讀魯濱遜漂流記有感作文(2篇)
讀魯濱遜漂流記有感作文(1)
暑假里,媽媽幫我買了一本書,名叫魯濱遜漂流記。這本書是英國現(xiàn)實主義小說的尊基人,被譽為小說之父的丹尼爾笛福。
魯濱遜漂流記里的主人公魯濱遜經(jīng)歷了許多困難,他出生在美國的約克市。魯濱遜的父親希望他將來能成為一名律師,但魯濱遜對律師行業(yè)一點沒有興趣,對遠(yuǎn)洋航海倒是很有興趣。
有一天,魯濱遜結(jié)實的一個朋友,將乘他父親的船去倫敦,魯濱遜沒有放掉這次機會,告別了家人,開始了人生的第一次遠(yuǎn)航旅行。
但是這次遠(yuǎn)洋并不是毫無風(fēng)險,一場大浪讓魯濱遜沖到島上,讓魯濱遜的生活變得很艱苦,但是,魯濱遜用自己的智慧,拯救了自己。
我最喜歡的是第八章:春種秋收,在魯濱遜落難到荒島定居以后,他無意間發(fā)現(xiàn)在巖壁的附近有幾株綠色的麥苗,開始時,他以為那只是島上的某種植物而已,最后長出了十幾株麥穗,在山崖腳的附近又發(fā)現(xiàn)了幾株稻子。大約在六月底時,那些都成熟了,魯濱遜像對寶貝一樣,小心的割下它們,一粒一粒的收藏起來。把它們當(dāng)成種子,重新播種,魯濱遜希望將來可以用來做面包吃。
我在上小學(xué)一年級的時候,還小不會跳繩,別人都會就我不會,我在那里干著急語文老師看見了,就過來教我。練了好幾個星期,終于功夫不負(fù)有心人,所以要有耐心。
在魯濱遜的一生,無論有多少困難他都挺了過來,慢慢懂得了自己的生活。還就了好幾位野人,把以前在船上的那些東西拿過來。魯濱遜用布制造了帆,用木頭制造了船,踏上了回家的路程。
我不想當(dāng)一個航海家,我想當(dāng)一個書法家,所以,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)。
五年級:曹玲
讀魯濱遜漂流記有感作文(2)
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向生活無限寬廣的海洋”……上千年來,書籍一直是人類的好朋友,它給我們知識,給我們勇氣,給我們啟迪……
這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》,讀完這本書,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,戰(zhàn)勝了迎面而來的一切困難,實現(xiàn)了自己的理想。他,就是探險家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于一個英國家庭,他不滿足于平常的生活,告別父母與朋友,和水手們一起出海探險。不料,在一次航海中,船在南美洲附近觸礁,船身斷裂,水手們和船長全部掉入大海,只有魯濱遜是唯一一個幸存下來的人。他看到船上還有許多殘留下來的工具和食物,便用木頭做了一只木筏,把它們?nèi)纪仙习,來維持暫時的生活。夜晚孤身的恐懼,讓他想起了父親的衷告,讓他覺得這是他不聽父親衷告的結(jié)果。
食物再多也終有吃完的那一天。一天,他決定在荒島上種一些糧食。他開始種植大麥和水稻,也不知道他經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,他努力的勞作,他還學(xué)會了制作粗糙的面包。他捕獲獵物,并開始圈養(yǎng)山羊,讓它們繁殖,一代一代地傳下去。他養(yǎng)了一只鸚鵡來打發(fā)寂寞,挖掘了一個山洞,且打造了些家具,擺設(shè)在山洞里。這使他過上了豐衣足食的生活。
在一次打獵中,他看到一群野人在追著一個土人不放,土人被那群野人打得遍體鱗傷,他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏,終于把土人從野人手里解救了出來。魯濱遜收養(yǎng)了土人,并為他取名,叫“星期五”。他教星期五說話,教他怎么做人。終于,在數(shù)年之后,他偶然間幸運的遇到了一艘英國船,從此結(jié)束了他長達(dá)二十八年的荒島生涯。
讀完這本書,我大有所感想,F(xiàn)在的小孩從來都是過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。每個人都像溫室里的花朵,一刮風(fēng)就倒下了,受一點小小的挫折,也許就站不起來了。我們從來都沒有去靠自己的雙手勞動過,努力過,永遠(yuǎn)都是向父母索取,父母的每一分錢都來之不易,而我們卻只會所要,不靠用辛勤的汗水勞動。一次,我做一道數(shù)學(xué)題,我一會兒折紙,一會兒剪剪指甲,磨嘰了半天,一點進展也沒有,我便不耐煩了,出去玩了,扔下那道題在那,F(xiàn)在想想,可真是慚愧。
其實困難并不可怕,可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念,那就一定能克服困難。
五年級:李丁穎