我的媽媽小學(xué)五年級作文
她是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思，這就是我們的媽媽。下面是第一范文網(wǎng)小編為你帶來的我的媽媽小學(xué)五年級作文，歡迎大家參閱!
我的媽媽小學(xué)五年級作文 篇1
我的媽媽,不算高的個(gè)子，卻非常勻稱。一雙小而炯炯有神的眼睛，但帶著那股慈祥。細(xì)細(xì)的眉毛，挺挺的鼻子，櫻桃小嘴，襯在她那瓜子臉上，應(yīng)該算是美女啦吧。她看上去顯得很年輕，怪不得許多人都不相信.她今年都三十八歲了。
我的媽媽很喜歡逛街，可能逛街對她來說是一種樂趣和休息。記得有一次我陪她去逛街，逛了好長一段時(shí)間，好像是從中午一直逛到了天黑。晚上我們累得筋疲力盡，懶得動一下，從那以后我就開始對和媽媽一起逛街有一種恐懼感了。
媽媽的手很巧，經(jīng)常親手做一些東西，比如說衣服、玩具、靠背、十字繡……媽媽不僅給自己做,還幫別人做。有一回媽媽同事結(jié)婚，讓媽媽幫忙繡一副十字繡,媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。那是一幅叫滴水玫瑰的十字繡，這幅十字繡很大。媽媽一有空就繡，繡了兩個(gè)月，終于繡好了。那幅滴水玫瑰真的很漂亮，一朵嬌艷欲滴的玫瑰上掛滿了晶瑩的小水珠，由于線的深淺差別使得玫瑰的花瓣有明有暗，極富立體感，從遠(yuǎn)處看就像真的一樣。
媽媽還很關(guān)心我。有一次，天陰蒙蒙的，好像要下雨了。我正好在學(xué)校上學(xué)，又沒帶傘，心想：“這下可糟了，要變落湯雞了。”出了校門，我聽見有人叫我，仔細(xì)一看，是媽媽,我急忙跑向媽媽。路上媽媽把傘往我這邊遮，回到家，我身上一點(diǎn)沒濕，可媽媽的衣服卻濕透了。平時(shí)我雖然住在姥姥家，但媽媽對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，經(jīng)常幫我在網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料，遇到班里或?qū)W校要搞活動時(shí)，媽媽總能給我提出一些好的建議。
再給你說個(gè)小秘密，可千萬別告訴我媽媽!我媽媽是個(gè)十分愛嘮叨的人，她那股嘮叨勁得到了我外婆的真?zhèn)�，而且�?ldquo;青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，我星期日回到我家做完作業(yè)想看電視，媽媽總是苦口婆心、不厭其煩地對我教導(dǎo)：“雯雯，你看現(xiàn)在考中學(xué)競爭這么激烈，你再不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，怎么行呢?”，“雯雯，我給你找的學(xué)習(xí)資料做了嗎?”……我的耳朵聽得快要長出老繭了。我有時(shí)也會給媽媽提個(gè)意見“媽媽，不能太嘮叨了!”媽媽聽后還一臉茫然地說：“我哪兒嘮叨啦?”
這就是一個(gè)愛逛街、愛工作、愛朋友、愛嘮叨、更愛我的媽媽。我也真的很愛媽媽，以后我一定會更加努力學(xué)習(xí)，用更好的成績來報(bào)答媽媽對我的關(guān)心。
我的媽媽小學(xué)五年級作文 篇2
我的媽媽是個(gè)“多面手”：在學(xué)生心目中她是一位慈愛的母親;在我心目中她是一位威嚴(yán)的老師;在爸爸心目中她又是一位賢惠的妻子。
我的媽媽是一位初中語文老師兼班主任，她工作非常認(rèn)真，對學(xué)生也非常好，經(jīng)常有學(xué)生到我家做客，媽媽還親自為他們做好吃的，這讓我非常嫉妒，更“可氣”的是：有幾個(gè)學(xué)生干脆就叫她“媽媽”，可是對我來講，媽媽反而更像我的嚴(yán)師，如果我犯了錯(cuò)，媽媽可是毫不留情的。
記得有一天下午，我和朋友唐鵬在樓下玩，由于天氣十分炎熱，唐鵬就提議到我家玩，到我家后，他又要玩電腦游戲，我經(jīng)不住誘惑就把電腦開下來和他玩了起來，可是突然媽媽下班回來了，我嚇得急忙關(guān)掉電源，假裝正在玩玩具。(因?yàn)閶寢屧f過，不經(jīng)她的允許不準(zhǔn)玩電腦。)媽媽問我在家干什么的，我因?yàn)榕滤蛭揖腿鲋e說，“我們先在樓下玩，后來天太熱了就在家玩玩具的。”媽媽也就相信了，可是哪知道那天晚上媽媽知道了真相，于是我的屁股上多了兩個(gè)手印——我挨打了!接著媽媽語重心長的對我說：“做人一定要誠實(shí)，你永遠(yuǎn)記�。簨寢屪钣憛挷徽\實(shí)的人!如果犯錯(cuò)誤在撒謊，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)……”從那以后，我再也不偷玩電腦了，我下定決心做一個(gè)誠實(shí)的人。
