書(shū)作文(8篇)

書(shū)作文（1）

　　書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)的面包。書(shū)，能保持我的童心；書(shū)，能保持我的青春。

　　從小，我就非常喜歡讀書(shū)。媽媽每年都會(huì)給我買(mǎi)許多書(shū)。比如：《小小公主大大智慧》，我希望我就是那公主，可以擁有許多智慧。

　　長(zhǎng)大了，我又得到了《柳林風(fēng)聲》、《青鳥(niǎo)》、《假如給我三天光明》等等許多書(shū)籍。我就像蜜蜂一樣采著花蜜。

　　有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館里看書(shū)，我看的是那樣癡迷、那樣認(rèn)真。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了，媽媽一遍又一遍的催著我，而我卻不動(dòng)與中。媽媽只好把我最喜歡的書(shū)買(mǎi)了先來(lái)，我便跟著媽媽開(kāi)開(kāi)心心的回到家。沒(méi)想到我竟然一下子就看完了，沒(méi)辦法媽媽已經(jīng)發(fā)過(guò)誓了：以后永遠(yuǎn)不帶我去圖書(shū)館了！

　　自從，我喜歡看書(shū)以后，我就變得越來(lái)越聰明。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)書(shū)里的知識(shí)。

　　五年級(jí):薛婉婷

書(shū)作文（2）

　　書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊海洋，——凱勒

　　這句讀書(shū)名言道出了熱愛(ài)閱讀的魅力所在。能夠讀到好的名著，讀到好的小說(shuō)。在我看來(lái)是多么令人向往的美事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，喝著清榮，享受這大自然的關(guān)懷，聚精會(huì)神的去看看書(shū)，這是多么愜意的一件事。

　　在讀書(shū)中獲取知識(shí)可以使人變得更聰明，人生變得更豐富，“書(shū)中自有黃金屋”只要你認(rèn)認(rèn)真的去讀，去體會(huì)，定能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。

　　記得小時(shí)候，在讀書(shū)的時(shí)候，往往有些字?jǐn)r住了我。我總是一帶而過(guò)，懶得去查字典，結(jié)果給當(dāng)時(shí)和以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)了及其的不便，如“衷心”一詞，本是出自?xún)?nèi)心的意思，結(jié)果我每次讀成“哀心”，把意思徹底混淆了，誤解了。

　　有一次，去了圖書(shū)館，我看到有的同學(xué)，在讀到生疏的地方，手邊就有一本新華字典在幫忙，頓時(shí)，我恍然大悟，再次明白了讀書(shū)時(shí)易事，思索是難事，只有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不論什么困難都會(huì)迎刃而解。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)我們的人生就會(huì)變得平庸，我們的年華就會(huì)變得枯燥。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。就是對(duì)我們熱愛(ài)書(shū)的勤勉。

　　同學(xué)們，抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光，每天讀一本好書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè)。

　　五年級(jí):武小鈁

書(shū)作文（3）

　　從幼年時(shí)，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶。時(shí)間開(kāi)始漂流，我似乎回到了童年時(shí)代。

　　我記得以前有一次，我經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，就順便進(jìn)去看看，當(dāng)我看著看著的時(shí)候，就拿了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫：《格林童話》，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里面有許多精美的詞語(yǔ)和句子，當(dāng)我在那家書(shū)店看得入迷時(shí)，老板就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友你買(mǎi)不買(mǎi)這本書(shū)，不買(mǎi)的話，就請(qǐng)你別在這里看。”我連忙說(shuō)：“不好意思，我一會(huì)就來(lái)買(mǎi)，請(qǐng)你不要把這本書(shū)賣(mài)給別人。”我之所以這么說(shuō)是因?yàn)檫@本書(shū)有很多人買(mǎi)，所以我擔(dān)心那本書(shū)會(huì)被賣(mài)光。之后我就趕緊跑回家去跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了我，媽媽還對(duì)我說(shuō)：“只要是對(duì)你有幫助的書(shū)是我都會(huì)買(mǎi)給你。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽。”

