實(shí)踐三部曲
序言
脫去一身的疲乏，換上那燦爛的笑容，我們踏著夏日柔和的清風(fēng)，來(lái)到了我們盼望已久的實(shí)踐基地。在來(lái)到這的每一刻，都使我的心激昂澎湃。
一部曲：木藝
來(lái)到木藝教室，桌子上擺滿(mǎn)了許多不知名的機(jī)器。我一坐下，就忍不住想做出一個(gè)木藝品。代老師七嘴八舌的講完以后，我們抄起木板就望機(jī)器上放，木板被機(jī)器的切割聲不絕于耳，雖然有點(diǎn)吵，但在我看來(lái)是美妙的、動(dòng)聽(tīng)的。因?yàn)�，木板上留下了我們生疏、稚嫩的痕跡，這是我們成長(zhǎng)的象征，是我們這些孩子們第一次努力的成果。在一次次切割、打磨下，一個(gè)海寶在我手中誕生了。那時(shí)，我有說(shuō)不盡的話(huà)，吐露不出來(lái)的感情想表達(dá)。
二部曲：數(shù)碼攝影
上完木藝課，我們又帶著好奇、緊張的心情來(lái)到攝影教室。咦？上數(shù)碼攝影，用電腦干嘛？老師解釋說(shuō)，待會(huì)兒拍完照，要上傳到qq空間里。哦，原來(lái)是這樣！老師在電腦上放出了課件，課件里講述了單反攝像機(jī)的種種好處以及功能，做課件的老師真辛苦呀。等老師放完課件，就發(fā)下了一個(gè)沉甸甸的單反攝像機(jī)，并教我們?nèi)绾问褂谩Ｖv完后，我們一個(gè)個(gè)在實(shí)踐基地里亂竄，校園里的每個(gè)角落都有我們的身影。這個(gè)好看，咔嚓，拍下來(lái)；那個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，咔嚓，也拍下來(lái)；老師真漂亮，咔嚓咔嚓咔嚓，多來(lái)幾張。。。。。。一節(jié)課就在攝像中結(jié)束了。
三部曲：鐵藝
中午，我們吃完了飯，看完了電影，馬上就要準(zhǔn)備上最后一節(jié)課了，上完這最后一節(jié)課，我們就要離開(kāi)了。來(lái)到鐵藝室，我們看到了盒子里的小珠子和鋼絲。老師說(shuō)，小珠子叫亞克力，分圓珠、橄欖珠和小珠子。老師給我們放了個(gè)視頻，讓我們“自學(xué)成才”，這點(diǎn)小事難不倒我。放完視頻，我們一個(gè)個(gè)埋頭苦練。柔軟的鋼絲在我們的巧手下，翩翩起舞，成為了一個(gè)正在騎車(chē)的小人，十分的栩栩如生。光這些還不夠，我再做個(gè)四葉草形狀的氣球吧。說(shuō)干就干！我將剩余的鐵絲一個(gè)個(gè)扭成圓形留下5毫米，再用一根鐵絲固定起來(lái)，綁在小車(chē)上，看，這不就完成了嗎？又一節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。
尾音
黎明終究會(huì)來(lái)臨，我們馬上就要回家了，我們一個(gè)個(gè)依依不舍，臉上帶著憂(yōu)郁，天空也變得有點(diǎn)陰暗，把我們的心情弄得更糟了。相遇總有分別，但分別后也可能會(huì)相遇，我期待，期待下次再來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的校園里，繼續(xù)延續(xù)我們的快樂(lè)。
五年級(jí):神愛(ài)世人