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指引

發(fā)布時(shí)間:2019-03-11

指引

  沒有人的時(shí)候,一個(gè)人在黑夜里徘徊,找不到方向。于是學(xué)會(huì)了辨別。下雨的時(shí)候,一個(gè)人在雨中奔跑,沒有目標(biāo),于是學(xué)會(huì)了偽裝。好想如那隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英。至少它還有風(fēng)兒的指引。

  誰與誰,又有誰與誰,在黑暗中我們又怎能找到彼此,在語文課的時(shí)候,語文老師盡全力的把課堂上的精精彩彩,可是他卻忽視了,我們要的并不是開心的課程,又有誰知道我們不過是迷失了方向的一群孩子,我們需要的是愛,又有誰知道,我們不過是強(qiáng)顏歡笑,因?yàn)闆]有人能夠知道我們到底在想些什么,我們不過是一群想要把自己隱藏起來的孩子,在同齡人中我們能夠找到屬于自己的那份愛,可是……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下沒有不散的宴席……一年后的我們又將奔向四面八方,適應(yīng)新的環(huán)境,這又能怎樣,生活還將繼續(xù),我們還將成長……

  五年級(jí):迷途冰蝶

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