五年級(jí)日記600字【三篇】
【篇一】一件我最感動(dòng)的事
人記錄的每一件事,就像一條條魚(yú),在記憶的海洋里游來(lái)游去,它們或是可怕的虎鯨,或是可愛(ài)的海豚,或是普通的小魚(yú)……。但是,有些魚(yú),卻被時(shí)間這個(gè)漁翁捕去了?捎幸患,我到今天還記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,因?yàn)槟棠逃悬c(diǎn)不舒服,醫(yī)生說(shuō)要吃紅菱,所以我來(lái)到已經(jīng)喧鬧完的水果市場(chǎng)?墒,我找了許久也沒(méi)找到,我心急如焚,想:可惡,早知今時(shí),何必剛才?磥(lái)就只能回家了。
“賣(mài)紅菱了,賣(mài)紅菱了……”只見(jiàn)一位*歲的小姑娘用她那清脆的聲音叫道。讓我馬上從幻想中回到了現(xiàn)實(shí),我好像見(jiàn)了救命稻草,飛快地跑到哪里。見(jiàn)到她后,我就邊拿紅菱,邊說(shuō):“不錯(cuò)嗎!這么小就出來(lái)賣(mài)東西”。她聽(tīng)了,眼眶便紅了。我見(jiàn)了,又說(shuō):“你……你怎么了”。這時(shí),她帶著抽泣開(kāi)口了:“我們幾……幾年前爸爸因?yàn)樽龉ひ弧患?jí)殘疾了,本本有幾十萬(wàn),又……又因?yàn)槲业膸讏?chǎng)病和我和妹妹的學(xué)……學(xué)費(fèi)用完了,媽媽又離……離家了,雖然村中有人照料,但爸爸說(shuō)‘人窮志不窮’,所……所以我才出來(lái)的”。說(shuō)完,她的眼淚不禁流下來(lái)了……。
拿完紅菱,正要付錢(qián),可錢(qián)偏偏離家出走了只好把紅菱還給她。“小姑娘,紅菱賣(mài)給我吧”。一位大叔說(shuō)。那位大叔正要給錢(qián),我就隨口嘀咕了一聲——奶奶還得吃紅菱治病。那位賣(mài)紅菱的小姑娘耳朵真靈,居然聽(tīng)見(jiàn)了,就把紅菱都給我了。那位叔叔生氣的說(shuō)∶“你是不是耍我”。小姑娘說(shuō)∶“他奶奶不舒服,要用紅菱”。聽(tīng)了小姑娘的話,那位叔叔恍然大悟,說(shuō)∶“看不出你還挺會(huì)關(guān)心人的”。我又說(shuō):“不,不,我不能要”。“沒(méi)關(guān)系,我天天都會(huì)來(lái)的,下次再還也不遲”。她微笑著說(shuō)。就是這樣,我接受了。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我再次來(lái)到市場(chǎng),到她賣(mài)過(guò)紅菱的地方看,只見(jiàn),不見(jiàn)了她的影子,我想和你說(shuō):謝謝你,小姑娘,是你讓我奶奶的病治好了,是你幫助了我,讓我也幫助你吧。
【篇二】美麗的校園
我們學(xué)校與許多美麗的地方,雖然它沒(méi)有其他學(xué)校好,但是也有一個(gè)小操場(chǎng),體育器材室,幾棵老樹(shù)和幾座平房。下面就讓我?guī)Т蠹覅⒂^參觀吧。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就能看見(jiàn)一座四層的樓房,上面寫(xiě)著幾個(gè)紅字:教學(xué)樓。辦公樓和教學(xué)樓都在這里,辦公樓在中間,兩邊是教學(xué)樓。也就是說(shuō)這里是我們上課、老師辦公的地方。校園東邊,有一個(gè)大廁所,前面還有幾棵柳樹(shù),那四棵柳樹(shù)在春天迎著微風(fēng),柳條翩翩起舞,真像詩(shī)中所說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!毙@的西面,有幾塊寫(xiě)粉筆字的黑板,每天早上,那一塊兒是最熱鬧的、人最多的地方。那一塊兒也是二二班下課時(shí)的游樂(lè)場(chǎng),有的在那扔沙包,有的在那跳繩,還有的在那玩踢腳板。校園南面,是校門(mén)口,門(mén)口的左邊是保安室。