　　當(dāng)我買(mǎi)到這本書(shū)的時(shí)候我就像得到了一件稀世珍寶一樣，之后我就像一匹餓狼貪婪的讀著。

　　當(dāng)我看到精疲力盡的時(shí)候，我卻渾身輕松，因?yàn)槲耀@得了許多的知識(shí)，這是，我總會(huì)想起語(yǔ)文老師說(shuō)的話：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。

　　五年級(jí):李昕童

書(shū)作文（4）

　　書(shū)，是一位良師，賦予我知識(shí)，書(shū)，是一位益友，給予我快樂(lè)。我是一條典型的“小書(shū)蟲(chóng)，”酷有讀書(shū)，我與書(shū)之間發(fā)生了不少故事，你想知道嗎？那就往下看吧。

　　我是浸在書(shū)香中長(zhǎng)大的，從小就愛(ài)看書(shū)。一次，媽媽在樓下炒菜，我在二樓看書(shū)。剛看到《西游記》中孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五指出下呢，好像聽(tīng)到媽媽叫我拿杯子下去；那時(shí)我也不知咋的，只顧著跟孫悟空大叫：“師父！師父！”拿了個(gè)牙杯下去。老媽一見(jiàn)怒氣；哎呀！頭上都冒火了，一把搶過(guò)西游記，大聲、大聲地喊：“你叫你拿話下來(lái)，你怎么拿個(gè)杯子？天天看，你都走火入魔了！嘰呱啦呱……”（抱歉，后面太大聲了，我都聽(tīng)不到了）。還有一次，我和媽媽去百佳超市，剛好那時(shí)是假期，大堂有個(gè)書(shū)店，我一見(jiàn)書(shū)，立刻跑了過(guò)去，一把拿起一本《小淘氣包》看起來(lái)。也不知過(guò)了多久，我才想起媽媽。在大堂里卻找不到她，心里涌出一個(gè)想法：媽媽不會(huì)像淘氣包媽媽那樣不要我了，我變成淘氣包了……我一想到這兒，竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起來(lái)了……其實(shí)，在媽媽找到我后，又給我買(mǎi)了書(shū)呢，而我臉上掛著淚珠，卻興高采烈地笑著呢……

　　每本書(shū)，都是我的朋友，而我與它們之間，總會(huì)發(fā)生故事。

　　五年級(jí):1647242936

書(shū)作文（5）

　　書(shū)，是陪伴我成長(zhǎng)的良師益友。

　　《愛(ài)麗絲漫游奇境記》我看的如醉如癡、廢寢忘食。我仿佛看見(jiàn)愛(ài)麗絲和柴郡貓對(duì)話；仿龜和鷹獅跳舞；愛(ài)麗斯和王后打球……我在故事的海洋里遨游，遨游……

　　我喜歡一邊讀，一邊細(xì)細(xì)品味優(yōu)美句子。我先把喜歡的詞句讀到很熟，然后反過(guò)來(lái)問(wèn)自己為什么喜歡。我還會(huì)和朋友、家人一起讀，討論自己欣賞哪一段，并說(shuō)說(shuō)自己為什么欣賞。

　　書(shū)，是陪伴我成長(zhǎng)的良師益友；書(shū)，是我心煩時(shí)能安慰我的心的美妙的東西。我愿化作鳥(niǎo)兒，在知識(shí)的天空飛翔，我愿化作魚(yú)兒，在書(shū)籍的海洋中遨游！

　　五年級(jí):韓非非

書(shū)作文（6）

　　書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包，他可以使人受益終身。有人說(shuō)，書(shū)有什么意思，還不如看電視，玩電腦呢，電視，電腦是很有意思，可是，書(shū)有情感，而電視電腦呢？它們有情感嗎？書(shū)可以教會(huì)我們?cè)S多新知識(shí)，而電視電腦呢？它們能教會(huì)我們新知識(shí)嗎？你還在玩手中那乏味的游戲機(jī)嗎？書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地，讓我們領(lǐng)略人世間的真諦。讓我們?cè)跁?shū)海中快樂(lè)的翱翔吧！

