當(dāng)老師不容易
我有一個(gè)愿望，我盼望著想當(dāng)一名出色的老師。就在今天的一刻時(shí)，突然收到媽媽給我的消息，媽媽說：“女兒，今天媽媽要出差了，沒時(shí)間照護(hù)弟弟，他又準(zhǔn)備上小學(xué)一年級(jí)了，22以內(nèi)的加減法都不會(huì)，你能不能當(dāng)他的小老師？”這時(shí)，我毫不猶豫的當(dāng)應(yīng)媽媽了。
中午一點(diǎn)整，我已充分的準(zhǔn)備好了當(dāng)一名出色的老師，呵呵，我在傻笑著，小黑板、粉筆、粉筆刷，ok！都準(zhǔn)備好了。誒，對(duì)了！還有出題，嗯嗯！吶，出啥題呢？我腦袋東想西想的還是想不到，這樣吧！出點(diǎn)簡單的，比如，1+2、2+4、8+3、10-5，等。哈哈哈哈�。∥覍�(shí)在太聰明了，請(qǐng)叫我聰明姐！！題目都出完在黑板上了，得叫弟弟上課了。
這時(shí)，我啪啪啪啪~~~~~啪啪啪啪啪~~~~~上課了！！弟弟！on！不行！應(yīng)該叫“學(xué)生，上課了�。�”這才對(duì)！我得改正我這個(gè)錯(cuò)誤啊！學(xué)生，請(qǐng)問12+5等于多少？我拿著白粉筆給弟弟，又說：“請(qǐng)?jiān)谛『诎迳洗痤}！我弟弟拿了，但是好像傻乎乎的，用手?jǐn)?shù)來數(shù)去的，弟弟在傻乎乎的說：“誒呀！手指不夠數(shù)啊！怎么辦？？我看著弟弟有著對(duì)他不順眼的感覺誒！弟弟的腦袋上頓時(shí)好像出現(xiàn)了3個(gè)比他腦袋還要大的問號(hào)��！我忍不住了，眼里似乎出現(xiàn)了倆堆火來著又大聲的說：“弟弟，搞好了沒？請(qǐng)你不要靠死腦筋好嗎？？還大（三）班畢業(yè)呢！凡事都要?jiǎng)幽X！我問你弟弟，5+2等于多少？”弟弟心不在焉的說：“1？2?3?4?5??”這時(shí)，我都快被氣暈了啊！我肖薇的嘆氣了一聲，死翹翹的說：“弟。。。弟。。弟弟。。弟，5。。5。。。。5+。。++。。。+2等。。等于7。。7.。。十位。。位的1。。1。。直接的加在7的前面，懂嗎？？就是等于17！17！我已經(jīng)心里沒有含著教這個(gè)學(xué)生的含義了！太難教了��！
我終于想到了，曾經(jīng)為教我們的老師的辛苦�。�！老師教學(xué)生并沒有放棄，而且不斷的努力著，老師無論在辛苦，老師永遠(yuǎn)都不放棄教我們，老師其實(shí)是想我們這顆弱小的種子可以健康的生根發(fā)芽，長出粗壯的“果實(shí)”想我們長大后保衛(wèi)我們的家園。老師！老師！老師！謝謝你們！一直陪伴我們成長！還有我們的父母們，不斷的撫養(yǎng)我們長大，父母們和老師們都像一顆白楊樹那樣，不管遇到風(fēng)沙還是雨水，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。老師和父母們都一直默默的守護(hù)著我們這顆弱小的種子。老師、父母們，謝謝你們！！點(diǎn)擊上圖按鈕并沿道路拖動(dòng)到終點(diǎn)處移動(dòng)到此開始驗(yàn)證
五年級(jí):自哈克