珍惜作文(9篇)
珍惜作文（1）
如果說(shuō)一個(gè)人是平凡的，那真是個(gè)天大的玩笑，因?yàn)檫@個(gè)世界上是沒(méi)有一個(gè)人是平凡的，每個(gè)人都有屬于自己的故事，不管是喜，是悲，還是苦，那都是自己經(jīng)歷過(guò)的人生。書(shū)中有一句，是這樣的：“……如果一切都像想象中的幸福，那世界上就不會(huì)有悲劇了。”
我相信大家可能會(huì)認(rèn)為這一句很平凡，但我卻認(rèn)為這一句最能令我有所領(lǐng)悟，令我明白到做任何事時(shí)不能只是想，而是要付諸實(shí)行，同時(shí)亦要做一些會(huì)為旁人增添幸福的事，嘗試做一些自己認(rèn)為不會(huì)成功的事……雖然我知道這并不簡(jiǎn)單，但我相信若果大家都能做得到的話，這個(gè)世界必定會(huì)更美好。在故事的結(jié)尾，盡管紛飛去了另一個(gè)世界，不過(guò)她的故事卻永遠(yuǎn)留在大家的心中，使我立即反思到自己有否真正珍惜過(guò)身邊的人？到底有沒(méi)有讓我的人生過(guò)得精采、不留遺憾？
五年級(jí):wendy仔
珍惜作文（2）
有一種借口叫年輕，可以不珍惜時(shí)光，不珍惜愛(ài)，不珍惜一切來(lái)之不易的東西。有一種感情叫錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)愛(ài)，錯(cuò)過(guò)可以相守的人，錯(cuò)過(guò)一段刻骨銘心的情。有一種寂寞叫想念，想念一個(gè)人，一段往事，一場(chǎng)相遇。寂靜的夜里，深深切切的想念，于是深深切切地寂寞……
我們都不是很完美的人，但我們要接受不完美的自己。在孤獨(dú)的時(shí)候，給自己安慰；在寂寞的時(shí)候，給自己溫暖。學(xué)會(huì)獨(dú)立，告別依賴，對(duì)軟弱的自己說(shuō)再見(jiàn)。生活不是只有溫暖，人生的路不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，但只要你對(duì)自己有信心，知道自己的價(jià)值，懂的珍惜自己，世界的一切不完美，你都可以坦然面對(duì)。
小時(shí)候我們拼命想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)還是童年最無(wú)瑕；讀書(shū)時(shí)我們做夢(mèng)都想工作，工作后才明白還是寒窗時(shí)光最留戀；單身時(shí)羨慕別人出雙入對(duì)，結(jié)婚后才懂得單身的自由也是一種無(wú)比的幸福……我們是一路向前走的，走過(guò)了也就錯(cuò)過(guò)了，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔與恨。不要等到想要優(yōu)雅時(shí)，才露出微笑；不要等到孤單時(shí)，才想起朋友；不要等到有了好的職位，才去努力工作；不要等到失敗時(shí)，才記起他人的忠告；不要等到生病時(shí)，才意識(shí)到生命的脆弱；不要等到要分手時(shí)才后悔沒(méi)有珍惜感情；不要等到有人贊賞時(shí)，才相信自己；不要等到有人指出，才知道自己錯(cuò)了。時(shí)間回不到開(kāi)始的地方——對(duì)于已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的一些東西，或許不用再試著去挽留，錯(cuò)了就錯(cuò)了。對(duì)于得到，我們都應(yīng)該充滿感激，對(duì)于失去，誰(shuí)能保證那本該是屬于你的？有些東西原本就是讓你牽掛而不是獲取的。世界變了，難忘的人，做過(guò)的夢(mèng)，有過(guò)的期待，走過(guò)的路，有一些自己認(rèn)為該珍惜的，現(xiàn)在又如何呢？
五年級(jí):商雨萱
珍惜作文（3）
每個(gè)千瘡百孔的人，身邊都會(huì)有一個(gè)照顧你的人。而那個(gè)一直對(duì)你不離不棄，關(guān)愛(ài)有加的人，一定就是最愛(ài)你的人，面對(duì)這樣的人，我希望你們可以好好珍惜眼前人。