　　五年級(jí):王鑫怡

書(shū)作文（7）

　　俗話說(shuō)的好”活到老，學(xué)到老。“人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

　　一盞盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書(shū)，伴我走過(guò)多少個(gè)日子。在天真純潔的幼兒時(shí)期，書(shū)，總是陪伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在，小小的一本書(shū)，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無(wú)法自拔，使我遇上了一生的摯友。在年幼無(wú)知的少兒時(shí)期，一路走來(lái)，在書(shū)的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會(huì)得到更多的感悟，會(huì)有新的快樂(lè)。而現(xiàn)在，我逐漸成長(zhǎng)為了五年級(jí)的學(xué)生，有了書(shū)，就有了絢爛的夢(mèng)想，有了無(wú)限的快樂(lè)，是書(shū)陪伴著我，讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí)，也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題。是的，書(shū)，一直陪伴在我們左右，愛(ài)上讀書(shū)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天，魚(yú)兒向往大海，這是我們會(huì)書(shū)的摯愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望。

　　書(shū)，是一盞明燈，在我茫然的時(shí)候照亮我的人生大道；書(shū)，是一位益友，在我不知所措時(shí)，為我指點(diǎn)迷津；書(shū)，是一位良師，在我驕傲自滿時(shí)，提醒我不能驕傲；書(shū)，是一個(gè)指南針，在我迷失方向的時(shí)候，為我指明方向。

　　五年級(jí):____雨蓒

書(shū)作文（8）

　　唐代詩(shī)人杜甫有句千古名言——“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”意思是說(shuō)只有通過(guò)大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識(shí)，寫(xiě)出好的詩(shī)文，誠(chéng)哉斯言！書(shū)籍，特別是課外書(shū)，對(duì)我充滿了無(wú)限魅力！

　　書(shū)籍，好象小船，載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游；書(shū)籍，猶如階梯，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；書(shū)籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長(zhǎng)；書(shū)籍，是美麗的翅膀，使我們?cè)谥�識(shí)的天空自由翱翔！

　　小時(shí)候，我并不愛(ài)看書(shū)。但有一次，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)一本“小人書(shū)”，只看了兩頁(yè)，就被那豐富多采的畫(huà)面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺(jué)得書(shū)是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引領(lǐng)到了一個(gè)又一個(gè)奇妙的神話世界中，不能自拔。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的胃口越來(lái)越大，故事書(shū)、作文書(shū)、文學(xué)著名等我無(wú)所不讀。在書(shū)的大千世界里，我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的技巧；明白了什么是真善美和假丑惡；也了解了我們祖國(guó)文化的歷史悠久和博大精深。

　　書(shū)籍，滋養(yǎng)著我的精神，撩撥著我的情思。當(dāng)我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，文中小女孩在大年夜被凍死街頭的遭遇，使我的心靈充滿了悲哀，不禁淚落紛紛；當(dāng)我讀到《征途》中英勇的解放軍叔叔機(jī)智地殲滅了敵人時(shí)，不由得開(kāi)心大笑起來(lái)；當(dāng)我讀到敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代的“為中華之崛起而奮斗”的豪言壯語(yǔ)時(shí)，頓時(shí)心潮沸騰；當(dāng)我讀到無(wú)數(shù)陌生人對(duì)一個(gè)殘疾小女孩進(jìn)行熱情的幫助時(shí)，就感受到了人與人之間無(wú)比的溫暖，心里久久不能平靜……隨著讀書(shū)數(shù)量的增多，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情也日益濃厚，書(shū)已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。

　　在我的書(shū)柜里，上上下下全塞滿了各種各樣的書(shū)。凡是對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助、對(duì)陶冶自己情操有好處的書(shū)，我都認(rèn)認(rèn)真真地閱讀。書(shū)籍，已是我的良師益友，我精神的營(yíng)養(yǎng)品。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)籍，給了我智慧和信念，也賜予了我積極向上的力量。

　　書(shū)籍呀，我的最?lèi)?ài)，我的知心好友，讓我們廝守一生。

　　五年級(jí):