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競選校級服務(wù)明星

競選校級服務(wù)明星

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五(1)班的李婷瑞,今天我大膽向?qū)W校遞交這份校級服務(wù)明星申請書,為什么我提出申請呢?

  學(xué)校為了使學(xué)生豐富知識,開拓視野,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高閱讀能力,最大化共享圖書資源,要求各班

  設(shè)立圖書角,在本班建立合理的圖書交流機(jī)制,并有效的保護(hù)圖書,規(guī)范圖書管理。老師賦予我重任,我想老師是信任我才給我這次鍛煉的機(jī)會,我一定不辜負(fù)老師對我的期望。

  為了有效地管理好班級圖書角的圖書,我特意請媽媽幫我買了書架,這樣使東倒西歪的書筆直的站立在圖書一角,還繪制了表格便于我登記、統(tǒng)計工作,還專門弄個文件夾擺放這些歸檔文件,定期從家里打印表格,并制定相應(yīng)管理制度,這樣更能提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級,讓班級洋溢著書香氣息,讓書香浸潤我們班同學(xué)心靈,讓同學(xué)們放心讓我保管好圖書,也讓我們班同學(xué)有個良好的行為規(guī)范,自從我管理以來,圖書沒有丟失的現(xiàn)象,沒有同學(xué)不及時歸還現(xiàn)象,我一有時間就整理圖書角,現(xiàn)在圖書角被我管理的井然有序,我不僅是班級圖書管理員還是校級圖書管理員,每周一利用中午時間去學(xué)校圖書管幫忙管理,去擦擦?xí)埽帕袝苌系臅,有同學(xué)來借書時幫他們登記工作,檢查借書人歸檔情況。

  我不僅能管理好圖書,我還有著一顆愛心,11月14日星期五我放學(xué)與往常一樣,來到媽媽單位做作業(yè),到樓下大廳我被展板吸引住了,“冬暖獻(xiàn)愛心”,捐贈棉衣、棉褲給汶川某地方小學(xué),要求九成新,等媽媽下班我把這想法告訴了媽媽,媽媽贊同我的想法,于是我當(dāng)晚回到家里立即行動起來,把我新的本子,語、數(shù)、外三門共有30本新本子,我的羽絨服、妮子大衣、毛衣、運動鞋等共計10幾樣提了幾大包東西第二天早晨來到指定存放點,那里的護(hù)士清點完,我的心里也美滋滋的。

  這次學(xué)校舉辦服務(wù)明星活動,我鼓足勇氣競選校級服務(wù)明星,請老師給我鍛煉的機(jī)會,這樣更能鞭策我進(jìn)步,促進(jìn)我成長,相信我會做得更好,給我一票,謝謝!

  申請人:五(1)班

  李婷瑞

  XX年1月4日

  五年級:李婷瑞

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