我的微機(jī)之夢
一、初入
小時候，我比較頑皮，但學(xué)習(xí)一直可以。
星期四午練期間，我們的班主任——紀(jì)老師來到了教室，說：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我會讓幾名在班里不錯的學(xué)生去參加微機(jī)小組，學(xué)好了以后，要去代表學(xué)校去參加比賽。下面我讀名字：延云龍洋、任巖松、孫家志、逯英飛、陳鑫凱、王祎諾。”我心中暗喜道：任巖松？呵，有我的名字，我一定參加。接著，紀(jì)老師又說：“有沒有人不打算去？”結(jié)果，就這一句話，其他人紛紛退出，就剩我和陳鑫凱參加微機(jī)小組了......
下午兩節(jié)課后，我與陳鑫凱到綜合樓，穿上鞋套，進(jìn)了微機(jī)室。我知道，當(dāng)我踏進(jìn)微機(jī)室那一刻，我就是微機(jī)小組的一員了。我看見參加微機(jī)小組的人很多，大約有50多人，我不禁覺得：這哪是小組啊，分明都快成一個班的人數(shù)了啊？講臺上站著一位女老師，一副粉紅色的眼鏡，臉面比較和善。我喊了一聲報告，老師看了看我，微笑著說：“好好，快進(jìn)來！”那聲音細(xì)細(xì)的，極是好聽。我幽默的說道：“任巖松前來報到！”陳鑫凱也靦腆了說了句：“老師好。”老師又笑著說：“好了，你倆快找個位子坐下吧。別說了。”然后，我和陳鑫凱就隨便找了個位子坐下來。剛進(jìn)微機(jī)小組，我比較好奇，東看看，西瞧瞧。人來齊后，老師說：“同學(xué)們，你們好，我先做一下自我介紹，我叫張艷輝，大家要叫我張老師。從今天起，我就是你們的微機(jī)小組的老師。現(xiàn)在，請大家打開電腦。”我們按照老師說的話進(jìn)行著，然后老師又讓我們打開軟甲：“打字高手”然后進(jìn)入打字練習(xí)。我進(jìn)入后，上面有許多字母，還有一些奇怪的符號。緊接著，老師要求開始打字，我就趕緊按下開始鍵打字了。我并沒有把這個當(dāng)回事情，天真的我還以為這是新研發(fā)的一款游戲，還可以計分呢！目前我的速度是30字每分，正確率100%。3分鐘后，老師喊停，我便又按照老師所說的，停了下來，分?jǐn)?shù)是28分。我不禁有點驚訝，小學(xué)正�？荚嚨臐M分是100分，我怎么才28分，我考試還沒考過這么低的分啊。我急忙又看了看陳鑫凱的分?jǐn)?shù)，他也跟我一樣，分?jǐn)?shù)也很低：25分。老師說：“分?jǐn)?shù)達(dá)到25及25分以上的坐在我左手邊，沒有達(dá)到25分的坐在我右手邊。”話音剛落，50多人就分成兩路，分別坐在微機(jī)室左邊和右邊，我在25分以上，肯定要坐在左手邊了！我數(shù)了數(shù)，沒達(dá)到25分的竟然有30多人，達(dá)到的只有15人。我便跟陳鑫凱說：“我的媽呀，這就是差距��！”老師說：“在我右手邊的同學(xué)，你們現(xiàn)在可以走了，就不用再來了，你們打字不過關(guān)。我還特意數(shù)了數(shù)，50多人啊，我們會學(xué)的非常快，不會說再有時間等你們落下的，這樣的話我實在是教不過來。”老師說完，右邊的同學(xué)慢慢走了。我十分驚訝，盡管老師沒有直接說，但意思是這30多人已經(jīng)被淘汰了，50晉15？這壓力太大了。這時我才意識到現(xiàn)實就是這樣殘酷，如果你不行，那么你將會被淘汰的。
而讓我沒有想到的是，這才剛剛開始......
五年級:任巖松