè)孩子非常努力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，每次考試都排在前3名。爸爸雖然重病在身，但還是從不忘記聽孩子匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)孩子把獎(jiǎng)狀拿給爸爸看時(shí)，爸爸的眼睛都會(huì)濕潤。 我了解到這些情況后，非常感動(dòng)。我看見他爸爸、媽媽的臉上已經(jīng)過早的有了皺紋。生活的困難給他們帶來了巨大的壓力。但他們表現(xiàn)得非常堅(jiān)強(qiáng)，他們是生活中的強(qiáng)者。我想，我們是否應(yīng)該為他們做些什么？
活動(dòng)結(jié)束后，我想了許多。我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中，是多么的幸福。我們不用為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁；不用我為們自己的生活開銷而發(fā)愁。可是，我們?nèi)杂性S多同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)看不起這些貧困兒童。我們與這些同齡人是平等的，他們應(yīng)該和我們擁有一樣的權(quán)利。有許多貧困孩子的家長，由于家里沒有能力供孩子上學(xué)，便中途讓孩子輟學(xué)去打工。我認(rèn)為家長的這種做法是不正確的。我們可以上學(xué)，可以無憂無慮地生活，為什么他們不能？當(dāng)然，一些家長這樣做也是出于無奈，可是你們想過沒有，為什么自己現(xiàn)在過得這樣困苦，如果你們想讓自己的孩子改變這種生活，那么就應(yīng)該讓他們接受教育。同時(shí)，我們也應(yīng)該更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，為自己地將來打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)�！ ‖F(xiàn)在，我看到這些募捐活動(dòng)時(shí)，我又會(huì)毫不猶豫地拿出零花錢投進(jìn)去。讓我們關(guān)注這些貧困兒童，多傾注愛心，讓他們能和我們一樣無憂無慮地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)！