讀《奮發(fā)向上 崇德向善》有感
讀完《奮發(fā)向上崇德向善》這一本書,我更加明確了自己的目標(biāo),知道富強(qiáng),民主,文明,和諧是國家的價值目標(biāo);自由,平等,公正,法治是社會的價值取向;愛國,敬業(yè),誠信,友善是公民的價值準(zhǔn)則。
維吾爾族的阿尼帕夫婦,養(yǎng)育了19個不同民族的孩子,這個和睦的大家庭,成為了56個民族和諧相處的生動縮影;‘‘法官媽媽’’陳燕萍,辦起案來,不僅認(rèn)法不認(rèn)錢,更是認(rèn)法不認(rèn)人;“誠信組”李群,苦苦尋找顧客7天,只為了歸還2元錢……這些前輩,不正是給我們小學(xué)生實(shí)行社會主義核心價值觀起了一個良好的帶頭作用嗎?
《奮發(fā)向上崇德向善》這一本書,就是要教會我們,做一個奮發(fā)向上、崇德向善的人。
首先,我們要熱愛祖國,認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天上學(xué)時,要工工整整地佩戴好少先隊員的標(biāo)志----紅領(lǐng)巾。每周一舉行升旗儀式時,要穿統(tǒng)一的校服,儀表也要整潔大方。唱國歌時,要做到聲音洪亮、態(tài)度嚴(yán)肅。上課時,要專心致志地老師講課,不要在下面交頭接耳講悄悄話。要尊敬老師,有問題應(yīng)該舉手發(fā)言,不能擾亂課堂秩序。
另外,我們還要做一個誠實(shí)守信,有禮貌的好孩子。有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易。如果實(shí)在是有不得已的原因,也要耐心地向別人說明其中的原因。見到老師和同學(xué)時,應(yīng)該主動上前去打招呼;遇到親戚朋友時,應(yīng)該主動地向他們問好。進(jìn)別人的房間時,應(yīng)該向書中的龔立群學(xué)習(xí)先輕叩房門,經(jīng)過主人的允許時,才可進(jìn)來。
我們還要懂得孝敬和尊敬長輩。吃飯時,要讓長輩們先入座,給他們盛飯,最后才輪到自己。有好東西時,應(yīng)該第一時間要想到長輩,與他們分享美食,分享快樂。有客人來時,應(yīng)該給長輩們倒茶,擺上水果,以最好的的方式來招待他們。
少年兒童是祖國的未來,肩負(fù)著國家發(fā)展和社會進(jìn)步的重任,必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳承文化和傳統(tǒng)美德。我們只有不斷進(jìn)步,才能做有道德的人。
建設(shè)國家,是大家的責(zé)任。就讓我們一起努力,向著小康社會,前進(jìn)!