小學(xué)五年級(jí)的日記500字
【篇一】
今天我們?nèi)襾淼搅嗣利惖哪虾�。南湖在宏村，這里美麗動(dòng)人。
我們來到南湖的大堤，岸邊有高大的古樹，樹上有許多小鳥在樹枝上歡快的叫著，那聲音真好聽。湖面的形狀像一把大弓箭，好想有人在射箭似的。
高大的古樹，樹上的鳥很高興。高大的古樹旁邊有幾棵柳樹，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像一位東方來的姑娘，對(duì)著鏡子梳頭發(fā)呢！那面鏡子是從哪兒來的呢？觀看他的人正在尋找姑娘的鏡子。當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，原來是平靜的湖面。湖水真平靜，難怪柳枝姑娘會(huì)把它當(dāng)作鏡子。南湖的水真綠呀！真像一大塊碧綠的翡翠，南湖的水真亮呀！太陽(yáng)的金光照在碧綠的湖面上，湖面上閃閃發(fā)光。
湖面上有許許多多的荷葉冒出來，荷葉就像一把把小雨傘，荷葉碧綠的、翠綠的、顏色不一——有的直往上長(zhǎng)，有的像是原地不動(dòng)，還有的是才長(zhǎng)出來——幾只青蛙跳上來，幾滴水花落在荷葉上，滾啊滾啊，就像珍珠在滾。有幾只小魚在荷葉下面捉迷藏。幾朵荷花冒出來，荷花。荷葉挨挨擠擠得在一起。有粉色的荷花，也有白色的荷花。有的荷花全展開了，有的荷花飽脹得馬上要破了似的，還有的荷花是花骨朵兒。一陣微風(fēng)吹來，湖面上就漾起了一圈一圈的波紋。
我戀戀不舍地離開了，心里還有一點(diǎn)兒思念，我喜歡美麗的南湖！
【篇二】
今天，我看到了一張舊照片，那是1937年8月28日，日本鬼子轟炸上�；疖嚹险镜臅r(shí)候，一名記者拍下來真實(shí)的照片。
那一天上午，秋高氣爽，上海火車南站依然是人山人海、一片繁華的景象，人們“嘰哩咕�！闭f話聲和“踏踏踏——”走路聲吵個(gè)不停。就在這時(shí)候，敵人的轟炸機(jī)“轟轟轟——”地飛到上�；疖囌镜纳峡铡Ｔ谌藗兂銎洳灰獾臅r(shí)候，敵人的轟炸機(jī)發(fā)出無情的導(dǎo)彈，已經(jīng)讓上�；疖囌镜顾税脒叄藗冮_始驚慌失措起來�！熬让�，救命��！”“鬼子的轟炸機(jī)來了”“誰來救救我！”斷斷續(xù)續(xù)的叫喊聲在車站響個(gè)不�！�
不一會(huì)兒，上�；疖囌咀兊妹婺咳牵呵逍碌目諝廪D(zhuǎn)眼變得一片污濁，堅(jiān)固的天橋變得僅剩下一只架子，熱鬧的車站也變成了一片廢墟。這時(shí)，一個(gè)二三歲、遍體鱗傷的小男孩正在廢墟旁哭，他的父母已經(jīng)離開人世，他的哭聲打破了沉寂，好像在喊：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦�？”在呼喊中，這個(gè)孩子一下子變成了無親無故的孤兒。
如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)孩子就不會(huì)這樣悲慘，也許他會(huì)在美好的環(huán)境下幸福地生活，也許他正在享受家庭溫暖。所以我們要保護(hù)和平，不能再有這樣的悲劇發(fā)生，此時(shí)此刻，我不禁發(fā)出呼聲：“不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平。”