青春作文(6篇)
青春作文（1）
青春是一首詩
美妙里蘊(yùn)藏著無盡深刻
只要擁有成熟就會品出
青春是一支歌
婉轉(zhuǎn)里含著深深的嘆息
只有走過酸澀才會聽到
青春是一條河
溫柔里藏著瘋狂
只有穿過迷惘才能看透
漸漸地，我明白
其實(shí)青春就是一次旅行
年少輕狂的我們
在途中張揚(yáng)著，揮霍著
慢慢長路如彈指一瞬
只是歸來是
才發(fā)覺
青春是生命的美麗
亦是歲月的遺憾
五年級:李佳慧
青春作文（2）
青春是什么？
按照回答問題的方式就是人在青春期那一段的經(jīng)歷。
每個(gè)人都有一段青春，已經(jīng)過了青春的人會很留戀它，因?yàn)樗苌衿�；沒有過的人會很期待它；而正在過的人呢，他們會很享受。
沒錯(cuò)，青春是個(gè)很神奇的東西，每個(gè)人都喜歡它。在過那段時(shí)間里，也就是學(xué)生時(shí)代，我們只有happy，再多的煩惱、不開心都可以沖掉，讓‘青春’占滿！
不論你是誰，不論你怎樣，青春都會笑著迎接你。
五年級:張新穎
青春作文（3）
時(shí)間就像蝸牛
我騎在蝸牛背上，路過蠻荒，淌過橫流
從孩童一路到接近青年
懷著念想
尋找遺失的青春
青春它在何處
在六月的橋頭，他們說青春是一首歌
唱著離人的不舍
在生活中，他們說青春是一匹馬
激昂少年的不羈
在學(xué)校里，他們說青春是一支筆
揮劃強(qiáng)者的夢想
我又一直想，青春是什么呢
在一座山頂，我看到平展在空中的一只風(fēng)箏
我拍拍蝸牛，伙計(jì)，青春是什么呢
蝸牛伸長了觸須說，青春是風(fēng)，少年是風(fēng)箏
風(fēng)從山頂吹過，掉了一片青葉和一個(gè)青色的果
果落在我的手中，我咬了一口，沒有了青澀
五年級:李若云
點(diǎn)評：生動(dòng)的語言、清新的文風(fēng)讓讀者有身臨其境之感，都說文如其人，相信本文的作者一定心境淡泊恬雅，文章最后“風(fēng)從山頂吹過，掉了一片青葉和一個(gè)青色的果，果落在我的手中，我咬了一口，沒有了青澀……”正是如此。
我們再來看一處生動(dòng)的語言：時(shí)間就像蝸牛，我騎在蝸牛背上，路過蠻荒，淌過橫流，從孩童一路到接近青年。非常傳神的描寫，讓我們感受到時(shí)間之慢和時(shí)光的流逝。
在作者營造的清麗氣氛中，讓我們一起聆聽青春的聲音吧.
點(diǎn)評老師：沈霽月
青春作文（4）
有一種痛苦，拒絕享受；
有一種寂寞，逃避人群；
有一種心情，自尋煩惱；
有一種憂郁，偽裝成熟。
是孩子，卻想吐露燃燒的話語。
天真，是一種財(cái)富，也是一種包袱。
憂郁的眼神，為了掩飾幼稚的思想。
不是孤獨(dú)的年齡，常有寂寞的時(shí)光。
不懂升華，也不是為了升華。
只是，為陰天寂寞為風(fēng)度而寂寞，為寂寞而寂寞。
五年級:依依仙女
青春作文（5）
青春的腳步，
離我們越來越近，
而我們的腳步，
即將彼此越行越遠(yuǎn)，
面對離別，
我們不再哭泣，
年輕的笑容，
訴說舞臺的記憶：
翩翩身影，
宛若西子湖畔的煙雨迷離，
佼佼身姿，
幻化紹興美酒的芳香醇嫡！
朋友們，
讓我們攜起手來，
莫讓蹉跎變成了惋惜，
等待孕育出失去，
面對人生的長廊，
愛情，
不過百年，
友情，
必將長存天地�。�
五年級:百合香
青春作文（6）
時(shí)間在指縫間流過
青春在眨眼間溜走
是什么讓我們我們不能傾聽自己的心跳
做自己的選擇。
是什么讓當(dāng)年的懵懂少年
漸漸的變的成熟
物是人非
這一切的一切
似乎都是那么的茫然
福建福州鼓樓區(qū)鼓樓第一中心小學(xué)五年級:龔林玥