假如我有一枝馬良的神筆
假如我有一枝馬良的神筆,
我要畫一座寬敞明亮的電腦房。
讓每個同學(xué)都有一臺電腦,
不再到游戲室里去打游戲。
要每個同學(xué)都在學(xué)校學(xué)習(xí),
掌握科學(xué)知識為祖國多做貢獻(xiàn)。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給宇航員叔叔畫一艘最好的宇宙飛船。
飛船上裝備最先進(jìn)的探月器材,
要他們不再為探月而發(fā)愁。
而是和我們一起到月球上去漫步,
在月球上探測,看看月球上到底有沒有水。
假如我有一枝馬良的神筆
假如我有一枝馬良的神筆,
我要畫一座寬敞明亮的電腦房。
讓每個同學(xué)都有一臺電腦,
不再到游戲室里去打游戲。
要每個同學(xué)都在學(xué)校學(xué)習(xí),
掌握科學(xué)知識為祖國多做貢獻(xiàn)。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給宇航員叔叔畫一艘最好的宇宙飛船。
飛船上裝備最先進(jìn)的探月器材,
要他們不再為探月而發(fā)愁。
而是和我們一起到月球上去漫步,
在月球上探測,看看月球上到底有沒有水。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹,畫上一個金色的太陽,還有能變成雨的白白的云朵。讓小樹在冬天里,再也不怕寒風(fēng)的襲擊。假如我有一枝馬良的神筆,我想畫個萬能水杯,送給老師,希望老師上完課后多喝水,有健康的身體教我們學(xué)...
假如我有一枝馬良的神筆作文(1)假如我有一枝馬良的神筆我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食,讓小鳥呆在家里苦苦等待,餓的哭泣。...
假如我有一枝馬良的神筆,我要給小松鼠畫許多好吃的松果,松鼠媽媽再也不要到很遠(yuǎn)的地方去尋食,讓小松鼠呆在家里苦苦等待,餓的哭泣。假如我有一枝馬良的神筆,我要給貧困的小朋友畫一件厚厚的棉衣,讓她在冬天也能愉快的讀書,不會在寒...
假如我有一枝馬良的神筆,我要給貧困的家庭畫許多金銀珠寶,讓他們也能和我們一樣,過上美好的日子。假如我有一枝馬良的神筆,我要給中國足球隊(duì)畫上一雙翅膀,讓他們沖出亞洲、走向世界,獲得一個又一個冠軍。...
假如我有一枝馬良的神筆,我要給山區(qū)的孩子畫很多學(xué)校,還給他們畫好多紙和筆,讓他們都能上學(xué),再也不會因?yàn)樨毨Фz學(xué),和我們一樣快樂的學(xué)習(xí)。...
假如我有一枝馬良的神筆三年級 林玲假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒有房子的人畫一座美麗的房子,讓他們過上安定幸福的生活。假如我有一枝馬良的神筆,我要給人們畫一輛安全汽車,讓所有的車都具備自動避讓障礙的功能。...
天衢東路小學(xué)二、一班 傅開心 指導(dǎo)老師滿立英假如我有一枝馬良的神筆,我要給失去光明的人畫一雙明亮的眼睛,讓他們可以又一次的看到美麗的世界。...
假如我有一枝馬良的神筆,我要給山村的小朋友畫一個書包,還有很多書,這樣他們就可以高高興興的上學(xué),不用在山上種地了。假如我有一枝馬良的神筆,我要給過冬的動物畫一個暖和的洞,再畫很多它們喜歡吃的食物,它們就不用在秋天忙碌的運(yùn)...
如果我有一支馬良的神筆,我要畫很多的房子,讓那些在外流浪的人,都有房子住,讓他們幸福的生活,感受家的溫暖。然后再畫一個超冷機(jī)器,把印度那邊所有的火山巖漿全部冷凍,這樣就不會火山噴發(fā)了,印度的居民就可以安居樂業(yè)。...
假如我有一支馬良的神筆,我要在冬天的清晨再畫上一個暖暖的太陽。到了冬天,氣候變得嚴(yán)寒,人們穿著笨重的大衣顫顫巍巍的行走在白雪中。有的人更是選擇窩在家里不出門。...
今天我準(zhǔn)備去旅行,忽然天上掉下了一只畫筆正巧落在了我的背包里。我從背包里翻出那支畫筆,正要把它丟掉時,他居然說話了:我是天界馬良的神筆,由于主人被玉皇大帝關(guān)在了監(jiān)獄里,就來到人間避難。...
小時候,每當(dāng)媽媽給我講神筆馬良的故事時,我都會拿起筆,在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后,天真地問媽媽:媽媽,我畫的怎么變不成真的呢?媽媽總是微笑地說:因?yàn)槟銢]有神筆呀!畫的又不像,當(dāng)然成不了真的啦!...
人生總有一些不如意,難以解決的事情,每當(dāng)看到那些需要幫助的人,而我又無能為力時,我的內(nèi)心就止不住悲傷,那時我就想,假如我有一支馬良的神筆那該多好呀!...
假如我有一枝馬良的神筆我會給災(zāi)區(qū)的小朋友畫許多好吃的食物和暖和得衣裳給他們一個快樂的家園讓他們不再只是悲傷哭泣而是像我們一樣快樂的成長假如我有一枝馬良的神筆我會給那些殘疾的人畫一雙好手一雙好腿給他們一個健全的身體讓他們不...
假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要為沙漠畫上一處處水源,讓沙漠變成綠洲和沃土,讓農(nóng)民有更多的耕地。假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要為貧困地區(qū)的孩子畫一座座校園,讓他們也能坐在教室里學(xué)習(xí),將來為祖國的建設(shè)出力。...