我畢業(yè)了作文
歲月匆匆而過，暮然回首，我一走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了。隨著時間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶，美好而甜蜜。
六年里，我何曾留著些什么痕跡呢？當(dāng)我想起那一樁樁，一件件令人向往的往事......在這六年的匆匆里，有無數(shù)個令人向往的往事。
不久，不久我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。
六年前，我來到了這個校園——七小。認(rèn)識了與我朝夕相處的老師，同學(xué)們，翻開相冊。里面的照片勾起我對小學(xué)一年級時的回憶�？�，這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個個傻乎乎的站在那里，好像忘記了動作�？粗粗也唤笮α似饋�。
三年前天，是我最難忘的一天，任老師，讓我當(dāng)選班里的班長，我聽了，興奮的不得了。
六年后的今天，我徹底改變了自我。我是一位普普通通的同學(xué)。........我不禁頭涔涔而淚潸潸了
在我度過第13個夏天的時候，在人生的道路上，我就有了第一個母校。突然，24個名字在我的腦海里閃過...
我畢業(yè)了我離開了我讀了3年的學(xué)校
離開了在一起讀了3年書的同學(xué)們
雖然才短短3年但
在那里我有了最最美好的回意
木棉樹。楊桃樹是我同年最好的玩伴
但在那一刻所有美好事物都離我而去
在那一刻
我們只有留戀
留戀我們在一起的生活
在那一天
他們都像往常一樣
還是笑嘻嘻的
其實我們都明白這可能是我們的最后一面
但我們都想在對方的記憶里留下最美好的回憶
雖然我們不在一起了
但我相信只要我們有緣就一定能相見
任何事物都阻止我們在一起
畢業(yè)了，我再次翻開了“它”！
校園里仍舊回蕩著當(dāng)時我們的歡歌笑語；
在操場上我仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；
塑膠跑道上仍留著運(yùn)動員們矯健的步伐……
我不能忘記我們比賽得了第一名的情景；
我不能忘記當(dāng)我失敗時老師親切安慰我的聲音；
我不能忘記和同學(xué)們無憂的嬉戲。
如今，??i叻、
我好想再次和同學(xué)們一起坐在那充滿回憶的教室里！
我好想和老師們再次坐在教室里討論學(xué)習(xí)！
??i、了
我好想讓時間倒流，停在那一刻，
讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；
看看這與我相處多年的母校；
看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
畢業(yè)、
此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
今天、我們畢業(yè)了、
心里有說不出的千言萬語；
心里有說不出的懷念；
朋友、再見了、無論到天涯海角、時時刻刻都有我最美好的祝福、
畢業(yè)了、朋友、再見了！
畢業(yè)了、老師、再見了！
我在舞陽縣第二實驗小學(xué)學(xué)習(xí)了六年，生活了六年，成長了六年，奮斗了六年。今天，我的小學(xué)生涯畫上了一個圓滿的句號，交上了一個圓滿的答卷。
我還依稀記得，上一年級的時候，我厭倦學(xué)習(xí)，覺得一天好像一個世紀(jì)，因此，我的學(xué)習(xí)成績一直不理想。后來，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，家長的鼓舞，我的學(xué)習(xí)成績從差勁的深淵升華到了優(yōu)秀的極點。家長、老師連聲稱贊，但是我并不驕傲，更不飄飄然。所以，成績一直很穩(wěn)定，一直沒有下滑。
六年來，是誰讓我從一個懵懂的兒童，變成了一個會解方程、寫作文的小學(xué)生？六年來，是誰在講臺上默默無聞地給我們傳授知識，苦口婆心地教導(dǎo)我們技能？六年來，是哪位園丁培育著祖國的花朵，未來的希望？六年來，是誰讓我們獲得了一個個驕人的成績，一個個累累的碩果？......答案是老師！人們把老師比作蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂......這是因為老師為我們奉獻(xiàn)的太多太多，給大家作出的貢獻(xiàn)巨大巨大，我們的老師為社會為祖國培養(yǎng)了一批又一批的合格人才。
光陰似箭，日月如梭。六年的時間過得真快！六年前，我時時刻刻希望畢業(yè)，盼望畢業(yè)；而今，我們畢業(yè)了，我又覺得時間伶俐，歲月不饒人。畢業(yè)了，我對老師有太多太多的不舍與牽掛；對同學(xué)有太多的留戀和思念。楊程調(diào)皮的樣子，殷飛的孩子氣，還有愛笑的劉卓，說話一本正經(jīng)的湯洋，壞小子高志昂......當(dāng)然，還有嚴(yán)厲的馬老師，愛說笑話、開玩笑的閻老師。他們的音容笑貌，他們那熟悉的身影，都時時浮現(xiàn)在我的眼前。六年來，我們建立了深厚的友誼，在老師的指導(dǎo)教育下，我們學(xué)會了互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。
六年前，我們踏入舞陽縣第二實驗小學(xué)的第一步，而今天，轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)，時間真是來去匆匆。畢業(yè)了，沒有舉行篝火晚會，也沒有舉辦歡送儀式，更沒有開展聯(lián)歡會，只是在老師的一句祝福中便結(jié)束了六年的生涯。六年來，給我留下的只有一張畢業(yè)合影，一本同學(xué)錄，還有一張畢業(yè)憑證。除了這些，就剩下老師和同學(xué)們的音容笑貌和那與我們朝夕相處了六年的母校。
今天，我們畢業(yè)！我想對母校說一聲：“長大后，我會把您建設(shè)得更加美好！”我想對老師說一聲：“祝您工作順利，萬事如意！”我想對同學(xué)們說：“祝你們今后學(xué)業(yè)有成，在人生的道路上一帆風(fēng)順！”再見了母校，再見了老師，再見了同學(xué)們！
忘了有多少,我,被班里的同學(xué)們傷的默默哭了好長時間;忘了有多少,班里的同學(xué)白眼對我,讓我失落;忘了有多少,我孤獨地走在那熟悉而又陌生的小道上;忘了有多少,班里的同學(xué)在我哭的時候笑我``````
小學(xué),六年,我失落了太多.
小學(xué),六年,我又收獲了太多.
忘懷了許多值得高興的事情,從五年級起,我,就生活在孤單和憂傷中.
我知道應(yīng)該快樂,我也知道應(yīng)該笑,可,我笑不出來``````
忘記了太多,我在畢業(yè)前就巴望快點畢業(yè).可為什么,現(xiàn)在的心底,隱隱約約的失落了呢?
我想,我應(yīng)該學(xué)會忘記.
不過也好,一直不是很想同學(xué).直到今天,才有點想那痛苦的日子了``````
我忘不了,2019年6月25日,畢業(yè)考試.那天很快就過去了,象征者我要離開同學(xué)們``````
總是在問我自己:"為什么想他們呢?他們傷你那么深!"
也許,日子久了吧!?