六年級(jí)作文 ：班級(jí)QQ群，愛(ài)你不容易
新學(xué)期，新班級(jí)，自然應(yīng)有新班規(guī)。首先祝賀咱們的數(shù)學(xué)老師從科任老師榮升為班級(jí)一把手。俗話說(shuō)“新官上任三把火”，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，老班接連頒布了數(shù)十條稀奇古怪的班規(guī)，可又在一次次的實(shí)踐中無(wú)可奈何地撤回，現(xiàn)在就讓我講講其中經(jīng)過(guò)“大革命”之后碩果僅存的班規(guī)中最奇葩的一條吧。
在咱們學(xué)校，每班都有自己的班級(jí)qq群。在我以前的班級(jí)群中，整個(gè)群可謂活躍至極：a同學(xué)發(fā)一個(gè)賣(mài)萌的表情，b同學(xué)很快也發(fā)一條“請(qǐng)加群號(hào)”的消息，c同學(xué)見(jiàn)狀也不甘示弱，忙補(bǔ)上一張游戲截圖，順便再發(fā)一只qq紅包，好調(diào)動(dòng)其他隱身或潛水的家伙們的熱情，提高關(guān)注度。呵，群里發(fā)言真是熱火朝天，可謂一鍋雜燴，什么樣的菜都有。
但今年的班級(jí)qq群似乎就沒(méi)有這樣有生機(jī)了。開(kāi)學(xué)不出幾日，老班拿著最新改良的班規(guī)在班上宣布：“我的群，所有人必須實(shí)名制，不準(zhǔn)聊天，不準(zhǔn)發(fā)圖片，不準(zhǔn)談?dòng)螒�，不�?zhǔn)私建群，也不準(zhǔn)問(wèn)作業(yè)（誰(shuí)叫你上課不聽(tīng)講）。只可用于學(xué)習(xí)交流，違反者……”
天啊，這還叫qq群?jiǎn)幔课铱嘞朐S久的超顏值的qq昵稱(chēng)豈不派不上用場(chǎng)？qq群“五不準(zhǔn)”，只作學(xué)習(xí)討論？老班，你真認(rèn)為我們都是學(xué)霸，這么愛(ài)學(xué)習(xí)？
當(dāng)然，盡管老班的旨意下來(lái)了，依然還有幾位同學(xué)為了自由民主而努力抗?fàn)幹�。x同學(xué)首先打前陣，連續(xù)上傳了幾張游戲圖片，一副不被罵死不罷休的態(tài)度。qq頭像一直黑著的老班突然活躍起來(lái)，猛然一句“不準(zhǔn)發(fā)游戲，再發(fā)后果自負(fù)”的回復(fù)跳入對(duì)話框。嘿嘿，這，足可以想象電腦背后老班那意味深長(zhǎng)的表情。這回復(fù)仿佛一枚超級(jí)炸彈，立即轟得群里沒(méi)一絲聲響，幾位為自由而戰(zhàn)的勇士們也瞬間失去了蹤影。
老班對(duì)自己的威信感到挺滿意，于是又接連發(fā)出幾個(gè)鏈接：《孩子作文寫(xiě)好的三個(gè)秘訣》《怎樣提高成績(jī)》《如何與孩子溝通》……整個(gè)群只有老班一人自導(dǎo)自演、孜孜不倦地發(fā)些“心靈雞湯”之類(lèi)的教育文章——終于明白班上為何有那么多又高又壯的大塊頭，原來(lái)都是喝“心靈雞湯”惹的禍。
見(jiàn)我們都對(duì)群失去興趣，老班又急了，她為qq群絞盡腦汁而制定的班規(guī)還未實(shí)施呢，可群卻已失去了生機(jī)。于是班主任便聯(lián)合語(yǔ)文老師，唱響了一出絕妙的二人轉(zhuǎn)：先是語(yǔ)文老師夸班主任的心靈雞湯有營(yíng)養(yǎng)，讓我們回家認(rèn)真拜讀。再是班主任贊語(yǔ)文老師的教育理念新穎別致，有看頭�？傊@出二人轉(zhuǎn)唱得珠聯(lián)璧合、天衣無(wú)縫。
再者，班主任最近又拜讀了不知何方教育大師的大作，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)一定要善于討論。正巧這周的數(shù)學(xué)研究話題是黃金分割，新一輪班規(guī)便又出爐：請(qǐng)每位同學(xué)都要參加群中的討論，必須的。于是一直冷清的群中重又煥發(fā)生機(jī)：幾位特善于察言觀色的同學(xué)早已備好長(zhǎng)篇大論，整個(gè)群瞬間被“黃金分割”占領(lǐng)。班主任對(duì)自己的班規(guī)措施萬(wàn)分滿意，特意在班上對(duì)這幾位積極的同學(xué)做了重點(diǎn)表?yè)P(yáng)。于是乎，晚上放學(xué)回家，打開(kāi)qq群，群里竟然蹦出了幾十條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黃金分割”相關(guān)理論，劃屏半天也沒(méi)看到底，我徹底暈了。
至于我，盡管到現(xiàn)在仍不太明白“黃金分割”，也只好默默地啟動(dòng)搜索引擎，搜索到相關(guān)資料趕緊貼上群里，以免成為下一個(gè)被班主任宣布為不守班規(guī)的人。