保安室也可以說(shuō)是小賣(mài)部,每個(gè)課間,總會(huì)有人到那里買(mǎi)東西。還有些老顧客見(jiàn)到保安還會(huì)問(wèn):“今天又有什么新食品?”校園的北面,是個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)是我最喜歡的地方,每到上體育課,我就心跳加速,很激動(dòng)。等到下課鈴響,我總會(huì)戀戀不舍的離去。操場(chǎng)也從最早的土操場(chǎng)變成水泥操場(chǎng),再?gòu)乃嗖賵?chǎng)變成塑膠跑道和塑膠草坪。我最喜歡冬季里的學(xué)校,下雪時(shí)雪花紛紛飄落下來(lái),猶如一朵朵白色的花。不一會(huì)兒,地面上猶如鋪上一面雪白無(wú)暇的地毯,真不忍心破壞了這場(chǎng)景。下課了,同學(xué)們蜂擁而上,沉寂的校園瞬間變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們你追我打,當(dāng)我抓起一把雪的時(shí)候,整只手都被那種冰涼的感覺(jué)滲透了。慢慢地,雪融化了,校園又恢復(fù)了原樣。
我愛(ài)我美麗的校園。
【篇三】童年趣事
童年是一本有趣的書(shū),記載著許許多多有趣的故事。童年也是一幅流光溢彩的畫(huà),一筆一劃畫(huà)滿了快樂(lè)的故事。打開(kāi)我童年的匣子,里面的一切故事至今都還歷歷在目。然而,最令我難以忘懷的,還要數(shù)拼句游戲了。
那是三年級(jí)時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課,*拿著小紙條走進(jìn)教室,同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。接著,*開(kāi)口說(shuō)話了:“我們今天玩兒一個(gè)游戲,名叫拼句游戲。規(guī)則是每位同學(xué)發(fā)三張紙條,這三張紙條上分別寫(xiě)誰(shuí)、在哪兒、干什么,然后上交,最后請(qǐng)同學(xué)來(lái)抽紙條,并連成一句話讀出來(lái)!
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的萬(wàn)分期待,終于開(kāi)始寫(xiě)內(nèi)容了。寫(xiě)什么好呢?我一會(huì)兒抓抓腦袋,一會(huì)兒眼瞪天花板,可還是想不出來(lái)。哎,算了,既然想不出來(lái)好內(nèi)容,那就寫(xiě)最普通的媽媽吧!寫(xiě)好后,我便思考起了第二、第三張紙條的內(nèi)容。哎,到底該寫(xiě)什么呢?怎么辦?我心急如焚,可正當(dāng)我為難的時(shí)候,忽然靈光一閃“媽媽在書(shū)房里看書(shū)”。對(duì),就寫(xiě)這個(gè)!于是,我匆匆寫(xiě)完句子,風(fēng)風(fēng)火火交了上去!鞍 蔽铱偹汩L(zhǎng)舒了一口氣。
更加激動(dòng)人心的抽詞語(yǔ)讀句子的時(shí)刻終于到了。老師讓楊光同學(xué)去抽,后來(lái)見(jiàn)楊光大笑好幾聲才斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)到了句子:“爸爸在濮水公園被人踩了一腳。”“哈哈哈,嘻嘻嘻……”這爽朗的笑聲,頓時(shí)傳出了教室,在校園里悠悠回蕩著。
令我最難忘的,還要數(shù)馮嘉言抽的了。只見(jiàn)她抽好后看了一眼,便“撲哧”一聲笑了出來(lái),同學(xué)們眼睛睜的更大了。只聽(tīng)馮嘉言大聲讀到:“楊光在墳地里大便。”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑,有的笑的彎下了腰,有的不停拍著桌子,還有的則笑出了眼淚……
童年這段金色時(shí)光雖然已離我漸漸遠(yuǎn)去,但是,童年中所發(fā)生的趣事,一定會(huì)成為我最美好的回憶。