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書香伴我成長(zhǎng)作文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-23

書香伴我成長(zhǎng)作文(2篇)

書香伴我成長(zhǎng)作文(1)

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,到這句話,名人高爾基曾經(jīng)說過這句話,我就記起一個(gè)小故事:當(dāng)孩子稍微懂事時(shí),猶太人家庭就會(huì)舉行一個(gè)儀式,母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后教孩子去問《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種意識(shí)的用意不言而喻:書本是甜的,知識(shí)也是甜的!

  書是什么?書是一方帶人們周游世界的魔毯;書是什么?書是一列承載著人類靈魂的列車;書是什么?書是一匹馳騁草原的駿馬。即使書有非常豪華的包裝,但如果我們不打開書去品讀它,它的包裝再精美也沒有用,它火熱的文字、閃光的話語也將漸漸暗淡。所以讓我們快快翻開書來品讀吧!

  在鐘叔河的《我的第一位老師》中,一本既有趣又生動(dòng)的《列那狐》,激發(fā)了作者看書的熱情,打開了作者的文學(xué)世界。最令我印象深刻的是林海音寫的《竊讀記》!這本書為我們呈現(xiàn)了一個(gè)小女孩對(duì)書的如饑似渴,瘋狂和迷戀。當(dāng)她沒錢的時(shí)候,林海音便天天不辭辛勞的跑到書店去看書;當(dāng)她餓了的時(shí)候,林海音就那兩個(gè)同伴去買花生米;當(dāng)她被書店店主的大手推出門外時(shí),林海音沒有氣餒,還是努力讀書。林海音每次從書店里出來,她都像喝醉了酒似的,腦子被書中的人物所擾,踉踉蹌蹌,走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本書,都會(huì)咽一口唾沫,仿佛把所有的智慧都吞食下去。聯(lián)想到林海音寫的城南舊事,那生動(dòng)的語言和優(yōu)美的句子都是來自林海音小時(shí)候看書的積累。由此我也深切地感受到了林海音對(duì)書的熱愛,以致她沉迷在書的海洋里,無法自拔。

  維·比安基的《森林報(bào)》讓居住在鋼筋水泥中的我們重新認(rèn)知、反省自己。仔細(xì)品讀,能讓我們感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活,有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶,還有蹦蹦跳跳的兔子,它們都生活在那美麗幽靜的森林里。在書中,我們能探尋大自然的無窮奧秘,體驗(yàn)春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷……

  讓我們一起來在書中尋找別樣的樂趣吧!

  五年級(jí):劉語佳

書香伴我成長(zhǎng)作文(2)

  讀一本好書,就像交一個(gè)朋友,就像品一杯美酒,只有細(xì)細(xì)品嘗,細(xì)細(xì)體會(huì)才能知道它有多迷人!

  有一次,就快吃飯的時(shí)候,我正在津津有味地看書,那時(shí)的我就像一只跳入了一片嫩綠草原的小羊,盡情地吃著鮮嫩的草,仿佛周圍一切都不存在似的。沒過多久,我就沉迷于書海了。但是過了好一會(huì)兒,一絲餓意襲卷而來,我就覺得很奇怪,不是早就可以吃飯了嗎?怎么還不叫我?我?guī)е苫笙铝藰,卻發(fā)現(xiàn)沒有香香的飯菜,只有臟臟的,正準(zhǔn)備拿去洗的碗筷。這時(shí),媽媽說:“你終于下來了!叫了你那么久都不回話,所以我就先吃了。那里還有一點(diǎn)飯,我去給你熱一熱。”我大吃一驚:我竟然都沒聽見?還有一次,我去上廁所,就隨手拿了一本書,不知過了多久,我還在里面坐著。媽媽見我在廁所里面好久沒出來,連忙跑上來,說:“你還要坐多久?”聽到這句話,我趕忙起身,拿著書走了出來。不知道是不是養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,到現(xiàn)在我還是帶著書進(jìn)廁所呢!

  這就是我與書的故事。書香一直伴我成長(zhǎng),莎士比亞說得好:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們離不開書,書是我們一生的摯友!

  五年級(jí):彩虹糖的夢(mèng)想

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