不要每次都因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情就和對(duì)方吵架，要知道，對(duì)方也是有底線的。不要太過(guò)囂張，也不要太過(guò)柔弱。每個(gè)人，都會(huì)有自己獨(dú)特的性格，沒(méi)有人生下來(lái)就喜歡被別人批評(píng)、辱罵。也沒(méi)有人天生就那么優(yōu)秀，有教養(yǎng)。有一個(gè)可以真心真意對(duì)自己好的人，為什么總要傷害對(duì)方呢。一定要斗得你死我活，兩敗俱傷嗎？問(wèn)問(wèn)自己的心，為什么要這樣做，自己愿意嗎？
珍惜，這僅僅兩個(gè)字的詞。何其難做？回憶，只能隨著歲月流走，歲月，卻逝去在流年里，流年，沉浸在美好的年華里。珍惜兩字，一輩子，永生銘記。
五年級(jí):夢(mèng)栤
珍惜作文（4）
人間最珍貴的是什么？得不到和已失去，錯(cuò)了，人生是牌局，發(fā)牌的是上帝，打牌的卻是我們自己
我們誰(shuí)都不要以為，自己掌控了人生，誰(shuí)都不要以為，自己是最成功的，人生的意義，靠我們自己去體會(huì)，不要計(jì)較自己有多少金錢(qián)，有多大權(quán)利，到最后，這些只能讓別人羨慕。卻不能讓自己滿足。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。正所謂。人生的道路上是坎坷的，一切都是要靠自己去打拼的。
人生，一場(chǎng)桌游，關(guān)鍵不是在于你有一手好牌，而是學(xué)會(huì)怎樣把壞牌打好，這樣，人生有了意義，人生有了味道，酸甜苦辣，味味俱全，你若不想嘗試一種味道，那是不可能的，這是一場(chǎng)洗禮，是上天給予我們的，我們應(yīng)該珍惜，珍惜一切，不管好還是壞。全是世間常事。請(qǐng)珍惜一切，因?yàn)槟悴恢滥氵�能看見(jiàn)他們幾眼，這就是人生，沒(méi)錯(cuò)，這就是人生，完全沒(méi)有公平。公正，公開(kāi)，一切都是要靠自己去打拼的，你若抱怨，那就要被淘汰了，弱肉強(qiáng)食，人生的不公平
沒(méi)有任何人能夠可憐你，你要堅(jiān)強(qiáng)，眼淚誰(shuí)都不會(huì)理會(huì)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益，你不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人替你勇敢，人生就是這樣，很難把握住，但是我們可以看清，人生，如棋局，有人已經(jīng)算好了往下的幾十步，有人甚至走一步算一步，如此的見(jiàn)風(fēng)使舵，還能?chē)虖埗嗑茫?/p>
世間的一切，都是美好的，可是社會(huì)是骯臟的，若想出淤泥而不染，就要學(xué)會(huì)打拼，一樣人品，素質(zhì)高端，荷花的氣質(zhì)，是世間任何花草都模仿不來(lái)的。
社會(huì)是不公平的，一切都是要智取的。
五年級(jí):藍(lán)調(diào)
珍惜作文（5）
珍惜，一個(gè)永恒的話題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨。珍惜每一刻時(shí)間，讓你的生命活的更有價(jià)值！
每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，都要讓自己活得更有價(jià)值和意義，活得開(kāi)開(kāi)心心。只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，把握好今天，才有可能立足于明天。許多年后，當(dāng)我們回味過(guò)去時(shí)，惟一能讓自己不后悔的辦法，就是把握當(dāng)初的每一分每一秒，認(rèn)識(shí)到每一天其實(shí)都是特別的，都是上天的恩賜，從而更加珍惜當(dāng)前的生生命短暫，人生有限，不懈努力，創(chuàng)造價(jià)值。我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好的使用生命，讓人生更光彩有意義。有句話說(shuō)的好“人的生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”我認(rèn)為生命不在于活的生命的長(zhǎng)短，而在于是否在有限的生命中拼搏了；是否給予了；是否活得精彩。
生命的意義就是在于奮斗，人生的意義則在于積累.不要乞求太多，每天一點(diǎn)點(diǎn)就足夠了。所有的失望和不滿都是來(lái)自于我們自身的貪婪。保持一個(gè)平靜的心態(tài)，我們就會(huì)擁有整個(gè)世界
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
