讀《氹氹轉(zhuǎn)：嶺南童謠》有感
這個(gè)暑假，我與我親愛(ài)的媽媽閱讀了《氹氹轉(zhuǎn)：嶺南童謠》這一本書(shū)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：當(dāng)“我”接到《氹氹轉(zhuǎn)：嶺南童謠》的編寫(xiě)任務(wù)時(shí)，腦海里馬上浮現(xiàn)那個(gè)久遠(yuǎn)的畫(huà)面——廣州西關(guān)那條小巷里，一群五六歲的小女孩，手拉手，圍成一個(gè)圓圈，在午后斑駁的日影里，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)——童年玩伴的一張張笑臉，像電影蒙太奇那樣，快速閃過(guò)。隨著你歡快的節(jié)奏，我穿越時(shí)光隧道，回到了童年。每一個(gè)人都有童年，童年總是冠了“快樂(lè)”的定語(yǔ)。其實(shí)，“我”的童年處在中國(guó)一個(gè)特殊時(shí)期——要吃，吃米有限量，吃肉要憑票；要上學(xué)，上的是勞動(dòng)課，40公斤的體重，每天要打50公斤的柴……但是，今天回憶起來(lái)，特別是收集這些久違幾十年的文字，唱起幾十年前曾經(jīng)唱過(guò)的歌，忽然間很懷念——“我們”艱苦的童年其實(shí)是很快樂(lè)的。在《氹氹轉(zhuǎn)——嶺南童謠》里，記載的就是一代人的童年快樂(lè)——“落雨大，水浸街……”記載“我們”在街邊水氹放紙船，在騎樓下玩雨的快樂(lè)。
這本書(shū)中給我感受最深的是《天光光，捉雞*》這一首有趣的童謠。我在讀的時(shí)候覺(jué)得這是動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)會(huì)，而且這是一個(gè)要決定生死命運(yùn)的大會(huì)。所以動(dòng)物們都非常嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待，都在拼命地亮出自己的優(yōu)點(diǎn)和自己對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)，力圖免于一死。在這個(gè)童話(huà)里，豬是一個(gè)最可愛(ài)的最大義凜然的動(dòng)物，它很清楚地知道自己的使命。——主人說(shuō)*我就*吧！多么勇敢啊！比起它那貪生怕死的同伴們來(lái)說(shuō)，它多么偉大��！然而，豬并不是一個(gè)愚蠢的動(dòng)物，聽(tīng)它說(shuō)最后一句話(huà)真是石破天驚——誰(shuí)人食過(guò)我肥豬郞，一夜疴到大天光。
看完這首詩(shī)后，我不禁想起了媽媽的“快樂(lè)”童年。我媽媽的童年沒(méi)有劉小玲主編的童年那么苦難，但也是很艱苦的。吃米沒(méi)限量，吃肉可以買(mǎi)；要上學(xué)，上的是和我們一樣的課（沒(méi)有電腦課）……但也是很艱苦的，40多公斤的體重，每天要打150公斤的柴；上學(xué)的路程是比較遙遠(yuǎn)，每天天還沒(méi)亮就得起床上學(xué)去。
童謠，真是一部“留聲機(jī)”，留住了一代又一代人的快樂(lè)；真是一部“百科全書(shū)”，給了一代又一代人豐厚的知識(shí)基礎(chǔ)；真是一條“五彩絲帶”，連結(jié)了一代又一代人的親情、民族情。“氹氹轉(zhuǎn)，菊花園。炒米餅，糯米團(tuán)……”熟悉的節(jié)奏開(kāi)始了，讓我們一起來(lái)唱吧！
五年級(jí):天真的陽(yáng)光（胡美霞）