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我們的生物老師

發(fā)布時間:2019-03-08

我們的生物老師

  我們的生物老師

  常記課堂笑鬧,笑中讀懂生物。瓜哥課課精,令吾漸迷生物!}記

  瓜哥是我們的生物老師。他和他教的學科同樣妙趣橫生,磁石般吸引著我。

  上課鈴響,胖乎乎的瓜哥帶著渾身幽默因子闖進教室。人聲鼎沸的教室里頓時鴉雀無聲,瓜哥環(huán)視一周,嘴角一揚,大眼鏡后的小眼睛一瞇,露出了得意的招牌微笑。翻開書,他開始講課。動植物細胞共有的物質是什么?他邊說邊走到我們中間——他屬親民派,講課從不居高臨下。我們嚷嚷:瓜哥,我記不下來!瓜哥推推眼鏡道:我來教你們記!文學界有著名詩人徐志摩,生物界的名人則是‘核質膜’——全名是:細胞核、細胞質、細胞膜?谠E是:‘核質膜愛吃瀉立停’。‘瀉立!淳粒體?次覀兟耦^奮筆疾書,他卻大驚失色:別,別記在課本上!此內容純屬娛樂!可是瓜哥為娛樂,難道不曾絞盡腦汁煞費苦心嗎?

  瓜哥平時開朗隨和,骨子里卻很愛較真。得知生物期末全市統(tǒng)考后,他對我們說:統(tǒng)考科目是你們和外校比較的資本。你們是新民學子,你們不僅要取勝,還要拉開距離!所有科任老師中,唯有瓜哥為我們制定了系統(tǒng)詳盡的復習計劃,還隔三差五地升級完善,并堅持課前抽查背書。每節(jié)復習課,他都快馬加鞭地講評,知識點纖悉無遺……距考試還有3小時,他竟輪番沖進8間教室精講易考的重點,順帶答疑解惑……別的科目考完必定有人歡喜有人憂,但考完生物后人人眉飛色舞,感嘆瓜哥的神機妙算,感謝瓜哥的魔鬼備考。

  一學期下來,我們都成了生物小專家:餐桌上吃著大米大談胚乳、吃橘子時研究植物體的基本組織,見到滿樹綠葉就聯想到光合作用、呼吸作用和蒸騰作用……全班乃至全年級,人人都十句不離生物。

  聰明以至絕頂,勞苦使其過肥;課上語出常驚人,賺得滿堂笑。笑中吃透課本,悅然品味生物;生活處處覓其蹤,知識皆堅固——使我深深愛上生物者,非瓜哥是也!

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