五年級(jí):輕飄淡寫(xiě)
珍惜作文（6）
童年是一幅五彩繽紛的畫(huà)頁(yè)，畫(huà)里有我們五彩的生活；
童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；
童年，是多么美好，光陰似箭，日月如梭，珍惜現(xiàn)在，珍惜童年！
五年級(jí):牡丹美
珍惜作文（7）
窗前，月下。望著窗外嬉戲的小孩子們，心中有種莫名的沖動(dòng)，想上去，與他們一起玩耍�？蓞s覺(jué)得幼稚，我被這個(gè)念頭震驚。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我已不再是稚嫩的孩子�？粗巴獾暮⒆�，就像看著自己的影子。思緒長(zhǎng)，忽然好想就回到兒時(shí)，一天又一天的問(wèn)著媽媽，我?guī)讜r(shí)可以長(zhǎng)大，那時(shí)，我對(duì)長(zhǎng)大充滿憧憬，現(xiàn)在卻只能回憶兒時(shí)；好想回到兒時(shí)，一遍又一遍的做著傻事，那時(shí)，我的小臉是無(wú)比認(rèn)真嚴(yán)肅，此時(shí)，卻忍俊不禁；好想回到兒時(shí)，與同伴嬉戲，不時(shí)耍耍賴皮，那時(shí)我活潑無(wú)比，此時(shí)不再。懷念，小時(shí)瘋癲的丫頭，卻永不能再續(xù)。
時(shí)間，使人蛻變，歲月讓人磨練。望著窗外皎潔的月，發(fā)現(xiàn)，珍惜是多么重要。許多事情在身邊流逝，不要不以為然，那或許是后悔的源頭，珍惜吧！莫到后悔時(shí)回頭，那時(shí)已來(lái)不及。珍惜，永恒的話題，又有誰(shuí)真正地把這詞融進(jìn)心間？讓自己的人生不再后悔，讓自己的人生更加精彩就要學(xué)會(huì)珍惜。
悔，兒時(shí)不懂珍惜。雖說(shuō)現(xiàn)在改還來(lái)得及。我走出房間，不停的回憶、思索。暮然回首，這些已經(jīng)過(guò)去，又何必糾結(jié)呢？既然已經(jīng)知道，就不回頭望了，展望前方，在未來(lái)的日子里，珍惜，任何，萬(wàn)物。既然無(wú)法回頭，那就瀟灑一走，把心與珍惜二字真正的融合。
春花雪月無(wú)情，唯有珍惜，能解心中恨，能解心中愁。
廣東佛山順德區(qū)嘉信西山小學(xué)五年級(jí):何倩彤
珍惜作文（8）
時(shí)間在流逝，
水源在稀少，
動(dòng)物在滅絕，
我們應(yīng)做些神么呢？
珍惜一分一秒，
不將時(shí)間浪費(fèi)掉。
努力學(xué)習(xí)，
爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，
要知道
時(shí)間只會(huì)在努力的背后
留下果實(shí)。
珍惜水源，
不要讓水源污染，
保護(hù)水源，
有你有我。
水源是生物
生長(zhǎng)必須條件，
最基本的條件。
珍惜動(dòng)物，
不讓動(dòng)物滅絕，
動(dòng)物是人類
的好朋友，
珍惜動(dòng)物就是
保護(hù)我們的朋友。
要知道
珍惜
就在眼前。
五年級(jí):鄭澤昊
珍惜作文（9）
很久很久以前，。在一個(gè)香火很旺的寺廟里，有一只染上了佛性的蜘蛛。
有一天，佛從天上路過(guò)，看見(jiàn)了這個(gè)香火很旺的寺廟，佛來(lái)到了這個(gè)寺廟里，看見(jiàn)了那只蜘蛛，佛問(wèn)：“蜘蛛，你知道什麼是這個(gè)世界上最值得珍惜的嗎？”
蜘蛛回答：“得不到的和已經(jīng)失去的。”
佛說(shuō)：“好，那我三千年后再來(lái)問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。”
佛走了。
蜘蛛仍然生活在這個(gè)寺廟，每天都在為前來(lái)許愿的人們所祈禱，每天都在為他們的故事所感動(dòng)。日子就這樣在不知不覺(jué)中慢慢的過(guò)去。
三千年后，佛又來(lái)到。了這個(gè)寺廟，他又問(wèn)這只蜘蛛：“蜘蛛，你知道什麼是這個(gè)世界上最值得珍惜的嗎？”
蜘蛛回答：“得不到的和已經(jīng)失去的。”
佛說(shuō)：“好，那我三千年后再來(lái)問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。”
佛走了。
蜘蛛仍然生活在這。個(gè)寺廟里。
