不完美的友情（二）
因?yàn)槭峭�，所以也住在了同一間宿舍，悅懿很早就醒來(lái)整理書(shū)包，悅懿拿起作業(yè)本，心想：糟了，作業(yè)忘寫(xiě)了。突然她看見(jiàn)了青韻的作業(yè)本，當(dāng)手已經(jīng)放在了作業(yè)本上手卻縮回來(lái)不行，我可是很道德滴。于是便急急忙忙的寫(xiě)完了，收拾包走。
當(dāng)青韻醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)臨近上課，將書(shū)包胡亂的收收就走，急急忙忙的趕到了教室，呼，“還好沒(méi)上課。”老師依舊在七點(diǎn)到教室，“同學(xué)們，把昨天布置的作業(yè)拿出來(lái)，老師來(lái)批改”青韻在書(shū)包里左翻翻右找找怎么也找不到，悅懿看見(jiàn)她怎么著急突然想起了了桌子上的作業(yè)本問(wèn)“你沒(méi)帶作業(yè)本？”青韻“恩。”悅懿思索了片刻，將作業(yè)本塞給了青韻，青韻：“你……”
悅懿：“你在老師的心里是好學(xué)生，你不能不做，會(huì)惹老師生氣的事，我是學(xué)渣作業(yè)沒(méi)帶老師都習(xí)慣了，你拿著吧！”很快老師過(guò)來(lái)批改青韻的作業(yè)“青韻你十題錯(cuò)了三題，作業(yè)做的不認(rèn)真，下次要罰抄的”青韻難受的說(shuō)“恩。”“悅懿你的呢？”老師問(wèn)，悅懿“沒(méi)帶。”老師“出去站著吧，你沒(méi)法教了。”
中午，青韻來(lái)食堂打飯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞄見(jiàn)了悅懿，想過(guò)來(lái)和她坐一起，但一個(gè)漂亮的女孩卻毫不客氣的坐下來(lái)，朝青韻得意的倪了一眼，青韻頓時(shí)手足無(wú)措了。“滾開(kāi)。”悅懿朝著女孩淡淡的說(shuō)了一句。“你……”女孩可能是被悅懿的氣勢(shì)震驚的了，有些說(shuō)不出話(huà)來(lái)的感覺(jué)，片刻后女孩“我是校長(zhǎng)的女兒你憑什么，小心我讓爸爸開(kāi)了你。”悅懿還是淡淡的說(shuō)“我記得我們集團(tuán)似乎和學(xué)院有些合作呀！”“什，什么集團(tuán)”女孩有點(diǎn)害怕“雯欣集團(tuán)”輕輕的淡淡的卻讓女孩更加害怕“好，我今天放你們一馬，來(lái)日必要你們好看”說(shuō)完氣呼呼的走了。
“坐吧”“好。”“以后少跟這種人來(lái)往，她叫于興，是�；ǎ汩L(zhǎng)得……不錯(cuò)”悅懿似乎從來(lái)沒(méi)有夸過(guò)人，顯得有些結(jié)巴，青韻微微一顫“你是在……關(guān)心我？”“沒(méi)有……”說(shuō)完就走，青韻望著悅懿的背影，心想：她……好像很孤獨(dú)……
五年級(jí):微微