李老師講故事
記得上幼兒園有節(jié)課老師要我們看故事書�？墒切∨笥褌兌疾徽J(rèn)真看書，而是大聲說話。
李老師溫柔的說：“小朋友你們先聽我給你們講個故事，故事發(fā)生在西漢時期有一個叫匡衡的人，非常愛讀書�？墒撬募依锖芨F，買不起蠟燭，晚上沒有東西照明，他就沒辦法在夜里讀書了�？锖獾泥従邮且粦舾辉Ｈ思�，每天晚上都點(diǎn)著蠟燭，屋子里被照得通亮。
匡衡想：“要是能在這么明亮的光線下讀書，該是件多么幸福的事情。”于是，他就想到鄰居家去看書，鄰居不耐煩打發(fā)了他，回到家，他想到了一個好辦法，他偷偷地在墻壁上鑿了一個小洞。就這樣，他把書對著這束亮光，認(rèn)真的讀了起來。
后來，他發(fā)現(xiàn)財(cái)主家有很多書，就跟財(cái)主說：“我?guī)湍愀苫�，不要工錢，只要你把書借給我看就行了。”財(cái)主答應(yīng)了他的請求。后來，匡衡成了一個有學(xué)問的人。
通過這個故事我們都懂得了：有了求知的欲望，再困難的條件也不會影響學(xué)習(xí)；沒有求知的欲望，再好的條件對學(xué)習(xí)也無濟(jì)于事�？锖庥捎诩揖池毢�，只能偷光學(xué)習(xí)。而我們不但有好的學(xué)習(xí)條件而不去珍惜，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢。”
我們大家聽得入了迷，恍如身臨其境，直到老師拍了拍我的肩膀，提醒我要坐端正時，才回過神來。
五年級:翟欣睿