生活中，媽媽就像一位向?qū)�，教給我做人的道理：當(dāng)我說謊時(shí)，她告訴我要誠實(shí);當(dāng)我害怕困難時(shí)，她叫我要勇敢，她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“眼怕手不怕”;當(dāng)我流淚時(shí)，她又對我說：“男兒有淚不輕彈”“男兒流血不流淚”……同樣，學(xué)習(xí)上，媽媽又是一位循循善誘的老師。
四年級的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)作文題——美麗的秋天，我冥思苦想，連改了五次也沒有把作文寫好，這時(shí)媽媽回來了，見我著急的樣子，她說“要做生活的有心人，平時(shí)不注意觀察，寫作的時(shí)候就作難了吧，跟我下樓去體驗(yàn)體驗(yàn)。”媽媽騎車馱著我到附近的田野里，邊走還邊向我介紹看到的莊稼，我看到了辛勤的農(nóng)民，還看到了辣椒、芝麻、蘆葦、收獲的稻子、玉米等許多植物，媽媽讓我試著把紅紅的辣椒隨風(fēng)搖擺的蘆葦用比喻句說出來，我說得好，媽媽就一個(gè)勁地夸我。就這樣，回家后我很快便把作文寫好了，后來這篇作文得了個(gè)“優(yōu)”，媽媽可是功不可沒呀。
媽媽不光是我的良師嚴(yán)母，她還是爸爸賢惠的妻子。最近，爸爸忙著裝修新房子，家務(wù)活就全落到媽媽的肩上，可媽媽一點(diǎn)都不叫苦叫累，一天晚上，天氣悶熱，我洗完澡就到房間里開空調(diào)看電視了，媽媽呢，在客廳打掃衛(wèi)生。過了一會兒，我去洗手間的無意中一瞥卻給我留下深刻的印象，我看到媽媽彎腰在拖地，她后背上衣服濕透了，豆大的汗珠順著她的頭發(fā)和臉頰往下滴，她的臉也通紅通紅，盡管這么辛苦，她還是很開心，她的情緒和生活態(tài)度感染著我，于是我主動幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
我的媽媽在扮演著不同的角色，每一種身份的她都非常出色，所以我愛我的媽媽——我家的“多面手”!
我的媽媽小學(xué)五年級作文 篇3
媽媽愛我，我愛媽媽 “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會體會到母親那雋永的，那綿綿的愛。
記得那是我讀三年級的時(shí)候，我體弱多病，媽媽則對我呵護(hù)有加。在一個(gè)深夜，我睡得很熟。媽媽把我叫醒，焦急地說：
“琳琳，你的額頭很燙。來，量量體溫。”朦朧中，我看見媽媽把溫度計(jì)放進(jìn)我嘴里。我的頭昏昏沉沉的，眼皮子直打架……
“不好，媽媽帶你去醫(yī)院。”
爸爸出差了，媽媽只能一人帶我去看病。她給我披上厚厚的衣服，背著我出了家門。
現(xiàn)在正是深夜，天更加冷了，路上沒有一輛三輪車，媽媽只能背著我去醫(yī)院。刺骨的寒風(fēng)吹來，吹得我直打寒戰(zhàn)。媽媽感覺到了，馬上問：“冷嗎?”“不冷。”我最上雖這么說，但我為了媽媽不冷，所以就撒了個(gè)謊。過了一會兒，我發(fā)起抖來。媽媽連忙將我抱下來，把自己的外套脫下來，給我披上。就這樣，媽媽背著我一路走向醫(yī)院。
“到了到了!”媽媽把我背到急診室，醫(yī)生給我量了體溫，“38.5”度!接著，媽媽又把我背到了兒童打吊針的地方，由護(hù)士給我掛鹽水。媽媽怕我冷，向醫(yī)生借熱水袋，讓我把手放在熱水袋上面……掛好鹽水，已經(jīng)12點(diǎn)多了。媽媽先讓我坐好，自己跑上跑下配藥、付錢……最后再次背我回家……
“琳琳，吃藥了，醒醒。”媽媽那溫柔的聲音又在我耳邊響起。我睜開朦朧的睡眼，眼前出現(xiàn)的是媽媽那憔悴的面容，是媽媽那布滿血絲的眼睛，我的淚水無聲無息滴流了下來。“傻孩子，你哭什么?快吃藥了。”我靠在媽媽懷里，媽媽一手拿著盛滿藥水的碗，一手拿著調(diào)羹喂我，還一邊說：“慢點(diǎn)兒。”我在家休息了兩天，在媽媽的精心照料下，我的病好了。
可是，媽媽天天很早起床為我燒粥，帶我去醫(yī)院，晚上很晚才睡覺，半夜又要起來喂我吃藥，人瘦了一大圈，媽媽病倒了。
早上，媽媽堅(jiān)持起來要為我燒粥，我說：“媽，我已經(jīng)長大了，可以自己去外面買早點(diǎn)了。你還是好好休息吧!”于是，我去外面吃早點(diǎn)了。放學(xué)后，我也照顧媽媽，為她端水，為她做飯，為她洗腳……
我在心里默默地說：“媽媽，等我長大了，我會像您現(xiàn)在照顧我一樣照顧您的。”