忽然有一天一陣風(fēng)刮來(lái)了一滴甘露，這滴甘露就落在蜘蛛的網(wǎng)上，蜘蛛很喜歡這滴甘露，它每天都看著它，覺(jué)得自己很幸福，覺(jué)得時(shí)間每天過(guò)得很快。。。但是有一天，那陣風(fēng)又刮來(lái)了，并且把甘露也帶走了。蜘蛛失去了甘露，它很傷心。日子就在蜘蛛的悲傷中慢慢的過(guò)去了。
三千年后，佛再一次來(lái)到了這個(gè)寺廟，他又問(wèn)蜘蛛：“蜘蛛，你知道什麼是這個(gè)世界上最值得珍惜的嗎？”
蜘蛛仍然回答：“得不到的和已經(jīng)失去的。”
佛說(shuō)：“好，那你就和我一同到人間一趟吧。”
蜘蛛隨佛來(lái)到了人間，佛幫蜘蛛投胎轉(zhuǎn)世，18年過(guò)去了。
那只蜘蛛投胎成了一個(gè)官宦之家的小姐，取名叫珠兒。同年，甘露也投胎轉(zhuǎn)世，成了金科狀元。
在一次皇宮的大宴上，珠兒和甘露又一次的相遇了。甘露儀表堂堂，舉止文雅，成為了眾人矚目的焦點(diǎn)，自然也得到了皇帝的女兒——長(zhǎng)風(fēng)公主的親睞。珠兒并不著急，因?yàn)樗溃透事兜木壏质巧咸熳⒍ǖ摹?/p>
有一天，珠兒去寺廟里燒香，恰巧遇見(jiàn)了陪母親來(lái)燒香的甘露。她走過(guò)去，甘露文質(zhì)彬彬的說(shuō)：“小姐，您有何貴干嗎？”
珠兒的臉色頓時(shí)變得很蒼白：“你難道不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是珠兒呀，就是兩千多年前那的那只蜘蛛。”
甘露不解的回答：“對(duì)不起小姐，我想是你認(rèn)錯(cuò)人了，我并不認(rèn)識(shí)你，也不知道你說(shuō)的到底是什麼。”
甘露扶著母親走了。珠兒進(jìn)入了無(wú)比的悲痛之中。她不明白這份天注定的緣，怎麼這麼難。
幾天后，當(dāng)珠兒還沉浸在痛苦中的時(shí)候她得到了兩個(gè)消息：一是皇帝把自己的女兒長(zhǎng)風(fēng)公主許配給了金科狀元——甘露；二是皇帝把她許配給了自己的兒子——甘草。
聽(tīng)到這個(gè)消息，珠兒終于堅(jiān)持不住了，她徹底的崩潰，從此一病不起。在珠兒和甘草的大婚快到的時(shí)候，得知珠兒大病不起的甘草很是傷心，他來(lái)到珠兒的床邊，握著昏迷之中的珠兒的手說(shuō)：“珠兒，你知道嗎，自從在父皇的大宴上看見(jiàn)你的那一刻起，我就已經(jīng)深深的愛(ài)上你了，所以我請(qǐng)求父皇把你許配給我，如果你死了，我這下半生……”
珠兒已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，因?yàn)樗撵`魂已經(jīng)慢慢的離開(kāi)了她的軀體，她看著自己身邊默默流淚的甘草，感覺(jué)像有一把刀在心里狠狠的割了一下。
正在這時(shí)，佛出現(xiàn)了，他問(wèn)珠兒：“你現(xiàn)在能告訴我什麼是世界上最值得珍惜的嗎？”
珠兒含著眼淚說(shuō)：“得不到的和已經(jīng)失去的。”
佛說(shuō)：“難道你還不明白嗎？甘露在你的生命中只是一個(gè)過(guò)客，他是被長(zhǎng)風(fēng)帶來(lái)的，也是被長(zhǎng)風(fēng)帶走的，所以他屬于長(zhǎng)風(fēng)公主。而在你在寺廟生活的那段日子里，在你網(wǎng)下的甘草，一直默默的注視著你，愛(ài)慕著你，只是他沒(méi)有勇氣告訴你，你也從來(lái)沒(méi)有低下過(guò)你那高貴的頭顱。”
這時(shí)的珠兒早已是雙眼含淚，她點(diǎn)點(diǎn)頭，看著自己身邊的甘草說(shuō)：“在這個(gè)世界上最值得人們?nèi)フ湎У氖乾F(xiàn)在身邊所擁有的。”
珍惜是什么？
珍惜是因失去才能認(rèn)識(shí)到的價(jià)值理念。
沒(méi)有失敗、教訓(xùn)、傷害、悔恨、痛苦的人，是不能理解珍惜二字含義的。
沒(méi)有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的人，不會(huì)珍惜和平；沒(méi)有經(jīng)歷病痛的人，不會(huì)珍惜健康；沒(méi)有經(jīng)歷饑餓的人，不會(huì)珍惜糧食；沒(méi)有經(jīng)歷失去的人，不會(huì)珍惜擁有。
經(jīng)歷過(guò)牢獄之災(zāi)的人，才會(huì)更加珍惜自由。
人們說(shuō)只有失去才會(huì)懂得珍惜
希望所有的朋友都能珍惜現(xiàn)在身邊所有的東西家人朋友愛(ài)人不要等到失去后才
五年級(jí):琳仔