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給貧困山區(qū)的小朋友一封信作文

給貧困山區(qū)的小朋友一封信作文(3篇)

給貧困山區(qū)的小朋友一封信作文(1)

  貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)班的一名學(xué)生,叫王一西。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):王一西

  四川德陽(yáng)旌陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):一米晴空

給貧困山區(qū)的小朋友一封信作文(2)

  貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好啊!我來(lái)自山東省濟(jì)南市。我是一名boy,我今年11歲了,上五年級(jí)了。你們現(xiàn)在的生活好些了嗎?

  我們班有些同學(xué)提出建議說(shuō):“我們一起為貧困山區(qū)的小朋友們捐款吧!”有好多同學(xué)都同意。我想:不久的將來(lái),你們的生活也會(huì)變得和我們一樣的。

  我告訴你,我們淮北市有個(gè)相山公園,我最喜歡到那里玩了。每逢節(jié)假日,爸爸媽媽都會(huì)帶我去那里玩。相山公園里有兒童樂(lè)園、動(dòng)物園、相山廟、電視塔和將軍亭等地方。

  我經(jīng)常去兒童樂(lè)園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過(guò)摩天輪,當(dāng)?shù)竭_(dá)最高地方的時(shí)候,放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂(lè)園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉(zhuǎn)180°,在上面玩的時(shí)候感覺(jué)還好,但是,一到地面上來(lái),立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。

  動(dòng)物園里也是挺好玩的。有機(jī)靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛(ài)的鴛鴦。總之,這里的動(dòng)物應(yīng)有盡有,我也記不住他們的名字。

  雖然,兒童樂(lè)園和動(dòng)物園里都好玩。但是爬山還是我最喜歡的。因?yàn)榕郎娇梢藻憻捝眢w。

  我每次爬山都是先爬將軍亭,然后從將軍亭繞一大圈到電視塔。在爬山的過(guò)程中,你會(huì)看到一些從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的植物。如果是春天去的話,在山上的階梯旁,會(huì)有一些迎春花,有時(shí)還會(huì)碰見一些白色的,好像茉莉花似的,白白的,小小的,一搖樹,就像下雪似的。走在哪里都會(huì)看到一簇簇漂亮的花兒,在山腳,還有一片桃樹,開花時(shí),許多人都來(lái)賞花。沒(méi)有一個(gè)人不夸這桃花開的漂亮。

  從電視塔上下來(lái),就是人工湖了,這湖是工人們一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來(lái)的,水也是清澈見底。時(shí)不時(shí)的還能看見一兩條小金魚呢!湖面上有幾條小船。一陣風(fēng)吹來(lái)湖面上蕩起層層漣漪。

  貧困山區(qū)的小朋友,這里風(fēng)景如畫,如果有空的話,歡迎你們來(lái)做客。

  祝:

  好好學(xué)習(xí)天天向上

  潘耀澤XX年4月6號(hào)

  山東濟(jì)南張碼學(xué)區(qū)小學(xué)五年級(jí):潘耀澤

給貧困山區(qū)的小朋友一封信作文(3)

  親愛(ài)的貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(8)班的一名小學(xué)生,我叫劉璐瑤,是一個(gè)活潑、開朗的小女孩。我在電視上看見了貧困的你們,你們衣衫襤褸,學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕,我一直掛念著你們。

  在晴朗的春天里,我們?nèi)視?huì)出去郊游,田野里草兒吐出了小芽,花兒笑開了臉,一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里,鳥兒是不是在枝頭歌唱?小溪是不是在山澗歡快地流淌?這些,我們城市的孩子是感受不到的。

  我去過(guò)古都之城的南京;去過(guò)美麗迷人的蘇州;去過(guò)如詩(shī)如畫的杭州西湖;去過(guò)繁華的大上海;去過(guò)我們中國(guó)的首都---北京;還去過(guò)具有濃濃民族氣息的云南……這些,你們可能都沒(méi)有去過(guò),你們只能每天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂(lè),是我們城市里的孩子所無(wú)法擁有的。

  我們坐在寬敞的教室內(nèi)讀書,而你們卻只能在簡(jiǎn)陋的教室甚至是室外讀書。你們很刻苦的學(xué)習(xí),很懂得節(jié)約。而我們有這么好的學(xué)習(xí)條件,有時(shí)候還是不好好學(xué),真感覺(jué)對(duì)不起父母。

  是愛(ài)心讓我們連在一起,是愛(ài)心讓我們享受快樂(lè)。愛(ài)心是照射在冬日的一律陽(yáng)光;愛(ài)心是廣袤無(wú)垠的沙漠中的一股清泉;愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌謠;愛(ài)心是一場(chǎng)久旱的甘霖;愛(ài)心是我一句真摯的祝福。

  祝你們:

  天天快樂(lè),平平安安!

  河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(8)班:劉璐瑤

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