讀《奮發(fā)向上 崇德向善》有感
讀完《奮發(fā)向上崇德向善》這一本書，我更加明確了自己的目標(biāo)，知道富強(qiáng)，民主，文明，和諧是國家的價值目標(biāo)；自由，平等，公正，法治是社會的價值取向；愛國，敬業(yè)，誠信，友善是公民的價值準(zhǔn)則。
維吾爾族的阿尼帕夫婦，養(yǎng)育了19個不同民族的孩子，這個和睦的大家庭，成為了56個民族和諧相處的生動縮影；‘‘法官媽媽’’陳燕萍，辦起案來，不僅認(rèn)法不認(rèn)錢，更是認(rèn)法不認(rèn)人；“誠信組”李群，苦苦尋找顧客7天，只為了歸還2元錢……這些前輩，不正是給我們小學(xué)生實(shí)行社會主義核心價值觀起了一個良好的帶頭作用嗎？
《奮發(fā)向上崇德向善》這一本書，就是要教會我們，做一個奮發(fā)向上、崇德向善的人。
首先，我們要熱愛祖國，認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天上學(xué)時，要工工整整地佩戴好少先隊員的標(biāo)志----紅領(lǐng)巾。每周一舉行升旗儀式時，要穿統(tǒng)一的校服，儀表也要整潔大方。唱國歌時，要做到聲音洪亮、態(tài)度嚴(yán)肅。上課時，要專心致志地老師講課，不要在下面交頭接耳講悄悄話。要尊敬老師，有問題應(yīng)該舉手發(fā)言，不能擾亂課堂秩序。
另外，我們還要做一個誠實(shí)守信，有禮貌的好孩子。有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。如果實(shí)在是有不得已的原因，也要耐心地向別人說明其中的原因。見到老師和同學(xué)時，應(yīng)該主動上前去打招呼；遇到親戚朋友時，應(yīng)該主動地向他們問好。進(jìn)別人的房間時，應(yīng)該向書中的龔立群學(xué)習(xí)先輕叩房門，經(jīng)過主人的允許時，才可進(jìn)來。
我們還要懂得孝敬和尊敬長輩。吃飯時，要讓長輩們先入座，給他們盛飯，最后才輪到自己。有好東西時，應(yīng)該第一時間要想到長輩，與他們分享美食，分享快樂。有客人來時，應(yīng)該給長輩們倒茶，擺上水果，以最好的的方式來招待他們。
少年兒童是祖國的未來，肩負(fù)著國家發(fā)展和社會進(jìn)步的重任，必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳承文化和傳統(tǒng)美德。我們只有不斷進(jìn)步，才能做有道德的人。
建設(shè)國家，是大家的責(zé)任。就讓我們一起努力，向著小康社會，前進(jìn)！