游生存島有感
今天，學(xué)校組織我們五年級(jí)的師生到懷柔生存島參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
清晨，天邊剛露出一絲曙光，我們就興高采烈的背起書(shū)包從學(xué)校出發(fā)了。一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。大家有的三兩個(gè)湊在一起閑聊，有的互相打鬧，有的靜靜的觀賞窗外的景色，還有的聚在一起，想象著這次新機(jī)的探索之旅。
突然，遠(yuǎn)處展板上的‘懷柔生存島’五個(gè)大字映入大家的眼簾。車(chē)緩緩的駛?cè)肓司皡^(qū)我們一個(gè)個(gè)抑制不住自己激動(dòng)心情，跳下車(chē)好奇的打量這周?chē)囊磺�。一位年輕漂亮的導(dǎo)游姐姐向我們走來(lái)，微笑著向我們介紹了生存島的概況。然后，帶領(lǐng)我們進(jìn)入生存島游玩。
一進(jìn)生存島的大門(mén)，我就被那里的各類(lèi)游戲深深地吸引住了。有‘開(kāi)汽車(chē)’‘攀登’等等�？戳丝催@個(gè)，又想玩玩那個(gè)。仿佛像是灰姑娘走進(jìn)皇宮一樣，對(duì)一切都充滿好奇。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們到了最為刺激和驚險(xiǎn)的山地訓(xùn)練營(yíng)。高空踩木樁，獨(dú)木橋，走鋼絲，暗道，徒手攀巖，高空鉆洞，爬網(wǎng)等項(xiàng)目，光聽(tīng)名字就讓人不寒而栗，況且，有些項(xiàng)目還是在高空中進(jìn)行。最令人膽寒的莫過(guò)于“步步高”了。這是由一個(gè)鐵鏈穿過(guò)一個(gè)木樁，木樁一個(gè)比一個(gè)高出整個(gè)的四分之一，類(lèi)似樓梯樣子，大概有四十余個(gè)。有的同學(xué)對(duì)這個(gè)“懸浮樓梯”裝出一副“小小木樁，能奈我何”的“英雄氣魄”，可我卻沒(méi)有這些人的“英雄氣魄”。光是看前面同學(xué)搖搖晃晃的走時(shí)，我的腿就不自覺(jué)的打哆嗦。
快到我了，怎么辦？我猶猶豫豫，不知是上還是退，我手心直出冷汗，心想：如果我沒(méi)有抓好繩索，摔下來(lái)怎么辦？如果這個(gè)繩索不牢固，我爬到一半，他斷掉怎么辦？要不我和老師找個(gè)借口，說(shuō)我恐高？不行！那樣我豈不是失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)？我抬頭看了一眼前面到達(dá)對(duì)面的同學(xué)，他們安然無(wú)恙，毫發(fā)無(wú)損，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳。算了，我心一橫，走吧，我可是天不怕地不怕的王奕琪呀！可不能被困難嚇倒，想到這，我毅然邁出了右腿，然后用手緊緊地抓住左右兩邊的繩索，左腳也跟了上去，邁到了第二個(gè)木樁上。就這樣，我搖搖晃晃的走過(guò)了二分之一的路程，往后看我走過(guò)的路程，我都有點(diǎn)不敢相信。到了終點(diǎn)的時(shí)候，我奇跡般的發(fā)現(xiàn)我竟然在不知不覺(jué)中愛(ài)上了這項(xiàng)游戲。因?yàn)樗虝?huì)了我：努力就會(huì)成功，別被膽怯戰(zhàn)勝了自己。
生存島真是名副其實(shí)的生存島，這是鍛煉我們生存能力的好地方。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是驚喜，也是挑戰(zhàn)。讓我們這群平時(shí)只動(dòng)腦，不動(dòng)手的同學(xué)真正體會(huì)到了動(dòng)手的樂(lè)趣。在工藝區(qū)的時(shí)候，同學(xué)們都在一絲不茍的低頭制作自己作品，工作間里靜的都能聽(tīng)到每個(gè)人的呼吸聲。完成作品后，大家紛紛到走廊上來(lái)展示。在陽(yáng)光下，同學(xué)們紛紛舉起自己的作品，大家在一起盡情的歡笑著，笑容是那樣純真和快樂(lè)，連陽(yáng)光都為之動(dòng)容。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。我們帶著滿心的喜悅與快樂(lè)，戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)充滿我們盡情歡笑聲的家園——懷柔生存島。