我的好老師作文600字
我有一位敬愛的老師，她是我們的班主任，也是我們的語文老師，我們都親切的稱她為——付老師。
付老師中等身材，既美麗又溫柔，大大的眼睛，白皙的皮膚，總是扎著馬尾辮。平時，一絲和藹的玩笑總是掛在嘴邊。
老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心。上課時，老師總是和我們一起討論課文的內(nèi)容，老師朗讀課文時，聲音優(yōu)美，會把我們帶到一個個美妙的意境中。我們對課文的理解不明白時，她總是結(jié)合生活中的小故事給我們分析明白，并且和我們一起討論。她總是那么耐心，一遍又一遍的和我們講解，直到我們明白為止。有時，老師還會和我們幽默一下呢，讓我們在歡笑中學(xué)到了知識。
她教學(xué)嚴(yán)厲，對我們嚴(yán)格要求。有一次，我寫的字得歪歪扭扭，非常難看，老師把我留下來讓我重新寫。一遍一遍地讓我把字寫工整，規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時很生氣，心想不就是幾個字嗎？寫好寫壞不都一樣嗎？干嘛一遍一遍地寫，真是浪費時間。回到家，我把回來遲的原因告訴了媽媽，媽媽說：“寫好字非常重要，從寫字能看出一個人的性格。老師嚴(yán)格要求是對的，是對你負(fù)責(zé)。你寫一手好字是你自己的，誰也搶不走。”聽了媽媽的話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。
老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活中也像媽媽一樣疼愛我們。下課時，我在玩耍時，不小心把手指劃破了，老師知道了便急忙帶我去醫(yī)務(wù)室處理傷口，血止住了并貼上了創(chuàng)可貼，看著我沒事了，老師才松了口氣。當(dāng)時，我特別激動，為有這樣的一位好老師感到自豪。
付老師的幽默讓我們喜歡，付老師的嚴(yán)厲讓我們害怕，付老師的敬業(yè)讓我們感動，因此，才能激勵我們在知識的海洋里暢游。