讀《魯濱遜漂流記》有感作文900字
讀《魯濱遜漂流記》有感作文900字（1）
坐在窗前，炎炎夏日，知了都伏在樹(shù)上歌唱，青蛙呱呱呱地成了這些“音樂(lè)家”最忠實(shí)的聽(tīng)眾。當(dāng)處在這種生靈的環(huán)境中，能使人的內(nèi)心多么放松。
翻開(kāi)笛福的《魯濱遜漂流記》，細(xì)細(xì)品讀，當(dāng)他違抗父命，執(zhí)意要出海時(shí)，我為他難過(guò)，難過(guò)他不做一名正緊的侓師，硬要從事航海這份危險(xiǎn)的工作。當(dāng)他乘坐的船被海盜襲擊時(shí)，我為他擔(dān)心，擔(dān)心他會(huì)死在海盜的槍下或被他們奴役。當(dāng)他成功從主人手里逃脫時(shí)，我為他高興，同時(shí)高興中帶著一份迫切的希望，希望他能重新回到父母的關(guān)切中。當(dāng)他再次乘船出海時(shí)，我為他的魯莽感到失望，失望中帶這一絲希望，希望他這次能平安歸來(lái)�？墒�，命運(yùn)的雙手將他推到了孤島中，船上的十多個(gè)人除他外無(wú)一生還，他成了這座島上唯一的人……
讀到這，讓我想起以前讀過(guò)的一個(gè)小故事，故事的主人公也像魯濱遜一樣漂落到這樣一座孤島上。開(kāi)始他很聰明，將船上能用的東西搬了下來(lái)，等待救援，可誰(shuí)知一個(gè)閃電將他搬得所有東西化為烏有，心痛不已的他相信這是上帝給予他的懲罰，于是在一棵樹(shù)上了解了自己的生命。魯濱遜會(huì)像這樣嗎？我懷著好奇的心情往下讀。
魯濱遜來(lái)到孤島上時(shí)，他將能用的東西搬了下來(lái)，并找了個(gè)洞藏好。當(dāng)我讀到他想做一個(gè)層時(shí)，不禁驚訝不已，在這個(gè)荒島上沒(méi)人沒(méi)工具的他要怎么去做，我對(duì)他的能力產(chǎn)生懷疑，可最后魯濱遜不僅做出了房子，還做得十分精巧，既能防曬，又能防水，我對(duì)他已經(jīng)佩服的五體投地。
糧食也是一個(gè)問(wèn)題，魯濱遜該怎么解決呢？他難道會(huì)餓死在島上嗎？讀到后面，我對(duì)他的生活已經(jīng)完全放下心來(lái)：他抓了幾只山羊圈養(yǎng)在自己做的籬笆里，而且還開(kāi)始播種麥子，將收獲的做成了面包，更重要的是他能制作葡萄干。在島上還養(yǎng)了一只山羊陪伴，日子過(guò)得十分充實(shí)。
直到有一天，巧然遇到了將要被野人吃掉的星期五，并出手救了他，星期五的到來(lái)使他不在只能和鸚鵡說(shuō)話，星期五成為了魯濱遜的仆人和朋友，魯濱遜將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給星期五，兩個(gè)人過(guò)得十分舒服。
命運(yùn)鬼使神差的把船長(zhǎng)送上了岸，魯濱遜救了船長(zhǎng)，并聽(tīng)他說(shuō)明了一切：原來(lái)船員反判，將船長(zhǎng)和大副扔在了這座島上，想讓他們餓死，可沒(méi)想到碰上了魯濱遜，魯濱遜帶領(lǐng)著船長(zhǎng)和大副將反判的船員逐一擊破，順從的當(dāng)了仆人，最后終于得到了船長(zhǎng)的主控權(quán)，回到了英國(guó)。
合上書(shū)，腦海里全是魯賓遜的經(jīng)歷，每一次都充滿危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。其實(shí)想想生活也不過(guò)如此，沒(méi)有風(fēng)平浪靜的人生，只要努力就能成功。
五年級(jí):快樂(lè)的企鵝